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文档简介

小学教师课堂安全责任承诺书尊敬的学校领导、教育同仁及学生家长:作为一名小学教师,我深刻认识到课堂安全是教育教学工作的底线与基石,直接关系到学生的身心健康、家庭幸福及教育事业的良性发展。为切实履行课堂安全管理职责,保障学生在课堂学习与活动中的生命安全和身心健康,现郑重作出如下承诺:一、课堂组织管理责任我将以高度的责任心组织课堂教学与活动,全程关注学生的行为动态,确保课堂秩序规范有序。在开展实验操作、体育游戏、手工制作等涉及工具、器械或特殊场地的教学活动时,提前明确安全规则,示范规范操作流程,实时监督学生行为,及时制止追逐打闹、违规操作、私自离位等危险行为,从源头预防意外事故发生。二、安全教育与应急处置责任我会将安全教育融入日常教学,通过案例讲解、情景模拟、主题班会等形式,向学生普及交通安全、防溺水、防欺凌、防触电、防踩踏等安全知识,提升学生的安全意识与自我保护能力。同时,我将熟悉学校安全应急预案,在课堂突发安全事件(如学生突发疾病、意外伤害、设施故障等)时,第一时间采取科学、有效的应急措施(如紧急救护、隔离危险源、疏散学生等),并立即向学校安全管理部门及学生家长报告,配合后续处置工作。三、教学环境与设施安全责任课前我会认真检查教学场所(教室、功能室、操场等)的设施设备(如电器线路、门窗、课桌椅、教具、体育器材等),确保无松动、破损、漏电等安全隐患;若发现隐患,将立即停止使用相关设施,并及时上报学校维修或更换。课堂中,我会合理规划学生活动空间,避免因场地拥挤、设施摆放不当引发碰撞、摔倒等事故。四、特殊学生与个性化关注责任我将主动了解班级学生的健康状况、特殊体质(如心脏病、哮喘、过敏等)及心理特点,在课堂活动(如体育课、劳动课、集体游戏)中充分考虑个体差异,对特殊学生给予必要的照顾与指导,避免因活动强度、形式不当导致身体不适或伤害。同时,我会与特殊学生的家长保持密切沟通,及时反馈学生在校安全表现与需求。五、职业行为规范与心理安全责任我承诺遵守教师职业道德规范,尊重学生人格尊严,不体罚、变相体罚学生,不使用侮辱性语言或行为伤害学生心理。课堂中注重营造平等、友善、安全的心理环境,关注学生情绪变化,及时疏导因学业压力、同伴矛盾等引发的心理问题,防范校园欺凌、心理危机等安全隐患。六、安全责任保障与监督我将主动参加学校组织的安全培训、应急演练,持续提升安全管理能力与应急处置水平;建立“课堂安全日志”,记录学生安全表现、隐患排查及处理情况,定期向学校汇报。同时,我欢迎学校、家长及学生对我的课堂安全管理工作进行监督,对提出的安全建议或问题,将及时整改落实。若因本人履职不到位、违规操作或疏忽大意,导致课堂安全事故发生,我愿意依法依规承担相应的教育管理责任,接受学校及教育主管部门的处理,并积极配合事故的善后处置工作。承诺人(教师):__________

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