2025年主题教育六个方面突出问题整改措施

2025年主题教育六个方面突出问题整改措施理论学习方面突出问题表现1.学习深度不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在表面，对新发展理念、新发展格局等重要理论的理解不够深入，缺乏系统性研究，难以将理论知识运用到实际工作中。2.学习方式单一。主要以集中学习和个人阅读文件、书籍为主，缺乏互动式、研讨式、案例式等多样化的学习方式，导致学习积极性不高，学习效果不佳。3.学用结合不紧密。存在学归学、做归做的现象，没有将理论学习与解决实际问题相结合，不能用所学理论指导实践、推动工作，在工作中仍习惯凭经验办事。整改措施1.丰富学习内容，提升学习深度制定详细的学习计划，明确学习目标和任务。除了学习党的重要文件、著作外，增加对经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域专业知识的学习，拓宽知识面。邀请专家学者进行专题讲座，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。定期组织学习研讨活动，围绕热点难点问题展开讨论，引导党员干部深入思考，加深对理论知识的理解。2.创新学习方式，提高学习积极性引入线上线下相结合的学习模式。利用学习强国、干部网络学院等平台，开展线上学习和测试，方便党员干部随时随地学习。组织开展实地调研、红色教育基地参观等活动，让党员干部在实践中感受党的光辉历史和伟大成就，增强学习的感染力和吸引力。开展案例教学，选取正反两方面的典型案例，分析案例中的经验教训，引导党员干部从中汲取智慧和力量。3.加强学用结合，推动工作实践建立学习成果转化机制，要求党员干部定期撰写学习心得和调研报告，将所学理论知识与工作实际相结合，提出具体的工作思路和措施。加强对学习成果转化的跟踪和评估，将学习成果转化情况纳入干部考核评价体系，激励党员干部将学习成果转化为实际工作成效。成立工作指导小组，对党员干部在工作中遇到的问题进行及时指导和帮助，推动理论学习与工作实践深度融合。政治素质方面突出问题表现1.政治敏锐性不够。对一些敏感问题和不良言论缺乏应有的政治警觉，不能及时发现和纠正，甚至在一些场合随声附和。2.政治站位不高。在工作中缺乏大局意识和全局观念，只关注局部利益和眼前利益，忽视整体利益和长远利益，不能从政治高度看待和处理问题。3.党性修养不足。存在形式主义、官僚主义等问题，工作作风不实，对群众反映的问题敷衍塞责，缺乏为人民服务的宗旨意识和责任感。整改措施1.加强政治理论学习，提高政治敏锐性持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，特别是关于政治建设的重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。定期组织政治形势分析会，对当前国内外政治形势进行分析和研判，引导党员干部及时了解和掌握政治动态，提高政治敏锐性和鉴别力。建立舆情监测机制，对网络舆情进行实时监测，及时发现和处理涉及政治安全的不良信息。2.强化大局意识，提升政治站位加强对党的路线方针政策的学习和宣传，引导党员干部深刻理解和把握党和国家的工作大局，自觉将个人工作融入到党和国家的事业中。建立健全重大事项决策机制，在决策过程中充分考虑全局利益和长远利益，广泛征求意见和建议，确保决策的科学性和民主性。加强对党员干部的教育培训，通过开展专题讲座、案例分析等活动，提高党员干部的战略思维和辩证思维能力，提升政治站位。3.加强党性修养，改进工作作风开展党性教育活动，通过参观红色教育基地、重温入党誓词等方式，增强党员干部的党性观念和宗旨意识。建立健全作风建设长效机制，加强对党员干部的日常监督和管理，坚决整治形式主义、官僚主义等问题。开展群众满意度测评活动，广泛征求群众意见和建议，及时了解群众的需求和期望，不断改进工作作风，提高服务质量。能力本领方面突出问题表现1.专业能力不足。随着经济社会的快速发展和科技的不断进步，部分党员干部的专业知识和技能已经不能适应新形势、新任务的要求，在工作中存在力不从心的现象。2.创新能力不强。习惯于按部就班、墨守成规，缺乏创新意识和创新思维，对新问题、新情况缺乏有效的解决办法。3.沟通协调能力欠缺。在工作中不善于与他人沟通交流，缺乏团队协作精神，导致工作效率低下，影响工作的顺利开展。整改措施1.加强专业培训，提升专业能力根据不同岗位的需求，制定个性化的培训方案，组织党员干部参加专业培训和业务学习，更新知识结构，提高专业技能。鼓励党员干部参加在职学历教育和职业资格考试，提升自身综合素质。建立干部轮岗交流制度，让党员干部在不同岗位上锻炼和成长，拓宽工作视野，提高综合能力。2.培养创新意识，提高创新能力营造鼓励创新的良好氛围，建立创新激励机制，对在工作中取得创新成果的党员干部给予表彰和奖励。开展创新思维培训活动，邀请专家学者进行授课，引导党员干部树立创新意识，培养创新思维。鼓励党员干部在工作中大胆探索、勇于创新，积极尝试新方法、新途径，不断提高工作效率和质量。3.