2025年有偿补课自查报告

2025年有偿补课自查报告为深入贯彻落实国家和地方关于治理有偿补课的相关政策要求，进一步规范学校教育教学秩序，切实减轻学生过重的学业负担，维护教育公平和良好的教育生态，我校于[具体时间段]开展了全面的有偿补课自查自纠工作。现将自查情况报告如下：一、自查工作开展情况（一）组织领导学校高度重视有偿补课治理工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，研究部署自查工作，明确各成员的职责分工，确保自查工作有序推进。（二）宣传教育1.政策解读：组织全体教职工深入学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《[地方教育部门]关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的通知》等相关文件精神，通过专题讲座、集中学习、小组讨论等形式，让每一位教师深刻认识到有偿补课的危害性和治理有偿补课的重要性。2.案例警示：收集整理近年来各地查处的有偿补课典型案例，在教职工大会上进行通报，组织教师进行讨论和反思，以身边事教育身边人，引导教师自觉遵守职业道德规范，坚守师德底线。3.签订承诺书：全体在职教师签订了《拒绝有偿补课承诺书》，承诺自觉遵守教师职业道德规范，不组织、不参与任何形式的有偿补课活动，主动接受学校、学生、家长和社会的监督。（三）全面排查1.教师自查：组织全体教师开展自查自纠，对照相关规定，认真查找自身是否存在有偿补课行为。每位教师都撰写了个人自查报告，如实汇报自己的工作情况和遵守师德规范的情况。2.学校排查：学校通过多种方式对教师有偿补课情况进行全面排查。一是设立举报信箱和举报电话，广泛接受学生、家长和社会的监督举报；二是通过问卷调查、个别访谈等方式，向学生和家长了解教师是否存在有偿补课行为；三是对教师的工作时间、教学进度、作业批改等情况进行检查，查看是否存在异常情况。3.重点排查：对近年来家长反映较多、教学成绩波动较大的教师进行重点排查，通过走访学生家庭、与教师谈话等方式，了解其是否存在有偿补课行为。二、自查结果（一）未发现有偿补课行为通过全面排查，未发现我校在职教师存在组织或参与有偿补课的行为。全体教师能够严格遵守职业道德规范，自觉抵制有偿补课的诱惑，认真履行教育教学职责，全身心投入到教育教学工作中。（二）存在的问题及不足1.个别教师认识不够深刻：虽然大部分教师对有偿补课的危害性有了深刻认识，但仍有个别教师对相关政策规定的理解不够深入，存在侥幸心理，认为只要不被发现就可以进行有偿补课。2.监督机制有待完善：学校在监督教师有偿补课方面虽然采取了多种措施，但监督机制还不够完善，存在一些薄弱环节。例如，对教师校外活动的监管难度较大，难以全面掌握教师的真实情况。3.家校沟通还需加强：部分家长对学校治理有偿补课的工作不够了解，存在一些误解和疑虑。在与家长的沟通中，还需要进一步加强宣传和解释工作，争取家长的支持和配合。三、整改措施（一）加强宣传教育，提高教师认识1.持续开展师德师风教育：将师德师风教育纳入教师培训的重要内容，定期组织教师学习师德规范和相关政策文件，不断提高教师的职业道德水平。通过开展主题演讲、师德征文等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观。2.强化案例警示教育：定期收集整理各地查处的有偿补课典型案例，在教职工大会上进行通报和分析，让教师深刻认识到有偿补课的严重后果。同时，组织教师开展讨论和反思，引导教师从中吸取教训，自觉遵守职业道德规范。（二）完善监督机制，加强日常监管1.建立健全监督网络：进一步完善学校内部监督机制，加强各部门之间的协作配合，形成全方位、多层次的监督网络。同时，充分发挥家长委员会和社会监督员的作用，拓宽监督渠道，加强对教师有偿补课行为的监督。2.加强对教师校外活动的监管：建立教师校外活动报备制度，要求教师在参加校外活动前向学校报备，说明活动的时间、地点、内容等情况。学校定期对教师校外活动情况进行检查，发现问题及时处理。3.加大对违规行为的查处力度：对发现的有偿补课行为，一经查实，将严格按照相关规定进行严肃处理，绝不姑息迁就。同时，将处理结果及时向社会公布，接受社会的监督。（三）加强家校沟通，形成教育合力1.定期召开家长会：通过家长会向家长宣传学校治理有偿补课的工作情况和相关政策规定，让家长了解学校的态度和决心。同时，听取家长的意见和建议，及时解决家长关心的问题。2.建立家校联系制度：加强与家长的日常沟通联系，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。通过电话、微信等方式，保持与家长的密切沟通，及时了解家长的需求和意见。3.开展家长教育活动：组织家长开展教育讲座、亲子活动等，提高家长的教育意识和教育水平，引导家长树立正确的教育观念，理性对待孩子的学习和成长。