2019年中考生物 单细胞生物重要考点练习卷

2019年中考生物单细胞生物重要考点练习卷一、选择题1.下列生物中属于单细胞生物的是（）A.变形虫B.大豆C.蚂蚁D.蚯蚓答案：A。变形虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成。大豆是多细胞植物，蚂蚁和蚯蚓是多细胞动物。2.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C.都是对人类有害的D.大多数生活在水域环境中答案：C。单细胞生物整个身体由一个细胞构成，能独立完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动。大多数单细胞生物生活在水域环境中。单细胞生物并不都是对人类有害的，如酵母菌可用于酿酒、制作面包等，草履虫能净化污水。3.下列关于草履虫的叙述中，错误的是（）A.生活在清澈见底、水流湍急的小溪中B.具有细胞膜、细胞质、细胞核C.能够通过细胞分裂进行生殖D.对污水有一定的净化作用答案：A。草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或污水沟中，而不是清澈见底、水流湍急的小溪中。草履虫是单细胞动物，具有细胞膜、细胞质、细胞核，能通过细胞分裂进行生殖，并且它能吞食细菌等，对污水有一定的净化作用。4.草履虫在水中旋转前进主要依靠（）A.纤毛B.表膜C.口沟D.胞肛答案：A。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。表膜具有呼吸和排泄的功能；口沟是草履虫摄取食物的部位；胞肛是排出食物残渣的部位。5.用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）A.增加温度B.增加营养C.便于计数D.限制草履虫的运动答案：D。草履虫运动速度较快，在临时装片的培养液中放一些棉丝，可以限制草履虫的运动，便于观察。6.下列生物中，可产生抗生素的是（）A.酵母菌B.青霉C.细菌D.病毒答案：B。青霉能产生青霉素，青霉素是一种抗生素。酵母菌可用于酿酒、制作面包等；细菌种类繁多，有些细菌可用于发酵等，但一般不产生抗生素；病毒没有细胞结构，不能产生抗生素。7.观察草履虫时，在载玻片上滴的是（）A.清水B.生理盐水C.草履虫培养液D.碘液答案：C。观察草履虫时，要在载玻片上滴草履虫培养液，这样能保证草履虫的正常生活状态，便于观察其形态和运动等。清水和生理盐水不适合草履虫生存；碘液一般用于染色，不是用于培养草履虫观察的。8.下列关于单细胞生物与人类关系的叙述，错误的是（）A.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料B.草履虫对污水净化有一定作用C.所有单细胞生物都能使人患病D.某些单细胞生物能形成赤潮，危害渔业答案：C。多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如衣藻等。草履虫能吞食细菌等，对污水净化有一定作用。并不是所有单细胞生物都能使人患病，只有部分单细胞生物如疟原虫、痢疾内变形虫等能使人患病。某些单细胞生物如甲藻、硅藻等大量繁殖能形成赤潮，危害渔业。9.下列哪项不是单细胞生物（）A.草履虫B.大肠杆菌C.衣藻D.鼠妇答案：D。鼠妇是多细胞动物，而草履虫是单细胞动物，大肠杆菌是单细胞细菌，衣藻是单细胞藻类。10.草履虫进行呼吸是通过（）A.伸缩泡B.收集管C.表膜D.口沟答案：C。草履虫通过表膜进行气体交换，完成呼吸。伸缩泡和收集管主要功能是收集和排出体内多余的水分和废物；口沟是摄取食物的部位。11.与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A.①⑤B.①④C.②③D.③⑤答案：A。衣藻是植物细胞，具有细胞壁和叶绿体，能进行光合作用。草履虫是动物细胞，没有细胞壁和叶绿体。细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞都具有的结构。12.下列有关单细胞生物的叙述，错误的是（）A.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动B.单细胞生物个体微小，种类繁多C.单细胞生物都生活在水中D.单细胞生物对外界刺激能作出一定的反应答案：C。单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成营养、呼吸、排泄等生命活动，且种类繁多。单细胞生物大多数生活在水中，但也有一些生活在其他环境中，如有的细菌可生活在土壤中、动物体内等。单细胞生物具有应激性，对外界刺激能作出一定的反应。13.下列对草履虫的描述中，不正确的是（）A.草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或污水沟中B.草履虫的身体像倒转的草鞋底C.