小学三年级英语动物类词汇专项讲义

第一章动物世界的奇妙入门第二章动物的身体部位第三章动物的习性特点第四章动物的生活环境第五章动物的颜色与大小第六章动物的保护与关爱01第一章动物世界的奇妙入门第1页动物王国初探同学们，你们知道吗？地球上生活着超过200万个动物物种！从你们家的小猫小狗，到非洲草原上的狮子大象，动物世界充满了无穷的奥秘。今天，我们将一起走进小学三年级英语动物类词汇的奇妙世界。想象一下，如果今天我们班来了一位动物朋友，它穿着红色的外套，有着长长的耳朵和红宝石一样的眼睛，还会发出“吱吱”的叫声，你们猜它是谁？（答案：小兔子）本节将学习12个最常见的动物词汇，包括cat,dog,bird,fish,rabbit等，并通过趣味游戏帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第2页核心词汇学习（一）cat猫：活泼可爱的小动物，喜欢捉老鼠。图片：一只橘色的小猫。dog狗：忠诚的人类朋友，喜欢奔跑和玩耍。图片：一只黑色的大狗。bird鸟：飞翔在天空的小动物，喜欢唱歌。图片：一只蓝色的知更鸟。fish鱼：生活在水中的小动物，喜欢游泳。图片：一条金色的金鱼。第3页核心词汇学习（二）rabbit兔子：长耳朵，喜欢吃胡萝卜。图片：一只长耳朵的兔子。hamster仓鼠：小巧可爱，喜欢在轮子里跑。图片：一只棕色的仓鼠。lion狮子：草原上的王者，喜欢睡觉。图片：一只雄狮。elephant大象：陆地上最大的动物，有着长鼻子。图片：一只非洲大象。第4页互动游戏与练习学习动物词汇不能只看，还要多练习。接下来我们玩一个“动物猜谜”游戏！老师描述动物特征，同学们猜是什么动物。例如：“Ithasbigearsandlovestoeatcarrots.”（它有大耳朵，喜欢吃胡萝卜）同学们可以积极参与，通过游戏不仅巩固了今天学习的词汇，还提高了英语表达能力。记住，多听多说是学好英语的关键！通过这种互动方式，同学们可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习兴趣和效果。02第二章动物的身体部位第5页身体部位初识同学们，你们知道如何用英语描述动物的身体部位吗？比如猫有耳朵，狗有尾巴。今天我们将学习这些重要的词汇。想象一下，你正在给小兔子洗澡，你会用到哪些身体部位词汇？（答案：ears,eyes,nose,mouth）本节将学习动物身体部位的8个核心词汇，并通过绘画游戏帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第6页核心词汇学习（一）head头：动物身体的重要部位，包含眼睛、鼻子等。图片：一只猫的头。eyes眼睛：动物视觉的重要器官，帮助它们观察世界。图片：两只猫的眼睛。nose鼻子：动物嗅觉的重要器官，帮助它们闻到气味。图片：一只狗的鼻子。mouth嘴巴：动物进食的重要器官，帮助它们咀嚼食物。图片：一只鱼的嘴。第7页核心词汇学习（二）tail尾巴：动物身体的重要部位，帮助它们保持平衡。图片：一条狗的尾巴。legs腿：动物身体的重要部位，帮助它们行走和奔跑。图片：四条兔子的腿。ears耳朵：动物听觉的重要器官，帮助它们听到声音。图片：两只猫的耳朵。feet脚：动物身体的重要部位，帮助它们站立和行走。图片：四只猫的脚。第8页互动游戏与练习学习身体部位词汇不能只看，还要多练习。接下来我们玩一个“动物模仿”游戏！老师说出动物身体部位，同学们用动作表示出来。例如：“Eyes!”（眼睛！），同学们就做出睁大眼睛的动作。通过这种互动方式，同学们可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习兴趣和效果。记住，多听多说是学好英语的关键！03第三章动物的习性特点第9页习性特点初探同学们，你们知道不同动物有不同的习性吗？比如猫喜欢睡觉，狗喜欢奔跑。今天我们将学习如何用英语描述这些习性。想象一下，你正在动物园，看到一只狮子在睡觉，你会怎么用英语描述？（答案：Thelionissleeping）本节将学习动物习性特点的10个核心词汇，并通过情景对话帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第10页核心词汇学习（一）fly飞：鸟类的主要习性，帮助它们在空中飞行。图片：一只鸟在飞。swim游泳：鱼类的主要习性，帮助它们在水里游泳。图片：一条鱼在游泳。run跑：许多哺乳动物的主要习性，帮助它们在陆地上奔跑。图片：一只兔子在跑。sleep睡觉：所有动物都需要休息，帮助它们恢复体力。图片：一只猫在睡觉。第11页核心词汇学习（二）jump跳：许多动物的主要习性，帮助它们在空中跳跃。图片：一只猴子在跳。rest休息：所有动物都需要休息，帮助它们恢复体力。图片：一只大象在休息。hide藏：许多动物的主要习性，帮助它们躲避天敌。图片：一只老鼠在藏。eat吃：所有动物都需要食物，帮助它们获取能量。图片：一只熊在吃。第12页互动游戏与练习学习习性特点词汇不能只看，还要多练习。