湖南省浏阳一中株洲二中等湘东五校2017-2018学年高二下学期期末联考英语参考答案及评分标准

湖南省湘东五校联盟2018年上期高二联考英语参考答案及评分标准第一部分听力（30分）15CACAC610BCBAB1115ABCAB1620CBACB第二部分阅读理解（40分）2123CBD 2427BDCC2831ADAB 3235ABDC3640FABEG第三部分英语知识运用（45分）4145ACABC 4650DACDC 5155DBBAB 5660DBDCA61.in 62.toreach 63.explorer 64.led 65.experienced66.wasselected 67.which 68.it 69.but 70.problems第四部分写作（35分）第一节短文改错ZhouYanistheSeniorThreestudent.Lastweek,hegoestoseeadoctorbecauseofhisarmsandfingershurt.awentThedoctortoldhimthefactthat∧hada“mobilephonedisease”.Zhousentmessagesforhisfriendswithhishetomobilephoneallthetime,eveninbed.Zhoustartedtodobadlyinalltheexamlasttermbecausehespentsomanyexamsmuchtimeonhismobilephone.Hedidn’tstopusethemobilephoneuntilhisarmshurt.YangLing,whichisanexpertusingwhofromahealthcenter,saidstudentsshouldtrytousetheirmobilephonesless,especialatschool.especially第二节书面表达OnepossibleversionBeautifulChinainTraditionalChinesePaintingLastFridaywitnessedatraditionalChinesepaintingpetition“BeautifulChina”oncampus,whichhassparkedagrowinglovefortraditionalart.Overonehundredstudentsparticipatedinthepetition.Asthepetitionbegan,participantslaidoutthepaper,pickedupthepaintbrushandgavefullplaytotheirtalent,displayingthebeautyofourmotherland.Twohourslater,thepetitioncametoanend.Theresultswillbeannouncedintwodays,andthewinningentrieswillbeonshowintheexhibitionhall.Mostofthestudentsthinkhighlyofthislivepaintingpetition,whichprovidesaplatformforthemtoexplorethebeautyofChinaandexperiencethecharmofChineseart.作文评分标准一、评分原则1．本题满分为25分，按5个档次给分。2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分，可精确到0.5分。3．评分重点：内容要点、语言准确，适当兼顾词汇运用和语法结构的丰富性以及上下文的连贯性。4．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。二、内容要点1.活动时间、地点；2.活动概况；3.活动意义。三、各档给分范围及要求第五档（2125分）完全完成了试题规定的任务。——覆盖所有内容要点。——应用了较多的语法结构和词汇。——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（1620分）完成了试题规定的任务。——虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。——应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。第三档（1115分）基本完成了试题规定的任务。——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。——应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（610分）未恰当完成试题规定的任务。——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。——语法结构单调，词汇知识有限。——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档（15分）未完成试题规定的任务。——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。——语法结构单调，词汇知识有限。——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明1．内容要点可用不同方式表达。2．应紧扣主题，可适当发挥。答案详解【语篇解读】本文属于应用类文体，旨在向读者介绍几个艺术博物馆的对外开放。21.【答案】C。【考点】细节理解题。【解析】根据第二段Itisagoodplaceforfamiliestostrengthenconnections.可知。【难度】容易。22.【答案】B。【考点】细节理解题。【解析】根据第三段第一句TheRAreopenson19Mayforits250thanniversary可知。【难度】容易。23.【答案】D。【考点】主旨大意题。【解析】根据每一段都出现的关键词open,reopen,newopening可知。【难度】中等。B【语篇解读】本文属于人物故事类，讲述了作者小时候在小卖部店主MissBee的有意“刁难”下学会独立购物的事情。24.【答案】B。【考点】细节理解题。【解析】根据文章第一段WhenIspentthesummerwithmygrandmother,shealwayssetmedowntothegeneralstorewithalist.可知答案选B。【难度】容易。25.【答案】D【考点】推理判断题。【解析】根据文章倒数第四段Allsummerlongshefoundwaystotrickme.……Butbysummer’sendtheshoppingtripthathadoncetakenmeanhourwasdonein15minutes.【难度】中等。26.【答案】C。【考点】推理判断题。【解析】根据文章最后一段Suddenly,IwasbackatthatgeneralstorewhereIhadlearnedthehardwaytoaddupmybillbymyself.HadIeverbeenoverchargedsince?可知。【难度】中等。27.【答案】C。【考点】主旨大意题。【解析】通读全文可知。【难度】中等。C【语篇解读】本文属于教育类话题，通过举例讲述了过度学习或反复学习的原理和用处。28.【答案】A。【考点】主旨大意题。【解析】根据文章第一段主题句Grownupsareoftensurprisedbyhowwelltheyremembersomethingtheylearnedaschildrenbuthaveneverpracticedeversince.及其后所举例子可知答案选A。【难度】较易。29.【答案】D【考点】推理判断题。【解析】根据文章第二至五段可知作者通过举例（游泳、骑车、打球、唱儿歌、背口诀、突击学习等）来解释过度学习的原理。【难度】中等。30.【答案】A【考点】推理判断题。【解析】根据文章倒数第二段Themultiplicationtables(乘法口诀表)…..,becausetheyareanotherofthethingsweoverlearninchildhood.可知答案选A。【难度】中等。31.【答案】B【考点】猜测词义题。【解析】根据文章最后一段thoughitmayresultinapassinggrade,isnotasatisfactorywaytolearnacollegecourse.Bycramming,astudentmaylearnthesubjectwellenoughtogetbyontheexamination,butheislikelysoontoforgetalmosteverythinghelearned.可知答案选B。【难度】中等。D【语篇解读】本文属于科普文。介绍了飞行员在飞机起飞前调暗灯光有助于乘客在紧急情况下能更快地做出反应，甚至挽救生命。旨在引导学生热爱科学，勤于思考，发展创造性思维。32.【答案】A。【考点】细节理解题。【解析】根据文章第一段Believeitornot,thedimlightingcouldactuallyhelpsaveyourlifeincaseofaplaneemergency.可知答案选C。【难度】中等。33.【答案】B【考点】细节理解题。【解析】根据文章第三段Itnormallytakesoureyesabout20to30secondstoseebest