四、下一步工作计划（一）巩固治理成果继续加强对教师的教育和管理，巩固有偿补课治理工作成果。定期对教师进行师德师风考核，将考核结果与教师的职称评定、评优评先等挂钩，激励教师自觉遵守职业道德规范。（二）建立长效机制建立健全治理有偿补课的长效机制，将治理工作纳入学校的日常管理工作中，形成常态化、制度化的工作格局。不断完善监督机制、考核机制和责任追究机制，确保治理工作取得实效。（三）加强与教育部门的沟通协调积极与教育部门沟通协调，及时了解和掌握上级有关治理有偿补课的政策要求和工作动态。按照教育部门的统一部署，认真做好各项工作，共同维护良好的教育生态。（四）加强社会宣传通过学校官网、微信公众号等渠道，广泛宣传学校治理有偿补课的工作成果和经验做法，营造良好的社会舆论氛围。同时，加强与媒体的合作，及时宣传报道教育领域的正能量，树立教育的良好形象。五、结语通过本次有偿补课自查自纠工作，我校全体教师对有偿补课的危害性有了更深刻的认识，自觉遵守职业道德规范的意识进一步增强。虽然目前未发现教师存在有偿补课行为，但我们也清醒地认识到，治理有偿补课是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地抓好落实。在今后的工作中，我校将继续加强师德师风建设，完善监督机制，加强家校沟通，建立长效治理机制，不断巩固和扩大治理成果，努力营造风清气正的教育环境，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。同时，我们也将积极配合教育部门的工作，共同推动教育事业的健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。我们相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够彻底杜绝有偿补课现象，让教育回归本质，让学生真正受益。在未来的教育教学工作中，我们将以更高的标准、更严的要求加强教师队伍建设，不断提高教师的业务水平和职业道德素养。同时，我们也将进一步加强学校管理，优化教育教学资源配置，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。我们将始终牢记教育的初心和使命，以实际行动践行立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。我们深知，教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。我们将继续加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同关注学生的成长和发展。同时，我们也将积极争取社会各界的支持和参与，营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。总之，治理有偿补课工作任重道远，我们将以此次自查为契机，不断总结经验，查找不足，持续改进工作方法，加大工作力度，确保治理工作取得实实在在的成效。我们将以坚定的决心和有力的措施，坚决杜绝有偿补课行为，维护教育公平和良好的教育生态，为学生的未来奠定坚实的基础。我们也将不断探索创新治理有偿补课的新途径、新方法，建立更加科学、完善的长效机制。通过加强制度建设，规范教师的教育教学行为，从源头上杜绝有偿补课现象的发生。同时，我们将加强对教师的激励和引导，鼓励教师积极投身教育教学改革，提高教育教学质量，用自己的实际行动赢得学生和家长的尊重与信任。在新的一年里，我们将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，扎实推进有偿补课治理工作，为教育事业的发展贡献我们的全部力量。我们坚信，在全体教职工的共同努力下，在社会各界的关心支持下，我们一定能够实现教育的公平、公正、优质发展，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。我们将进一步加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的学习观和价值观，培养学生的自主学习能力和创新精神。通过开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。同时，我们也将关注学生的心理健康，为学生提供必要的心理辅导和支持，帮助学生健康成长。我们还将加强与其他学校的交流与合作，学习借鉴先进的教育教学经验和管理模式，不断提升学校的办学水平和综合实力。通过开展校际交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高，为学生提供更加广阔的学习平台和发展空间。最后，我们将以此次自查报告为新的起点，不断反思和改进工作，努力提高治理有偿补课工