接下来我们玩一个“动物行为猜谜”游戏！老师描述动物行为，同学们猜是什么动物。例如：“Itlivesinthewaterandlikestoswim.”（它生活在水里，喜欢游泳）同学们可以积极参与，通过游戏不仅巩固了今天学习的词汇，还提高了英语表达能力。记住，多听多说是学好英语的关键！04第四章动物的生活环境第13页生活环境初探同学们，你们知道不同动物有不同的生活环境吗？比如鱼生活在水里，鸟生活在天上。今天我们将学习如何用英语描述这些环境。想象一下，你正在参观动物园，看到一只老虎在丛林中行走，你会怎么用英语描述？（答案：Thetigerlivesinthejungle）本节将学习动物生活环境的8个核心词汇，并通过地图游戏帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第14页核心词汇学习（一）water水：鱼类的主要生活环境，帮助它们在水里生存。图片：一条鱼在水里。land陆地：许多动物的主要生活环境，帮助它们在陆地上生存。图片：一只兔子在陆地上。jungle丛林：许多动物的主要生活环境，帮助它们在丛林中生存。图片：一只老虎在丛林中。forest森林：许多动物的主要生活环境，帮助它们在森林中生存。图片：一只猴子在森林中。第15页核心词汇学习（二）ocean大海：许多海洋动物的主要生活环境，帮助它们在大海中生存。图片：一条鲸鱼在大海中。river河流：许多鱼类的主要生活环境，帮助它们在河流中生存。图片：一条鱼在河流中。lake湖泊：许多鱼类的主要生活环境，帮助它们在湖泊中生存。图片：一只鸭子在湖泊中。desert沙漠：许多沙漠动物的主要生活环境，帮助它们在沙漠中生存。图片：一只骆驼在沙漠中。第16页互动游戏与练习学习生活环境词汇不能只看，还要多练习。接下来我们玩一个“动物家园猜谜”游戏！老师描述动物生活环境，同学们猜是什么动物。例如：“Itlivesintheoceanandisverybig.”（它生活在海洋里，非常大）同学们可以积极参与，通过游戏不仅巩固了今天学习的词汇，还提高了英语表达能力。记住，多听多说是学好英语的关键！05第五章动物的颜色与大小第17页颜色与大小初探同学们，你们知道不同动物有不同的颜色和大小吗？比如猫是橘色的，大象是大的。今天我们将学习如何用英语描述这些颜色和大小。想象一下，你正在给小兔子涂颜色，你会用哪些颜色？（答案：red,blue,yellow）本节将学习动物颜色和大小的10个核心词汇，并通过绘画游戏帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第18页核心词汇学习（一）red红色：许多动物的颜色，如红色的小猫。图片：一只红色的小猫。blue蓝色：许多动物的颜色，如蓝色的鸟。图片：一只蓝色的鸟。yellow黄色：许多动物的颜色，如黄色的鸭子。图片：一只黄色的鸭子。big大：许多动物的大小，如大象。图片：一只大象。第19页核心词汇学习（二）small小：许多动物的大小，如小老鼠。图片：一只小老鼠。long长：许多动物的特征，如长颈鹿。图片：一条长颈鹿。short短：许多动物的特征，如短腿的兔子。图片：一只短腿的兔子。tall高：许多动物的特征，如高大的giraffe。图片：一只高大的giraffe。第20页互动游戏与练习学习颜色和大小词汇不能只看，还要多练习。接下来我们玩一个“动物描述”游戏！老师描述动物颜色和大小，同学们说出对应的动物。例如：“Itissmallandblue.”（它很小，是蓝色的）同学们可以积极参与，通过游戏不仅巩固了今天学习的词汇，还提高了英语表达能力。记住，多听多说是学好英语的关键！06第六章动物的保护与关爱第21页保护与关爱初探同学们，你们知道如何保护动物吗？比如不乱扔垃圾，不伤害小动物。今天我们将学习如何用英语表达对动物的保护和关爱。想象一下，你正在参观动物园，看到一只小猴子在笼子里，你会怎么用英语表达对它的关爱？（答案：Weshouldprotectthemonkey）本节将学习动物保护与关爱的8个核心词汇，并通过情景对话帮助记忆。通过这些词汇的学习，同学们不仅能提高英语水平，还能更好地了解和欣赏动物世界。掌握这些基础词汇，将为我们后续更深入的学习打下坚实的基础。第22页核心词汇学习（一）protect保护：保护动物的重要行为，如不伤害小动物。图片：一只手在保护小鸟。love爱护：爱护动物的重要行为，如给动物提供食物和水。图片：一只小猫在被人爱护。help帮助：帮助动物的重要行为，如给动物提供帮助。图片：一个人在帮助小兔子。care关心：关心动物的重要行为，如关心动物的健康。图片：一个人在关心小动物。第23页核心词汇学习（二）avoid避免：避免伤害动物的重要行为，如不踩到小蚂蚁。图片：一个人在避免踩到小蚂蚁。recycle回收：回收垃圾，保护环境，保护动物。图片：一个人在回收塑料瓶。feed喂食：给动物提供食物，帮助动物生存。图片：一个人在喂食小鸟。join加入：加入动物保护活动，帮助保护动物。图片：一个人在加入动物保护活动。第24页互动游戏与练习学