inadarkroom。【难度】中等。34.【答案】D。【考点】细节理解题。【解析】根据文章最后一段Italsomakesiteasierforflightattendantsto

assess

anyoutside

risks,suchasfireordebris,thatmightaffectanescape.【难度】中等。35.【答案】C。【考点】主旨大意题。【解析】整篇文章介绍了飞行员在飞机起飞前调暗灯光这种安全措施，有助于乘客缩短黑暗适应更好地在紧急情况下做出反应。【难度】较难。七选五【语篇解读】本文介绍作者选择心理学这门课程的理由，以及心理学对作者的帮助。36.【答案】F。【考点】主题句。【解析】作者表达出自己为什么喜欢某物，或做某事，引出学习心理学的理由。【难度】难。37.【答案】A【考点】根据上下文。【解析】根据上文IwanttoknowwhethermyupbringingorthegenesIpossessfrommyparentsinfluenceme。【难度】中等。38.【答案】B。【考点】根据上下文。【解析】根据上文Peoplearedifferentthroughouttheworld.以及Iwouldliketolearnwhatcustoms,traditions,andwaysofthinkingarewitnessedworldwideandwhysomeareapparentoneplacebutnotanother.。【难度】中等。39.【答案】E。【考点】根据上下文。【解析】。根据上文abusinessstandpoint以及下文Knowinghowtheythinkwillhelpinmakingmajormarketingandpromotionaldecisions.【难度】较易。40.【答案】G。【考点】语境。【解析】意义的转折。【难度】容易。【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者对于自己与众不同的拇指从自卑到自豪的心路历程。41.【答案】A。【考点】副词选用判断。【解析】Admittedly诚然；Fortunately幸运的是；Normally正常地；Basically根本上。【难度】较难。42.【答案】C。【考点】词组选用判断。【解析】otherthan除了；dueto由于；insteadof而不是；alongwith与…。【难度】中等。43.【答案】A。【考点】动词选用判断。【解析】根据上文的描述可知，作者因拇指形状像脚趾，因此她的拇指获得另一个名字“脚拇指”。【难度】中等。44.【答案】B。【考点】动词选用判断。【解析】她是收银员，为一位可爱的老妇女结账，付给她零钱，checkout让…结账。【难度】中等。45.【答案】C。【考点】动词选用判断。【解析】解析同上，count数数。【难度】较难。46.【答案】D。【考点】名词选用判断。【解析】以一种浓厚Polish口音(accent)。【难度】中等。47.【答案】A。【考点】形容词选用判断。【解析】这个老人对自己的特色感到非常的自豪，所以会认为这样的拇指非常漂亮。【难度】较易。48.【答案】C。【考点】动词选用判断。【解析】向某人展示。【难度】较易。49.【答案】D。【考点】连词选用判断。【解析】although尽管。【难度】中等。50.【答案】C。【考点】动词选用判断。【解析】再次看作者的手，与上文呼应。【难度】中等。51.【答案】D。【考点】形容词选用判断。【解析】解析同47。【难度】较易。52.【答案】B。【考点】名词选用判断。【解析】作者永远也不会忘记与一个陌生人30秒的交流，从此永远改变了对自己的看法。【难度】较易。53.【答案】B。【考点】动词选用判断。【解析】同上。【难度】中等。54.【答案】A。【考点】形容词选用判断。【解析】与上文呼应，作者以前对自己的拇指感到尴尬。【难度】中等。55.【答案】B。【考点】非谓语动词选用判断。【解析】作者的儿子看着母亲放在桌子上的手。【难度】中等。56.【答案】D。【考点】动词选用判断。【解析】我们的手一样，相配，上文有提示。【难度】较易。57.【答案】B。【考点】名词选用判断。【解析】文章的中心词。【难度】较易。58.【答案】D。【考点】动词选用判断。【解析】pray作者对她儿子的祈祷，期待。【难度】中等。59.【答案】C。【考点】名词选用判断。【解析】母亲希望儿子对自己拇指的不同寻常以及他们背后的历史感到自豪。【难度】中等。60.【答案】A。【考点】形容词选用判断。【解析】这种拇指是她的独特的一部分，对她来说总是美。【难度】中等。语法填空61.【答案】in。【考点】介词。【解析】succeedindoingsomething固定搭配。【难度】中等。62.【答案】toreach。【考点】非谓语动词。【解析】thefirst(名词)todosomething。【难度】较难。63.【答案】explorer。【考点】词形变化。【解析】动词+er指人。【难度】中等。64.【答案】led。【考点】非谓语动词。【解析】非谓语动词作后置定语表被动。【难度】中等。65.【答案】experienced。【考点】词形变化。