小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)_第1页
小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)_第2页
小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)_第3页
小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)_第4页
小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学三年级下册语文月考考试题库题库(含答案解析)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)

píngtiānyījiǎoyīnwèixiōngměngshízhàng

chuíliánglādāofányīngdàiyǒu2、选择正确的读音(6分)

(1)荷花(A.huāB.huá)

(2)昆虫(A.chóngB.chóng)

(3)芦苇(A.lúB.lǘ)

(4)膝盖(A.gōngB.gǔ)

(5)假装(A.zhuāngB.zhuāng)

(6)倔强(A.jiàngB.jiàng)3、形近字组词(8分)

(1)鞋()——鞋()

(2)辨()——辩()

(3)摊()——摊()

(4)哪()——哪()4、词语填空(6分)

(1)______的雨

(2)______的荷叶

(3)______的翅膀

(4)______的夜晚

(5)______地跳动

(6)______地歌唱5、按要求写句子(7分)

(1)把“荷花”换成“荷花池”,组成新句子。

(2)写出“秋天的雨”带来的景象。

(3)用“即使……也……”造句。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

阅读《荷花》片段,回答问题

荷花已经开了不少了。荷花的花瓣是嫩黄色的,像一个个小巴掌。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)这段话是围绕哪个词语写的?

(2)用“有的……有的……有的……”写一句话。

(3)找出文中表示颜色的词语。

(4)请写出“露”字的另一个意思。

(5)这段话主要描写了荷花的什么特点?短文二:课外阅读(20分)

阅读下面短文,回答问题

秋天来了,树叶黄了,一阵风吹过,叶子纷纷从树上落下。有的飘到小河里,有的落在草地上,还有的被风吹到远处。小朋友在树下捡起一片片落叶,有的用来做标本,有的用来画画,还有的用来编花环。秋天的风温柔又调皮,给大地带来了不一样的色彩。(1)短文主要描写的是什么季节的景象?

(2)树叶有哪些去向?请用“有的……有的……”回答。

(3)“小朋友”做了哪些事?

(4)找出两个带有“有的”的句子。

(5)用自己的话描述“秋天的风温柔又调皮”。三、口语交际(5分)**说说你最喜欢秋天的什么景象,为什么?四、习作(25分)题目:我眼中的秋天

要求:

1.用通顺的句子描写你眼中的秋天;

2.要写出你最喜欢的部分及原因;

3.300字左右。答案及解析一、积累运用答案:

1.平天一娇因为猩猛石障垂梁拉刀繁英带有

2.(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A(6)B

3.鞋子辨认摊开哪里鞋子辩论摊贩哪怕

4.金黄的雨碧绿的荷叶粉红的翅膀黄昏的夜晚欢快地跳动悦耳地歌唱

5.(1)荷花池已经开了不少了。

(2)秋天的雨带来了金黄的落叶和丰收的喜悦。

(3)即使下雨天,我也喜欢在窗边看书。解析:

1.依据拼音正确写出词语,注意多音字和形近字辨析。

2.选择正确读音,如“荷花”读作“huā”,“昆虫”读作“chóng”。

3.形近字组词,注意区分“辨”与“辩”,“摊”与“摊”。

4.词语填空要符合语境,注意词语搭配。

5.按要求改写句子,注意保持原意、句式变换。二、阅读理解答案:

1.荷花

2.有的飘到小河里,有的落在草地上,还有的被风吹到远处。

3.黄、绿、粉红

4.“露”还可以表示“显露”

5.荷花的形态各异、颜色丰富解析:

1.通过关键词句判断段落主旨,文中多次提到“荷花”,为关键词。

2.运用“有的……有的……有的……”句式,描述不同情况。

3.颜色词语需准确提取并写出。

4.注意多音字“露”的不同读音和意义。

5.文中描写荷花的形态多样、颜色鲜艳,体现其特点。短文二:课外阅读答案:

1.秋天

2.有的飘到小河里,有的落在草地上,还有的被风吹到远处。

3.小朋友在树下捡起一片片落叶,有的用来做标本,有的用来画画,还有的用来编花环。

4.有的飘到小河里,有的落在草地上,还有的被风吹到远处;有的用来做标本,有的用来画画,还有的用来编花环。

5.秋天的风轻轻的,像在抚摸大地,又调皮地把叶子吹得到处都是。解析:

1.注意归纳季节特征,文中多次出现“秋天”,判断季节。

2.准确提取原文中的“有的……有的……”句式进行描述。

3.从文中提取“小朋友”的具体行为。

4.题干要求写出两个带“有的”的句子,需从文中筛选并准确写出。

5.用比喻或拟人手法描述“风”的特点,语言要生动。三、口语交际答案:

我喜欢秋天的落叶。因为秋天的落叶五彩缤纷,有的金黄,有的火红,像蝴蝶一样在空中飞舞,非常美丽。解析:

围绕“我眼中的秋天”主题,抓住重点描写秋天的景象,并说出喜欢的原因,语言要简单通顺,符合口语表达习惯。四、习作答案:

我眼中的秋天是一个丰收的季节。田野里,稻谷金黄,苹果红彤彤地挂在枝头,一片片落叶铺在大地上,像一条金黄的地毯。我喜欢秋天的黄昏,阳光洒在身上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论