小学一年级数学加减混合专项突破课件

第一章：认识加减混合运算第二章：加减混合运算的应用第三章：加减混合运算的技巧第四章：加减混合运算的进阶第五章：加减混合运算的拓展第六章：加减混合运算的综合练习101第一章：认识加减混合运算第1页：引入——小猴分桃的困惑在美丽的森林里，住着一群活泼可爱的小猴。一天，它们辛勤地采摘了20个鲜美的桃子，准备分给5只小猴。每只小猴都希望能分到3个桃子，但是小猴们发现，桃子的数量并不够分。有的小猴只能分到2个，有的小猴只能分到3个，这让它们感到非常困惑。为了解决这个问题，小猴们决定运用数学知识，通过加减混合运算来计算还剩下多少个桃子。这个问题不仅涉及到简单的加法和减法，还需要小猴们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。加减混合运算是一种基本的数学运算，它由加法和减法组成，通常用于解决需要多次加减的问题。在小学一年级，学生们开始接触加减混合运算，这是他们数学学习的重要一步。通过学习加减混合运算，学生们可以培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。在解决这个问题时，小猴们需要先计算已经分出去的桃子数量，然后再从总数中减去这个数量，就能得到还剩下的桃子数量。这个过程中，小猴们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。3第2页：分析——加减混合运算的基本结构运算规则在加减混合运算中，加法和减法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算符号加法和减法是数学中的基本运算符号，它们分别表示增加和减少。运算顺序的重要性理解运算顺序对于正确计算加减混合运算是非常重要的。4第3页：论证——加减混合运算的解题步骤解题示例通过这个示例，我们可以看到加减混合运算的解题步骤和运算顺序。在解题时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。继续按照从左到右的顺序进行计算。例如：12-2=10。通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即10个桃子。解题技巧步骤3：如果还有加法或减法步骤4：得到最终结果5第4页：总结——加减混合运算的应用场景加减混合运算在实际生活中有很多应用，例如计算剩余物品数量、合理安排时间等。数学学习加减混合运算是小学数学学习的重要部分，学生们需要熟练掌握。数学思维通过学习加减混合运算，可以培养学生的数学思维能力。应用场景602第二章：加减混合运算的应用第5页：引入——小兔子种萝卜在阳光明媚的菜园里，小兔子们正在忙碌地种萝卜。它们一共种了30个萝卜，第一天种了10个，第二天种了8个，第三天种了5个。小兔子们想知道，还剩下多少个萝卜没有种。这个问题不仅需要小兔子们运用加减混合运算，还需要它们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。小兔子们需要先计算已经种下的萝卜数量，然后再从总数中减去这个数量，就能得到还剩下的萝卜数量。这个过程中，小兔子们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。8第6页：分析——连续加减法的运算顺序在连续加减法中，加法和减法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算符号加法和减法是数学中的基本运算符号，它们分别表示增加和减少。运算顺序的重要性理解运算顺序对于正确计算连续加减运算是非常重要的。运算规则9第7页：论证——连续加减法的解题步骤解题技巧在解题时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。步骤2：再计算第一个减法部分用上一步的和减去第一个减数。例如：18-5=13。步骤3：如果还有加法或减法继续按照从左到右的顺序进行计算。例如：13+5=18。步骤4：得到最终结果通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即18个萝卜没有种。解题示例通过这个示例，我们可以看到连续加减法的解题步骤和运算顺序。10第8页：总结——连续加减法的实际应用应用场景连续加减法在实际生活中有很多应用，例如计算剩余物品数量、合理安排时间等。数学学习连续加减法是小学数学学习的重要部分，学生们需要熟练掌握。数学思维通过学习连续加减法，可以培养学生的数学思维能力。1103第三章：加减混合运算的技巧第9页：引入——小猫钓鱼比赛在一个阳光明媚的下午，小猫们参加了一场钓鱼比赛。第一天，小猫们钓了15条鱼，第二天钓了20条鱼，第三天钓了10条鱼，第四天钓了5条鱼。小猫们想知道，它们一共钓了多少条鱼。这个问题不仅需要小猫们运用加减混合运算，还需要它们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。小猫们需要先计算已经钓到的鱼的数量，然后再将它们相加，就能得到总共钓到的鱼的数量。这个过程中，小猫们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。13第10页：分析——连续加法的运算顺序在连续加法中，加法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算符号加法是数学中的基本运算符号，它表示增加。运算顺序的重要性理解运算顺序对于正确计算连续加运算是非常重要的。运算规则14第11页：论证——连续加法的解题步骤解题示例通过这个示例，我们可以看到连续加法的解题步骤和运算顺序。在解题时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。继续按照从左到右的顺序进行计算。例如：23+10=33。通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即33条鱼。解题技巧步骤3：如果还有加法步骤4：得到最终结果15第12页：总结——连续加法的实际应用数学学习连续加法是小学数学学习的重要部分，学生们需要熟练掌握。