雨课堂学堂在线学堂云《设计思维(西安工程大学)》单元测试考核答案

注：不含主观题第一章绪论第二章设计模型第三章生活中的喜怒哀乐与设计第四章未来的生活可以怎样设计第五章从文化生产出发的创新与创意第六章审美第七章设计思想第八章设计的实现第九章劳动成果由谁评说第十章市场第1题单选题(0.5分)开展设计的目的是为了持续的提高人们生活的（）A、眼光B、住房C、品质D、收入第2题单选题(0.5分)设计的实现需要（）的成果结合应用A、灵感与绘画B、科学与艺术C、手工与技艺D、体验与参与第3题单选题(0.5分)不同的时代背景下，设计思维的方式与方法是（）A、一样的B、不一样的C、超前的D、谨慎的第4题多选题(1分)农耕文明的思维方式与行为方式有（）A、朴实B、狭隘C、顾全大局D、合作正确答案：AB第5题多选题(1分)工业文明的思维与行为方式有（）A、合作B、效率C、缓慢D、松散E、创新正确答案：ABE第一章绪论--第二节思维与设计技术第1题单选题(0.5分)每一个人都有名字，人们的名字上承载了生活中的（）A、汗水B、金钱C、期许D、房子第2题单选题(0.5分)人们的名字与设计之物的命名原理（）A、不一样B、一样C、超前D、落后第3题单选题(0.5分)文字、图像、物质与非物质通过（）的技术实现着人们相同的表达A、相同B、不同C、一样D、一致第4题多选题(1分)可以用以下（）系统呈现你的设计之物A、文字B、图像C、物质D、非物质正确答案：ABCD第5题多选题(1分)这几年网络小说被转换为（）了。A、电影B、海水C、电视剧D、游戏正确答案：ACD第一章绪论--第三节设计思维的工具第1题单选题(0.5分)在人们思维加工的过程中是（）、词与词相连A、手与手B、脚与脚C、字与字D、手与脚第2题单选题(0.5分)面对同一张桌子，我们的思维结果会是（）A、一样的B、不一样的C、相同的D、一致的第3题单选题(0.5分)思维导图通过字、词的连接，可以帮助人们寻找（）A、思维的结果B、思维的理论C、思维的脉冲D、思维的脑电波第4题多选题(1分)思维导图又可称为（）A、脑图B、概念图C、知识树D、茶叶树正确答案：ABC第5题多选题(1分)思维具有（）这些类型A、理性的B、感性的C、发散的D、木讷的正确答案：ABC第一章绪论--第四节设计思维的知识体系第1题单选题(0.5分)设计思维可以从任何一个（）开始A、笔B、字词C、碗D、桌子第2题单选题(0.5分)设计目标的确定依据人们的（）A、成长B、饮食C、生活D、笔第3题单选题(0.5分)设计中设计未来的依据是人们的（）血脉A、文化B、家庭C、工作D、休闲第4题多选题(1分)设计结果可以呈现的形态有（）A、文字B、图像C、物质D、非物质正确答案：ABCD第5题多选题(1分)（）可以对设计结果进行评价A、消费者B、投资者C、制造者D、销售者正确答案：ABCD第一章绪论--第五节设计思维的学习模式第1题单选题(0.5分)学习效果是通过学习者的（）达到A、社会化与信息化B、自动化与社会化C、信息化与自动化D、数字化与自动化第2题单选题(0.5分)本课程通过（）的训练，使你建构自己的知识体系A、体力B、思维C、模仿D、模拟第3题单选题(0.5分)（

）的方式可以帮助我们开展反思A、他问他答B、你问你答C、自问自答D、她问她答第4题多选题(1分)设计时可以对概念开展（）A、结构B、解构C、建构D、剖析正确答案：ABCD第5题多选题(1分)高水平的认知能力与（）有关A、动作B、行动C、胸怀D、倾听正确答案：CD第二章设计模型--人模型、用户模型、产品模型第1题单选题(0.5分)模型理论是说事物、人物、事件、物品等有基本的构成情况，含有构成要素与基本（）A、元素B、规律C、物质D、非物质第2题单选题(0.5分)在模型理论下，我们对一个概念可以产生联想、快速反应与（）等，从而建立相应的模型A、理论B、结论C、推理D、结果第3题单选题(0.5分)在模型理论下，概念形成中的定型观念、固定模式、（）等也应给我们带来警示A、理论B、结论C、刻板印象D、结果第4题多选题(1分)人的模型可以从称谓开始，人的称谓可以有（）等A、稻草人B、钢铁侠C、帅哥D、父亲正确答案：ABCD第5题多选题(1分)钢铁侠使用的产品特征有（）A、优雅的B、哀婉的C、豪放的D、硬朗的正确答案：CD第三章生活中的喜怒哀乐与设计--活动、情感、趣味第1题单选题(0.5分)活动提供了设计时可以从构建一个（）开始A、家庭B、工作C、旅游D、场景第2题单选题(0.5分)喜悦、欢