加强沟通协调，提高团队协作能力开展沟通技巧培训活动，提高党员干部的沟通能力和表达能力。建立健全沟通协调机制，加强部门之间、岗位之间的信息交流和协作配合，及时解决工作中出现的问题。组织团队建设活动，增强党员干部的团队意识和协作精神，提高团队凝聚力和战斗力。担当作为方面突出问题表现1.工作积极性不高。存在安于现状、得过且过的思想，对工作缺乏热情和动力，缺乏主动担当、积极作为的精神。2.担当意识不强。在工作中遇到困难和问题时，习惯于推诿扯皮，不敢承担责任，缺乏攻坚克难的勇气和决心。3.工作执行力不够。对上级的决策部署和工作要求落实不到位，存在打折扣、搞变通的现象，工作效率低下。整改措施1.加强思想教育，激发工作积极性开展理想信念教育活动，引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强为党和人民事业奋斗的使命感和责任感。建立健全激励机制，对工作表现突出的党员干部给予表彰和奖励，激发党员干部的工作积极性和主动性。加强对党员干部的心理疏导和人文关怀，帮助他们解决工作和生活中遇到的困难和问题，营造良好的工作氛围。2.强化担当意识，勇于承担责任加强对党员干部的担当精神教育，通过开展专题讲座、案例分析等活动，引导党员干部树立担当意识，增强责任意识。建立健全责任追究制度，对在工作中不敢担当、推诿扯皮的党员干部进行严肃问责，倒逼党员干部勇于承担责任。鼓励党员干部在工作中大胆创新、勇于实践，对因工作失误造成的问题，只要不是主观故意，要给予宽容和理解，保护党员干部的工作积极性。3.提高工作执行力，确保工作落实建立健全工作责任制，明确各项工作的责任主体和工作要求，确保工作任务落到实处。加强对工作落实情况的监督检查，定期对工作进展情况进行跟踪和评估，及时发现和解决工作中存在的问题。建立健全工作考核机制，将工作执行力纳入干部考核评价体系，对工作执行力强、工作成效显著的党员干部给予表彰和奖励，对工作执行力弱、工作落实不到位的党员干部进行批评教育和问责。工作作风方面突出问题表现1.形式主义问题仍然存在。在工作中存在重形式、轻内容的现象，搞一些华而不实的活动和表面文章，对实际工作没有起到实质性的推动作用。2.官僚主义作风有所抬头。部分党员干部存在脱离群众、高高在上的现象，对群众的需求和呼声漠不关心，缺乏为群众服务的热情和耐心。3.工作效率低下。在工作中存在拖延、推诿等现象，办事程序繁琐，审批环节过多，导致工作效率低下，影响工作的正常开展。整改措施1.坚决整治形式主义，树立正确政绩观加强对党员干部的思想教育，引导他们树立正确的政绩观，坚持实事求是、真抓实干，不搞形式主义、不做表面文章。建立健全工作评价机制，注重工作实际效果，对只注重形式、不注重内容的工作进行严格问责。精简会议文件，减少不必要的检查考核，为基层干部松绑减负，让他们有更多的时间和精力投入到实际工作中。2.克服官僚主义，密切联系群众开展群众路线教育实践活动，引导党员干部树立群众观点，增强群众意识，密切联系群众。建立健全联系群众制度，要求党员干部定期深入基层、深入群众，了解群众的需求和呼声，为群众办实事、解难题。加强对党员干部的监督管理，对存在官僚主义作风的党员干部进行严肃批评教育和问责，坚决纠正脱离群众的不良行为。3.提高工作效率，优化工作流程对现有的工作流程进行全面梳理和优化，简化办事程序，减少审批环节，提高工作效率。建立健全限时办结制度，对各项工作明确办理时限，确保工作按时完成。加强对工作效率的监督检查，对工作效率低下的单位和个人进行通报批评和问责，推动工作效率不断提高。廉洁自律方面突出问题表现1.廉洁意识淡薄。部分党员干部对廉洁自律的重要性认识不足，存在侥幸心理，对一些违规违纪行为的危害性认识不够深刻。2.制度执行不到位。虽然建立了一系列廉洁自律制度，但在实际执行过程中存在打折扣、搞变通的现象，制度的约束力和执行力不够强。3.监督机制不完善。对党员干部的监督存在盲区和漏洞，监督方式单一，监督力度不够，不能及时发现和纠正党员干部的违规违纪行为。整改措施1.加强廉洁教育，增强廉洁意识开展廉洁自律专题教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，引导党员干部树立正确的权力观、利益观和价值观，增强廉洁意识和拒腐防变能力。定期组织廉政知识测试，检验党员干部的学习效果，督促他们不断加强学习，提高廉洁自律意识。2.严格制度执行，强化制度约束加强对廉洁自律制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行考核机制，对制度执行不到位的单位和个人进行严肃问责。加强对制度执行情况的分析和评估，及时发现制度存在的漏洞和缺陷，对制度进行修订和完善，确保制度的科学性和有效性。3.完善监督机制，加强监督力度建立健全全方位、多层次的监督体系，充分发挥党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督和舆论监督的作用，形成监督合力。加强对重点领域、关键环节和重要岗位的监督，建立廉政风险防控机制，对廉政风险点进行实时监控和预警。拓宽监督渠道，鼓励群众参与监督，对群众反映的问