苏州市2021年中考语文真题解析

苏州市2021年中考语文真题解析2021年苏州市中考语文试卷延续了“素养导向、文化浸润、生活联结”的命题思路，既夯实语文基础知识的积累，又注重思维能力与人文情怀的渗透。以下从“积累运用”“阅读理解”“写作表达”三个维度，结合真题特点与解题策略展开解析，为师生复盘备考提供参考。一、积累与运用：夯实基础，融通文化与生活这部分涵盖字词辨析、病句修改、名著阅读、综合性学习等题型，核心考查“语言建构与运用”的素养。1.字词与病句：回归语境，辨析逻辑2021年字词题注重“音形义”结合，如考查“翘首”“镌刻”等易读错、写错的字词，需结合语境判断（如“翘首以盼”中“翘”的读音，需联系词义“抬起”确定为*qiáo*）。病句题以“搭配不当”“语序混乱”为常见考点，例如“通过开展‘红色经典诵读’活动，使同学们的语文素养得到提升”（缺主语，删“通过”或“使”）。解题时，可采用“缩句法”分析主干，或关注“能否”“避免”等两面词、否定词的逻辑矛盾。2.名著阅读：情节勾连，人物纵深真题围绕《西游记》《水浒传》等经典展开，如考查“鲁智深倒拔垂杨柳”的情节作用，或《西游记》中“三调芭蕉扇”的人物冲突。备考需梳理“情节链”（如鲁智深的“拳打镇关西—大闹五台山—倒拔垂杨柳”），分析人物性格的发展性（如孙悟空从“顽劣”到“担当”的转变）。答题时，需结合具体情节，避免泛泛而谈（如答“倒拔垂杨柳体现鲁智深力大无穷”，需补充“也为后续收服泼皮、显露威名做铺垫”）。3.综合性学习：本土文化，实践创新2021年综合题结合苏州“非遗传承”（如苏绣、评弹），要求“为非遗展览设计宣传语”“提取材料中传统工艺的传承困境”。解题需紧扣“信息提取—逻辑整合—语言表达”三步：先分层概括材料（如“传承人老龄化”“市场需求萎缩”），再结合文化价值（“承载地域记忆”）设计标语（如“一针一线绣姑苏，千年文脉绽新花”），语言需简洁且有感染力。二、阅读理解：文本解码，素养进阶阅读分为文言文与现代文，考查“思维发展与审美鉴赏”的能力，需从“文本理解—手法分析—主旨探究”逐层突破。（一）文言文阅读：文言积淀，文化思辨2021年文言文选取《徐霞客游记》选段（记游类文本），考点涵盖：实词解释：如“绝”（极、断绝）、“属”（连接、类），需结合课内外迁移（如《三峡》“沿溯阻绝”的“绝”）。句子翻译：抓关键词（如“虽乘奔御风，不以疾也”中“奔”“疾”），直译为主，意译为辅（如“即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快”）。内容分析：需梳理行文脉络（如“先写山水之奇，再抒游览之慨”），结合作者情感（如徐霞客对自然的敬畏与探索精神）。易错点：忽视文言现象（如“古今异义”“词类活用”），翻译时漏译关键词（如“奔”译为“奔跑”而非“飞奔的马”）。建议备考时建立“文言词汇手册”，归类通假、古今异义等现象。（二）现代文阅读：文体特质，深度解读2021年现代文以记叙文（如“老匠人坚守传统手艺”）为主，题型包括：1.内容概括：采用“六要素法”（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果），或“分层提取法”（划分段落，概括每层核心）。例如，概括“老匠人修复古画”的过程，需明确“发现破损—查阅典籍—尝试修复—最终成功”的逻辑。2.句子赏析：从“修辞（比喻、拟人）、描写（动作、神态）、词语（动词、叠词）”切入，结合情感主旨。如“他的手像枯木上的老茧，却抚得画布泛起柔光”，赏析“枯木老茧”的比喻（突出手的粗糙与沧桑）与“泛起柔光”的对比（体现技艺的温柔与价值）。3.主旨探究：需联系“个人成长”“文化传承”等母题，结合结尾议论、抒情句（如“老匠人说：‘手艺活着，文化就活着’”），提炼“传统技艺在坚守中焕发生机”的主旨。三、写作表达：以“意”驭文，以“情”动人2021年苏州中考作文题围绕“精神”（如“人是要有一点精神的”）展开，需把握“审题—立意—选材—结构”四环节：1.审题破题题目关键词“精神”需具象化（如“奋斗精神”“坚守精神”“创新精神”），避免空泛。可从“个人（如运动员的拼搏）、群体（如医护人员的奉献）、历史（如古人的气节）”多维度切入。2.立意升华将“精神”与“时代价值”结合，如“在‘内卷’的时代，‘坚守初心’的精神让我们不迷失方向”。3.选材创新避开“考试失利—努力—成功”的老套素材，选取“非遗传承人的坚守”“科学家的科研精神”等新颖案例，或结合苏州地域文化（如“苏绣艺人的匠心精神”）。4.结构优化采用“总分总”或“小标题式”，开头用“场景描写+论点”（如“清晨，绣坊的灯亮了，老艺人的银针在缎面上穿梭——人，是要有一点坚守的精神的”），中间用“事例+感悟”，结尾用“抒情+升华”（如“精神如灯，照亮我们在时代浪潮中前行的路”）。误区警示：立意偏离（如只写“精神”的重要，未结合具体“精神内涵”）；素材陈旧（如反复用“爱迪生、司马迁”）；结构松散（段落间缺乏逻辑衔接）。建议考前积累“文化传承”“科技报国”等主题的时新素材，练习“片段写作”（如“描写一个体现精神的场景”）。结语：真题导向下的备考启示2021年苏州中考语文真题启示我们：语文学习需“固本”（夯实基础）+“求新”（联结生活、文