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成都市辅警考试练习题及答案2025年一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分)1.成都市地处四川盆地西部,属于()气候类型。A.热带季风B.亚热带湿润季风C.温带大陆性D.高原山地答案:B解析:成都位于亚热带,受季风影响显著,年降水量充沛,属于亚热带湿润季风气候。2.根据《治安管理处罚法》,下列行为中应处10日以上15日以下拘留,并处500元以上1000元以下罚款的是()。A.盗窃他人手机(价值800元)B.放任动物恐吓他人C.结伙斗殴D.非法携带匕首进入公共场所答案:C解析:《治安管理处罚法》第26条规定,结伙斗殴的,处5日以上10日以下拘留;情节较重的,处10日以上15日以下拘留,可以并处1000元以下罚款。其他选项中,A项盗窃数额未达刑事立案标准,一般处5-10日拘留;B项处5日以下拘留或500元以下罚款;D项处5日以下拘留或500元以下罚款。3.辅警在协助民警开展巡逻防控时,发现一名男子在公交站反复徘徊,频繁张望乘客随身财物。此时辅警最恰当的处置措施是()。A.立即上前盘问并检查其随身物品B.保持观察,记录其体貌特征,通知民警到场C.直接口头警告其“不要闹事”D.拍照取证后离开,后续移交社区民警答案:B解析:辅警不具备独立执法权,发现可疑人员时应首先保持观察,记录关键信息(如体貌、行为细节),并及时通知民警到场处置,避免因不当干预引发矛盾。4.成都市某社区因老旧小区改造引发部分居民不满,数十名居民聚集在社区服务中心门口抗议。辅警随民警到达现场后,首要任务是()。A.驱散聚集人群B.了解抗议诉求,引导理性表达C.拍摄现场视频,固定证据D.设置警戒带,限制人员进出答案:B解析:群体性事件处置中,首要原则是“依法、规范、理性、平和”,需先了解群众诉求,引导通过合法渠道表达,避免矛盾激化。5.根据《公安机关人民警察内务条令》,辅警在着制式服装时,下列行为符合规范的是()。A.佩戴私人项链作为装饰B.夏季制服内穿红色圆领T恤C.与民警一同巡逻时保持队列整齐D.着制服在路边摊吃早餐答案:C解析:内务条令规定,着装时不得佩戴与身份无关的饰品(A错误);内衣颜色应与制服协调(B错误);不得在公共场合饮食影响形象(D错误);队列行进需保持整齐(C正确)。二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题至少有2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.辅警在协助民警办理治安案件时,可参与的工作包括()。A.询问违法嫌疑人B.登记保存现场物证C.送达法律文书D.调解民事纠纷答案:BC解析:辅警可在民警指挥下参与登记保存物证、送达文书等辅助性工作;询问违法嫌疑人、调解纠纷需由民警主导(《四川省公安机关警务辅助人员管理办法》第17条)。2.成都市“智慧公安”建设中,辅警需掌握的基础信息化技能包括()。A.警用PDA终端操作B.人脸识别系统比对C.110接警平台信息录入D.无人机巡查航线规划答案:AC解析:辅警需掌握基础信息化工具使用,如警用PDA(用于信息核查)、110接警平台录入(记录警情);人脸识别比对、无人机规划属于专业技术岗位技能,非基础要求。3.下列关于成都历史文化的表述,正确的有()。A.成都别名“蓉城”,因五代后蜀遍植芙蓉得名B.都江堰水利工程由李冰父子主持修建,始建于战国时期C.杜甫草堂是唐代诗人杜甫在成都的故居,现存建筑为明清风格D.金沙遗址出土的“太阳神鸟”金饰是古蜀文明的典型代表答案:ABCD解析:四项均符合成都历史文化事实。三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确填“√”,错误填“×”)1.