草履虫的整个身体由多个细胞构成D.草履虫能独立完成各种生理功能答案：C。草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或污水沟中，其身体像倒转的草鞋底，是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，但能独立完成各种生理功能。14.下列属于单细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌答案：A。酵母菌是单细胞真菌。青霉和曲霉是多细胞真菌；大肠杆菌是细菌。15.下列关于单细胞生物的说法，错误的是（）A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动B.利用酵母菌可以制作面包C.疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾D.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物答案：A。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立完成营养、呼吸、排泄等各项生命活动。利用酵母菌发酵产生二氧化碳，可制作面包。疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。眼虫对环境变化非常敏感，可以作为监测环境污染的指示动物。16.下列关于草履虫食物泡的叙述，正确的是（）A.食物泡数目固定不变B.食物泡数目随机变化C.食物泡数目由小到大逐渐形成D.食物泡在体内按一定方向移动答案：D。草履虫的食物泡在体内按一定方向移动，在移动过程中，其中的食物逐渐被消化。食物泡数目不是固定不变的，也不是随机变化的，更不是由小到大逐渐形成的。17.下列关于单细胞生物的叙述，正确的是（）A.单细胞生物都需要有机物作为营养B.单细胞生物繁殖都特别快C.单细胞生物必须生活在水中D.单细胞生物同样具有生物的各种特征答案：D。单细胞生物具有生物的各种特征，如具有应激性、能生长和繁殖等。有些单细胞生物如衣藻能进行光合作用，自己制造有机物；单细胞生物繁殖速度有快有慢；单细胞生物大多数生活在水中，但也有一些可生活在其他环境中。18.以下单细胞生物中，无成形的细胞核的是（）A.酵母菌B.草履虫C.大肠杆菌D.衣藻答案：C。大肠杆菌是细菌，细菌没有成形的细胞核。酵母菌是真菌，草履虫是动物，衣藻是植物，它们的细胞都有成形的细胞核。19.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A.能独立生活在一定的环境中B.整个身体就是一个细胞C.能够趋利避害，适应环境D.有呼吸、排泄等专门器官答案：D。单细胞生物整个身体就是一个细胞，能独立生活在一定的环境中，具有应激性，能够趋利避害，适应环境。但单细胞生物没有呼吸、排泄等专门器官，这些生理功能是通过细胞的各个结构来完成的。20.用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡（）A.大小相等，数量两个B.大小相等，数量多个C.大小不等，数量两个D.大小不等，数量多个答案：D。草履虫在摄取食物后形成食物泡，食物泡在体内移动过程中，其中的食物逐渐被消化，所以食物泡大小不等，且数量有多个。二、非选择题1.如图是草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中[]______具有运动作用，它在水中的运动方式是______。（2）食物通过[]______进入体内，形成[]______，随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。（3）草履虫通过[]______进行呼吸，代谢废物和多余的水分通过[]______和[]______收集并排出体外。（4）草履虫通过______产生新个体。答案：（1）[1]纤毛；旋转前进。纤毛的摆动使草履虫在水中旋转前进。（2）[5]口沟；[9]食物泡。食物从口沟进入，形成食物泡进行消化。（3）[2]表膜；[7]收集管；[8]伸缩泡。表膜进行气体交换完成呼吸，收集管和伸缩泡收集并排出代谢废物和多余水分。（4）分裂。草履虫通过细胞分裂产生新个体。2.某同学在观察草履虫的实验中，进行了如下操作，请你将他观察到的现象与相应的操作连接起来。A.在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维①便于观察草履虫的纤毛B.在培养液的液滴上放上草履虫，盖上盖玻片，用碘液染色②便于观察草履虫的取食过程C.在培养液的液滴上滴一滴稀释的墨汁③限制草履虫的运动速度D.在载玻片一侧放少许食盐粒④观察草履虫对刺激的反应答案：A③；B①；C②；D④。