2025-2026年高三生物（系统梳理）上学期试题及答案

2025-2026年高三生物（系统梳理）上学期试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序4.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离C.物种形成的标志是出现生殖隔离D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展5.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用6.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和伸长，所以在茎尖、根尖含量较多7.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类8.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D.双链DNA分子中，A+T=G+C9.下列关于细胞分化的叙述，错误的是A.细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.细胞分化过程中遗传物质发生改变D.细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生差异10.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸11.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.转录时游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞B.翻译时mRNA沿着核糖体移动，读取下一个密码子C.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定D.一种tRNA可以携带多种氨基酸12.下列关于细胞的物质输入和输出的叙述，正确的是A.小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能B.物质跨膜运输都是顺相对含量梯度的C.葡萄糖进入细胞的方式都是主动运输D.主动运输能保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质13.下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的C.细胞凋亡对生物体是有害的D.细胞凋亡是一种自然的生理过程14.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.21三体综合征是由染色体结构变异引起的遗传病D.调查某种遗传病的发病率时，应在患者家系中调查15.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程C.易地保护是对生物多样性最有效的保护D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值16.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的增长一般遵循“J”型曲线C.种群数量的增长受资源、空间等因素的限制D.种群数量的变化受气候、天敌等因素的影响17.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.能量流动不遵循能量守恒定律C.生态系统中能量流动是单向的D.研究能量流动可提高能量传递效率18.下列关于基因突变的叙述，正确的是A.基因突变一定能改变生物的表现型B.基因突变只能发生在细胞分裂间期C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变对生物都是有害的19.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的原理是基因突变B.基因工程的操作水平是细胞水平C.基因工程能定向改造生物的遗传性状D.基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体20.下列关于细胞工程的叙述，正确的是A.植物体细胞杂交技术可克服不同生物远缘杂交的障碍B.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同C.动物细胞培养技术可用于检测有毒物质D.动物细胞培养过程中需要添加血清等天然成分第II卷（非选择题共60分）21.（12分）回答下列关于细胞代谢的问题：（1）在有氧呼吸过程中，产生大量ATP的阶段是____________________。（2）光合作用过程中，光反应为暗反应提供了____________________。（3）细胞呼吸产生的CO₂中的氧元素来自____________________。（4）在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，检测酒精的试剂是____________________。22.（12分）回答下列关于遗传规律的问题：（1）孟德尔在豌豆杂交实验中，运用____________________方法发现了遗传规律。（2）基因分离定律的实质是____________________。（3）若用纯种高茎豌豆（DD）和纯种矮茎豌豆（dd）杂交得F₁，F₁自交得F₂，F₂中高茎豌豆的基因型及比例为____________________。（4）若用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得F₁，F₁自交得F₂，F₂中黄色皱粒豌豆的基因型及比例为____________________。23.（12分）回答下列关于生物进化和生物多样性的问题：（1）现代生物进化理论的核心是____________________。（2）生物进化的实质是____________________。（3）生物多样性包括____________________、____________________和____________________。（4）保护生物多样性的措施有____________________（至少答出两点）。24.（12分）材料：某研究小组为探究生长素类似物萘乙酸（NAA）对月季插条生根的影响，进行了如下实验：