辅警在紧急情况下可单独使用警械()。答案:×解析:辅警使用警械需在民警指挥下进行,不得单独使用(《人民警察使用警械和武器条例》)。2.成都市“三环路”是全国首条城市环形快速路()。答案:√解析:成都三环路于2002年全线贯通,是国内首条城市环形快速路。四、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一:2024年11月,成都市锦江区某夜市发生一起纠纷:摊主张某(女)与顾客李某(男)因菜品分量问题争吵,李某推搡张某致其摔倒,张某起身用锅铲划伤李某手臂(经鉴定为轻微伤)。巡逻辅警小王和民警老刘到达现场后,李某情绪激动,声称“我是受害者,她先动手”,张某则哭诉“他先推我”。周围群众聚集拍照,部分人议论“警察偏袒外地人”。问题:1.民警老刘和辅警小王应如何规范处置现场?(8分)2.针对群众议论“偏袒外地人”,应如何回应?(7分)答案要点:1.处置步骤:①立即制止双方冲突,分开隔离张某、李某;②检查双方伤情,张某摔倒需查看是否有其他损伤,李某手臂划伤需止血处理;③疏散围观群众,引导至安全区域,避免二次聚集;④调查取证:询问现场目击者(记录姓名、联系方式),调取夜市监控录像,登记双方身份信息;⑤口头传唤至派出所接受调查(若拒绝,经批准可强制传唤);⑥告知双方权利义务,如申请伤情鉴定、委托代理人等。2.回应群众:①保持冷静,使用规范用语(如“大家请放心,我们会依法公正处理”);②说明处置流程(“我们已固定证据,将根据事实和法律作出处理”);③引导理性监督(“如有线索可向我们反映,我们会认真核实”);④避免与群众争论,重点强调“以事实为依据,以法律为准绳”的原则。案例二:2024年12月,成都市成华区某中学放学时段,校门口交通拥堵严重,家长车辆随意停放,导致双向车道仅剩1条可通行,过往车辆鸣笛催促,部分家长与司机发生口角。辅警小陈被派往现场协助疏导交通。问题:1.小陈应如何快速缓解拥堵?(7分)2.为避免类似情况反复发生,可向相关部门提出哪些建议?(8分)答案要点:1.现场疏导措施:①划分临时停车区域(如学校一侧人行道非盲道区域),引导家长即停即走;②指挥接送车辆单排停放,留出对向车道;③协调学校保安在门口引导学生快速上车,减少停留时间;④对拒不配合的违停车辆,记录车牌并联系车主(使用“成都交警”公众号一键挪车功能);⑤必要时协调交警部门增派警力,设置临时交通信号灯。2.长效建议:①优化学校周边交通设施:施划黄色禁停标线、增设即停即走提示牌、完善人行道隔离护栏;②推动“错峰放学”:协调学校分年级错时放学,分散人流、车流;③推广“家长接送卡”制度:凭卡进入指定区域,限制停留时间;④联合社区开展交通安全宣传:通过家长群、家长会普及违停危害及文明出行要求;⑤探索“共享停车”:与周边商场、写字楼协商,放学时段开放部分停车位,缓解临时停车压力。五、论述题(共1题,20分)结合成都市“公园城市”建设背景,谈谈辅警在社区治理中应如何发挥作用。答案要点:1.强化基础信息采集:依托“一标三实”(标准地址、实有人口、实有房屋、实有单位)工作,深入社区收集人员、房屋、商铺等动态信息,为精准治理提供数据支撑(如重点关注公园周边流动商贩、健身人群的安全需求)。2.参与矛盾纠纷调解:针对公园绿地使用(如广场舞噪音、宠物粪便清理)、社区公共空间占用(如共享单车乱停、露天茶摊越界)等常见矛盾,配合民警、社区网格员开展“面对面”调解,推动居民协商自治。3.开展安全宣传教育:结合“公园城市”绿色、共享理念,在社区广场、公园步道开展反诈宣传(如“养老诈骗”“兼职刷单”)、消防安全(如野外用火、电动车充电)、文明养犬等主题活动,提升居民安全意识。4
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