在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维可限制草履虫的运动速度；用碘液染色便于观察草履虫的纤毛；滴稀释的墨汁便于观察草履虫的取食过程；放少许食盐粒可观察草履虫对刺激的反应。3.单细胞生物与人类关系密切，它们有的对人类有益，有的对人类有害。请各举两例说明。答案：有益方面：（1）多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如衣藻、小球藻等可作为鱼类的食物，为鱼类提供营养，促进渔业发展。（2）草履虫能吞食细菌等，对污水净化有一定作用，可减轻水体污染。有害方面：（1）疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾，影响人体健康。（2）某些单细胞生物如甲藻、硅藻等大量繁殖能形成赤潮，赤潮会消耗水中的氧气，产生毒素，危害渔业，导致鱼类等水生生物死亡。4.请比较细菌、真菌和病毒的主要特征。答案：|类别|细菌|真菌|病毒|||||||细胞结构|单细胞，没有成形的细胞核|有单细胞（如酵母菌）和多细胞，有成形的细胞核|没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成||营养方式|异养（包括寄生和腐生）|异养（包括寄生和腐生）|寄生||繁殖方式|分裂生殖|孢子生殖（酵母菌还可进行出芽生殖）|自我复制||与人类关系|有的有益（如乳酸菌可用于制作酸奶），有的有害（如结核杆菌使人患结核病）|有的有益（如青霉产生抗生素），有的有害（如某些真菌使食物发霉）|有的有害（如流感病毒使人患流感），也有可用于基因工程等方面|5.小明在做“观察草履虫”的实验时，发现草履虫向培养液的边缘游动，这是为什么呢？请你帮他分析原因并设计一个实验来验证你的假设。假设：草履虫可能趋向培养液浓度高的地方。实验设计：材料用具：草履虫培养液、滴管、载玻片、盖玻片、食盐、显微镜等。实验步骤：（1）取一块载玻片，在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，并用滴管将两滴培养液连通。（2）在其中一滴培养液的边缘放一小粒食盐，观察草履虫的移动方向。预期结果及结论：如果草履虫向未放食盐的培养液一端移动，说明假设成立，即草履虫趋向培养液浓度高的地方；如果草履虫没有明显的移动方向变化，说明假设不成立。6.请简要说明单细胞生物在生态系统中的作用。答案：单细胞生物在生态系统中具有重要作用。在生产者方面，像衣藻等单细胞藻类能进行光合作用，将光能转化为化学能，制造有机物，为生态系统提供物质和能量，是生态系统中的生产者。在消费者方面，草履虫等单细胞动物以细菌、浮游植物等为食，属于生态系统中的消费者，参与物质循环和能量流动。在分解者方面，一些单细胞细菌如腐生细菌能分解动植物遗体和排泄物等，将有机物分解为无机物，促进物质的循环利用，是生态系统中的分解者。此外，单细胞生物还可作为食物链中的一环，维持生态系统的平衡和稳定。7.如图是酵母菌的结构示意图，请回答：（1）写出图中各部分的名称：①______；②______；③______；④______；⑤______。（2）酵母菌在环境条件适宜时，进行______生殖；环境条件不良时，进行______生殖。（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活，请分别写出其在有氧和无氧条件下的呼吸产物。答案：（1）①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤液泡。（2）出芽；孢子。酵母菌在环境条件适宜时，进行出芽生殖；环境条件不良时，进行孢子生殖。（3）在有氧条件下，酵母菌将葡萄糖彻底分解为二氧化碳和水，并释放大量能量；在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，释放少量能量。8.请描述一下草履虫的取食和消化过程。答案：草履虫通过口沟摄取食物。当周围环境中的细菌、微小浮游植物等食物随着水流从口沟进入体内后，会在口沟的后端形成食物泡。食物泡随着细胞质的流动在体内移动，在移动过程中，食物泡中的食物会被其中的消化酶逐渐分解、消化，营养物质被吸收利用，不能消化的食物残渣则通过胞肛排出体外。整个取食和消化过程都在单细胞的草履虫内完成，体现了单细胞生物独立完成生命活动的特点。9.某同学在显微镜下观察到一些生物，但是分不清是细菌还是真菌，请你告诉他一些区分的方法。答案：可以从以下几个方面区分细菌和真菌：（1）细胞结构：细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物。在显微镜下，如果看到细胞内有明显的核膜包被的细胞核，那就是真菌，反之则可能是细菌。（2）形态：细菌一般个体较小，形态多样，有球状、杆状、螺旋状等；真菌细胞一般比细菌大，单细胞真菌如酵母菌一般呈椭圆形，多细胞真菌有菌丝等结构，如青霉和曲霉有扫帚状或放射状的菌丝。（3）繁殖方式：细菌主要通过分裂生殖；真菌主要通过孢子生殖，在显微镜下如果能看到