2025年大学林学（森林昆虫学）试题及答案

2025年大学林学（森林昆虫学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。每题3分，共10题。1.昆虫触角的主要功能不包括以下哪一项（）A.嗅觉B.触觉C.听觉D.视觉2.昆虫的口器类型多样，其中咀嚼式口器最原始，以下哪种昆虫具有咀嚼式口器（）A.蚊子B.苍蝇C.蝗虫D.蜜蜂3.昆虫的翅脉对于分类具有重要意义，以下哪种翅脉类型较为常见且重要（）A.闰脉B.副脉C.纵脉D.横脉4.昆虫的变态类型中，完全变态的特点是（）A.发育经过卵、若虫、成虫三个阶段B.发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C.幼虫和成虫形态相似D.无明显的蛹期5.以下哪种昆虫激素对昆虫的蜕皮和变态起着关键作用（）A.脑激素B.保幼激素C.蜕皮激素D.性外激素6.森林昆虫的天敌中，属于寄生性天敌的是（）A.食虫鸟B.寄生蜂C.捕食性瓢虫D.蜘蛛7.昆虫的趋光性是一种常见的行为，以下哪种光对昆虫的吸引力较强（）A.红外线B.紫外线C.可见光D.微波8.昆虫的繁殖方式多样，孤雌生殖是其中一种，以下哪种昆虫常进行孤雌生殖（）A.蜜蜂B.蝴蝶C.蝗虫D.家蚕9.昆虫的呼吸器官主要是（）A.气门B.气管C.微气管D.肺10.以下哪种昆虫属于鞘翅目（）A.蚜虫B.金龟子C.蚊子D.苍蝇第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述昆虫的主要特征。12.（15分）比较昆虫的不完全变态和完全变态发育过程，并各举一例。13.（15分）说明昆虫与人类的关系，并举例阐述森林昆虫对森林生态系统的影响。材料：某森林中，近期发现树木叶片出现大量孔洞，经调查发现是一种昆虫所为。这种昆虫幼虫孵化后就开始取食树叶，食量较大，导致部分树木生长受到影响。成虫具有趋光性，夜间会飞向灯光。14.（15分）根据上述材料，分析这种昆虫可能属于哪种类型的口器？它的取食行为对森林树木有何危害？如何针对其趋光性进行防治？材料：在一片松树林中，松材线虫病爆发，导致大量松树死亡。经研究发现，松材线虫主要通过一种昆虫传播，这种昆虫成虫体长约10-15毫米，身体黑色有光泽，鞘翅上有明显的刻点。它在松树的木质部产卵，幼虫孵化后会啃食木质部，同时帮助松材线虫传播。15.（15分）请根据上述材料，判断传播松材线虫的昆虫属于哪种目？描述其形态特征。针对这种昆虫传播病害的情况，提出相应的防治措施。答案：1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.B11.昆虫的主要特征包括：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有三对足，一般有两对翅；体表有外骨骼，具有保护和支持内部器官及防止水分蒸发的作用。12.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个阶段，若虫和成虫形态相似，如蝗虫。蝗虫卵孵化出若虫，若虫不断蜕皮长大，最后变为成虫。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫和成虫形态差异大，如家蚕。家蚕卵孵化出幼虫，幼虫吐丝结茧化蛹，蛹羽化为成虫。13.昆虫与人类关系复杂。有益方面，如蜜蜂可传粉，家蚕产丝等。有害方面，如蝗虫、蚜虫等危害农作物。森林昆虫对森林生态系统影响：一些昆虫可促进物质循环，如分解者昆虫；但部分害虫会破坏树木，如食叶害虫影响树木光合作用，蛀干害虫破坏树木结构，导致树木死亡。14.可能是咀嚼式口器。其危害：大量取食树叶，导致叶片出现大量孔洞，影响树木光合作用，使树木生长受影响。防治方法：利用其趋光性设置黑光灯等诱捕成虫，减少成虫数量，从而降低其繁殖和取食对树木的危害。15.属于鞘翅目。形态特征：成虫体长约10-15毫米，身体黑色有光泽，鞘翅上有明