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年秋统编版(新教材)小学语文二年级上册期末综合能力复习卷及答案积累与运用读句子,给加粗的字选择正确的读音,打上“√”。(5分)老虎出没(méimò)在没(méimò)人的深山野林里。一声闷(mēnmèn)雷后下起了大雨,这闷(mēnmò)热的天气才渐渐转凉。秋季里,稻上场(chángchǎng),谷像黄金粒粒香。教(jiājià)室里,老师正教(jiājià)我们唱新歌。读句子,看拼音,写词语。(12分)冬天的哈尔滨是一个美丽的chéngshì,也是冰雪的世界。()各国的人们从sìmiànbāfāng赶来,参加盛大的庆典。()妈妈在zhǎnxiàn台上精心地摆放着新鲜的水果。()遇到困难时,我们要互相bāngzhù,共同克服。()这个nánwàng的节日,给我们留下了美好的回忆。()línjū王奶奶是一位和蔼可亲的老人。()选字填空。(8分)【壮状】()观奇形怪()奖()【抄炒】()写()手面()【带戴】()领爱()()路【园圆】公()()形花()把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。(9分)①惊弓()()②()井()天③如鱼()()④五()()色⑤千言()()⑥金光()()小偷每次听到警笛声都犹如(),吓得满身是汗。妈妈带我去珠宝展览会,我看到了()的宝石,亮晶晶的,美丽极了。就要和好朋友分别了,要说的话太多太多,()不知从何说起。词语巧搭配。(连线题)(6分)动词搭配迎上去追上去穿衣裳披红袍甩尾巴摇脑袋量词搭配一()军舰一()鱼塘一()翠竹一()小溪一()铜号一()欢笑句子训练营。(12分)照样子,写句子。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。()例:雪孩子变成了水汽。()把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。①风娃娃②断断续续③深深地④吸了一口气⑤地吹起来读句子,注意加点的部分,仿写句子。例:小树在风中舞蹈,在雨中洗澡,在阳光下成长。按要求写句子。(1)整块奶酪被你全吃完了。(改为“把”字句)()(2)多么可爱的小葫芦啊!(改为陈述句)()根据课文内容或积累的知识填空。(12分)我们从小要立下远大志向,因为“志当存__________”。“不以规矩,不能__________”告诉我们要遵纪守法。我们要说话算话,因为“与__________交,言而有信”。《小儿垂钓》中,诗句“__________借问遥招手,怕得__________不应人”把小孩子学钓鱼的可爱写得活灵活现。这瀑布真是“飞流直下__________,疑是银河落__________”。“欲穷__________,更上__________”告诉我们:站得高,才能看得远。农民收获稻谷后,“身体虽__________,心里__________”。阅读与鉴赏八、阅读短文,回答问题。(16分)课内阅读(节选)(8分)秋天到了,菊花开了,红的、黄的、紫的、白的,还有绿色的,五颜六色,美丽极了。田野里的稻子成熟了,黄澄澄的,仿佛一块大金子。一阵风吹过,稻浪翻滚,发出“沙沙”的声音,好像在说:“农民伯伯,快来收割吧!”果园里,柿子树上的柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,挂满了枝头。苹果也涨红了脸,你挤我碰,争着要人们去摘呢!这段话主要写了__________、__________和__________三处的景色。(3分)用“——”画出描写稻子样子的句子。(2分)文中把“柿子”比作__________,把“苹果”当作人来写,写出了苹果__________的样子。(3分)课外阅读(8分)小刺猬的新邻居小刺猬搬到了森林小区,他的新邻居是小兔子。一天,小刺猬去商店里买盐,回来的路上下起了大雨。正好他路过小兔家,发现小兔家门边立着一把伞。他好想拿走小兔的伞,可是小兔不在家。小刺猬想:不打招呼就拿伞,偷拿东西太丢脸。于是,他站在屋檐下等啊等,直到雨停了才回家。第二天,小刺猬把这件事告诉了小兔子。小兔子说:“谢谢你,你真是个诚实的好邻居!”小刺猬听了,心里美滋滋的。小刺猬的新邻居是__________。(1分)下雨时,小刺猬为什么没有拿小兔的伞?()(2分)A.他不喜欢那把伞。B.他怕不打招呼拿伞太丢脸。C.他想等小兔回来一起走。用“——”画出小刺猬心里想的话。(2分)小兔子夸小刺猬是个__________的好邻居,小刺猬听了心里__________。(3分)写话与表达看图写话。(20分)提示:图上画的是谁?他们在什么地方?做什么?他们之间可能会说些什么?请你发挥想象,写一段话。记得给你的文章起一个好听的题目。参考答案与评分标准积累与运用读句子,给加点的字选择正确的读音。(每空0.5分,共5分)mòméimènmēnchángjiàjiā读句子,看拼音,写词语。(每词2分,共12分)城市四面八方展现帮助难忘邻居选字填空。(每空1分,共8分)壮状状;抄炒炒;带戴带;园圆园把下面的词语补充完整,并选词填空。(每空0.5分,选词填空每空1分,共9分)鸟之;坐观;得水;光十;万语;闪闪1.①2.④3.⑤词语巧搭配。(每线0.5分,共6分)(连线略,此处列出正确搭配)迎上去追上去穿衣裳披红袍甩尾巴摇脑袋一(艘)军舰一(方)鱼塘一(丛)翠竹一(道)小溪一(把)铜号一(片)欢笑句子训练营。(共12分)(每句2分,共4分)晚上一个人睡觉没什么可怕的。露西给爸爸写了一封信,一封长长的信。(答案不唯一,合理即可)(2分)风娃娃深深地吸了一口气,断断续续地吹起来。(2分)示例:小鸟在树上唱歌,在枝头跳舞,在天空中飞翔。(每句2分,共4分)(1)你把整块奶酪全吃完了。(2)小葫芦很可爱。根据课文内容或积累的知识填空。(每空1分,共12分)高远成方圆朋友路人鱼惊三千尺九天千里目层楼辛苦喜洋洋阅读与鉴赏阅读短文,回答问题。(共16分)课内阅读(8分)(3分)花园(菊花)、田野(稻子)、果园(柿子、苹果)。(每空1分)(2分)田野里的稻子成熟了,黄澄澄的,仿佛一块大金子。(3分)小灯笼;争着被摘(或:你挤我碰)。(意思对即可)课外阅读(8分)(1分)小兔子(2分)B(2分)不打招呼就拿伞,偷拿东西太丢脸。(3分)诚实;美滋滋的(或:很高兴)。写话与表达九、看图写话。(20分)评分标准:一类文(17-20分):题目新颖,语句通顺,能清楚写出人物、地点、事件,能合理想象人物对话,标点符号使用正确,字迹工整。二类文(13-16分):题目恰当,语句较通顺,能把图意表达清楚,有想象,标点基本正确,字迹较工整。三类文(9-12分):语句基本通顺,能写出图中的主要内容,但内容较简单,标点使用有欠缺,字迹一般。四类文(8分以下):语句不通顺,内容与图意不符,字迹潦草。参考范文(仅供参考,学生答案需原创):题目:爱护环境今天天气真好,阳光明媚。小明和小红一起

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