通过学习连续加法，可以培养学生的数学思维能力。建议学生在解题时，先理解题意，再按照运算顺序逐步计算，最后检查答案是否合理。连续加法在实际生活中有很多应用，例如计算总金额、总数量等。数学思维学习建议应用场景1604第四章：加减混合运算的进阶第13页：引入——小熊分蜂蜜在一个甜蜜的森林里，小熊们采集了50瓶蜂蜜。第一天，它们分给5只小熊，每只小熊分到8瓶，第二天分给4只小熊，每只小熊分到7瓶，第三天分给3只小熊，每只小熊分到6瓶，第四天分给2只小熊，每只小熊分到5瓶。小熊们想知道，还剩下多少瓶蜂蜜没有分。这个问题不仅需要小熊们运用加减混合运算，还需要它们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。小熊们需要先计算已经分出去的蜂蜜数量，然后再从总数中减去这个数量，就能得到还剩下的蜂蜜数量。这个过程中，小熊们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。18第14页：分析——复杂加减混合运算的结构运算顺序的重要性理解运算顺序对于正确计算复杂加减混合运算是非常重要的。运算顺序复杂加减混合运算的运算顺序是从左到右，先计算括号内的运算，再计算括号外的运算。注意事项在计算复杂加减混合运算时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。运算规则在复杂加减混合运算中，加法和减法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算符号加法和减法是数学中的基本运算符号，它们分别表示增加和减少。19第15页：论证——复杂加减混合运算的解题步骤步骤4：最后计算多重运算符例如：26+3-2=27。步骤5：得到最终结果通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即27瓶蜂蜜。解题示例通过这个示例，我们可以看到复杂加减混合运算的解题步骤和运算顺序。20第16页：总结——复杂加减混合运算的实际应用应用场景复杂加减混合运算在实际生活中有很多应用，例如计算剩余物品数量、合理安排时间等。数学学习复杂加减混合运算是小学数学学习的重要部分，学生们需要熟练掌握。数学思维通过学习复杂加减混合运算，可以培养学生的数学思维能力。2105第五章：加减混合运算的拓展第17页：引入——小猪过河在一个美丽的清晨，小猪们需要过一条小河去对面的小草地上玩耍。河上有5座桥，每座桥上都有若干个石头。小猪们需要知道过完所有桥后还剩下多少个石头，以便合理安排过河计划。这个问题不仅需要小猪们运用加减混合运算，还需要它们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。小猪们需要先计算已经走过的桥上的石头数量，然后再从总数中减去这个数量，就能得到还剩下的石头数量。这个过程中，小猪们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。23第18页：分析——多重加减混合运算的结构运算符号加法和减法是数学中的基本运算符号，它们分别表示增加和减少。理解运算顺序对于正确计算多重加减混合运算是非常重要的。在计算多重加减混合运算时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。在多重加减混合运算中，加法和减法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算顺序的重要性注意事项运算规则24第19页：论证——多重加减混合运算的解题步骤步骤5：得到最终结果通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即27个石头。通过这个示例，我们可以看到多重加减混合运算的解题步骤和运算顺序。在解题时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。例如：26+3-2=27。解题示例解题技巧步骤4：最后计算多重运算符25第20页：总结——多重加减混合运算的实际应用多重加减混合运算在实际生活中有很多应用，例如计算剩余物品数量、合理安排时间等。数学学习多重加减混合运算是小学数学学习的重要部分，学生们需要熟练掌握。数学思维通过学习多重加减混合运算，可以培养学生的数学思维能力。应用场景2606第六章：加减混合运算的综合练习第21页：引入——小狐狸分苹果在一个丰收的果园里，小狐狸们采集了60个苹果。第一天，它们分给6只小狐狸，每只小狐狸分到10个，第二天分给5只小狐狸，每只小狐狸分到8个，第三天分给4只小狐狸，每只小狐狸分到7个，第四天分给3只小狐狸，每只小狐狸分到6个，第五天分给2只小狐狸，每只小狐狸分到5个，第六天分给1只小狐狸，每只小狐狸分到4个。小狐狸们想知道，还剩下多少个苹果没有分。这个问题不仅需要小狐狸们运用加减混合运算，还需要它们理解运算的顺序和逻辑关系。通过这个场景，我们可以了解到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。小狐狸们需要先计算已经分出去的苹果数量，然后再从总数中减去这个数量，就能得到还剩下的苹果数量。这个过程中，小狐狸们需要理解加法和减法的运算顺序，以及如何正确地应用它们。通过这个场景，我们可以看到加减混合运算在实际生活中的应用，以及它如何帮助我们解决实际问题。28第22页：分析——多重加减混合运算的结构运算符号加法和减法是数学中的基本运算符号，它们分别表示增加和减少。理解运算顺序对于正确计算多重加减混合运算是非常重要的。在计算多重加减混合运算时，需要注意运算的顺序，不能随意改变运算的顺序，否则会导致结果错误。在多重加减混合运算中，加法和减法是同级运算，按照从左到右的顺序进行计算。运算顺序的重要性注意事项运算规则29第23页：论证——多重加减混合运算的解题步骤例如：49+6=55。步骤5：得到最终结果通过以上步骤，我们得到了最终的结果，即55个苹果。解题示例通过这个示例，我们可以看到多重加减混合运算的解题步骤和运算顺序。步骤4：最后计算