喜、欢天喜地等表达的是人们（）的情感A、喜B、怒C、哀D、惊第3题单选题(0.5分)生活方式的改变是由于人们（）的需要A、情感B、住宿C、饮食D、穿衣第4题多选题(1分)生活中活动的方式是指（）等的方式A、衣B、食C、住D、行正确答案：ABCD第5题多选题(1分)发红包的方式改变了，但人们的（）没变A、情感B、趣味C、技术D、钱正确答案：AB第四章未来的生活可以怎样设计--人造物、历时法、愿景第1题单选题(0.5分)人们在探索与决策的过程中，需要对“可能”、“假设”寻找（）A、结论B、态度C、证据D、电脑第2题单选题(0.5分)历时法是人们沿着（）看待事物的方法A、空间B、时间C、地球D、宇宙第3题单选题(0.5分)从烽火台、铜车马、鸽子、电报、手机等这一系列的发展中，（）的本质没变A、交通传输B、信息传递C、阻碍传递D、出行方式第4题多选题(1分)设计的结果为人造物，人造物有（）形态A、文字的B、图像的C、物质的D、非物质的正确答案：ABCD第5题多选题(1分)你的实验显示，被设计的人造物变得越来越（）A、方便B、快捷C、有效D、个性正确答案：ABCD第五章从文化生产出发的创新与创意--文化、语言、语言模态第1题单选题(0.5分)语言是（）的载体A、交流B、对话C、文化D、播音第2题单选题(0.5分)诗歌、散文、小说等通过（）的表达方式与实现技术A、文字B、图像C、物质D、非物质第3题单选题(0.5分)岩画、油画、漫画、照片等通过（）表达方式与实现技术A、文字B、图像C、物质D、非物质第4题多选题(1分)语言有（）等多种模态A、文字B、图像C、声音D、视觉正确答案：ABCD第5题多选题(1分)通过各语言模态之间的（）可以达到设计的目的，也可以达到文化再生产、再创造的目的A、吃掉B、转换C、杀死D、融合正确答案：BD第六章审美--美感、共通感、风格第1题单选题(0.5分)具有（）的词语作为设计之物的属性可以帮助实现美的设计A、理论B、动力C、生态D、美感第2题单选题(0.5分)美感是人类的（）感A、共通B、不喜欢C、技术D、功臣第3题单选题(0.5分)品牌是指企业或产品的牌子应具有品德、品格、品质、（）等属性A、标签B、符号C、品位D、朴克第4题多选题(1分)审美是基于价值的（）思维A、理性B、直觉C、发散D、感性正确答案：BD第5题多选题(1分)我们可以从玉中获得（）美感A、温润B、雅致C、淳朴D、璀璨正确答案：ABC第七章设计思想--机器中心论、人本主义、功能主义第1题单选题(0.5分)设计是有（）的行为A、感性B、直觉C、目的D、感觉第2题单选题(0.5分)机器中心论设计思想的关键词有有效性、可控性、准确性与（）等A、人性B、感性C、严谨性D、随意性第3题单选题(0.5分)人本主义设计思想的关键词有（）、欲望、趣味等A、情感B、严谨C、精准D、灵感第4题多选题(1分)设计思想中体现了设计的（）A、价值B、目的C、方法D、主张正确答案：ABCD第5题多选题(1分)设计思想有（）等A、时代性B、继承性C、发展性D、指导性正确答案：ABCD第八章设计的实现--科学、艺术、技术第1题单选题(0.5分)科学带给我们的是理性、（）与可验证性等A、发散B、逻辑C、感性D、随心所欲第2题单选题(0.5分)艺术带给我们的是感性、（）与独特性等A、理性B、逻辑C、体验D、发散第3题单选题(0.5分)技术具有精益求精与（）的特性A、整体B、创新C、系统D、结构第4题多选题(1分)（）呈现的是科学的思维方式与行为方式A、分类B、规律C、系统D、感觉正确答案：ABC第5题多选题(1分)（）呈现的是艺术的思维方式与行为方式A、整体B、多元C、唯一D、系统正确答案：ABC第九章劳动成果由谁评说--评价、作品、产品第1题单选题(0.5分)产品的生命周期从（）开始A、作品B、产品C、商品D、命名第2题单选题(0.5分)对劳动成果开展评价是对其生命周期的各个环节展开（）判断A、作业B、价值C、作品D、工艺第3题单选题(0.5分)设计之物（即劳动成果）的生命周期至少要经过（）环节A、一个B、二个C、三个D、四个第4题多选题(1分)（）可以被称作劳动成果或设计的人造物A、作品B、产品C、商品D、成品正确答案：ABCD第5题多选题(1分)从作品到产品的转换中，（）等会参与评价A、消费者B、投资者C、生产者D、设计者正确答案：ABCD第十章市场--体验、场景、角色第1题单选题(0.5分)体验是通过人们的参与获得（）的感受从而获得隐性知识向显性知识转换的创新过程A