【解析】过去分词作形容词experienced有经验的。【难度】中等。66.【答案】wasselected。【考点】谓语动词的时态与语态。【解析】一般过去时，被动【难度】较难。67.【答案】which。【考点】关系连接词。【解析】非限制性定语从句在介词后指物用which。【难度】中等。68.【答案】it。【考点】代词。【解析】固定结构makeit成功做到某事【难度】较难。69.【答案】but。【考点】连词。【解析】上下文表转折关系用but【难度】中等。70.【答案】problems。【考点】名词。【解析】名词复数problems【难度】较易。短文1.ZhouYanistheSeniorThreestudent.【答案】改the为a。【考点】冠词。【解析】student为单数可数名词，用冠词a修饰，表泛指一个。【难度】中等。2.Lastweek,hegoestoseeadoctor【答案】改为went。【考点】动词时态。【解析】这是发生在上周的事情，所以动词goes的时态为一般过去时went。【难度】中等。3.…becauseofhisarmsandfingershurt【答案】把of删除。【考点】从句连词。【解析】在英语中，引导从句要用关系连接词，而becauseof是介词词组，不能引导从句。【难度】中等。4.Thedoctortoldhimthefactthathada“mobilephonedisease”.【答案】在that后添加he。【考点】代词作主语。【解析】同位语从句中缺少主语用代词【难度】较难。5.Zhousentmessagesforhisfriends.【答案】改for为to。【考点】介词。【解析】固定结构，sendsomethingtosomebody。【难度】中等。6.Zhoustartedtodobadlyinalltheexamlastterm【答案】改exam为exams。【考点】名词。【解析】上学期所有的考试，为复数。【难度】中等。7.hespentsomanytimeonhismobilephone…【答案】改many为much。【考点】形容词。【解析】much修饰不可数名词time。【难度】较易。8.Hedidn’tstopusethemobilephoneuntilhisarmshurt.【答案】改use为using。【考点】非谓语动词。【解析】stopdoingsomething停止做某事。【难度】中等。9.YangLing,whichisanexpertfromahealthcenter【答案】改which为who。【考点】关系连接词。【解析】which指物,who指人。【难度】中等。10.school..sshouldtrytousetheirmobilephonesless,especialatschool..【答案】改especial为especially。【考点】词形变化。【解析】形容词变副词，修饰atschool。【难度】容易。听力脚本(Text1)M:Doyousingorplayamusicalinstrument?Thepiano,forexample?W:Well,Ididstudypianoasachild,butIgaveitup.I'mafraidIcan’tsingeither,butI’mnotbadatplayingthedrums.(Text2)M:It'sTom,Mum.Illbehomelate.I’mafraidIgotcaughtintraffic.W:Oh,whatapityyou'llmissthebasketballmatchtonight.Ihopeyouhaveyourumbrellawithyou.Itlookslikeit'sgoingtorain.(Text3)W:Uhoh.Ithinkmycellphoneisabouttodie.M:Don'tworryIchargedminebeforeweleftthehouse.W:Thankgoodness.Idon'twantmymothertoworry!She’salreadycalledthreetimes.(Text4)M:Wheredidyougetthis?it'sbeautifulW:Oh,I'vebeentosomanyplaces;Ialmostcan’trememberwherethat’sfrom.Judgingfromthecolorofthecloth,thatmustbeasouvenirIboughtinSouthAmerica.(Text5)M:WeletoCarsRentalpany.WhatcanIdoforyou?W:Ineedtorentacarforeightdays.Whatareyourrates?M:30dollarsaday.(Text6)W:Hello.XYZAccounting.M:Hello!CouldIspeaktoBrianRobinson,please?W:MrRobinsonisinameetingrightnow.CanIputyouthroughtohisvoicemail?M:No,thanks.I'lltrybacklater.Ijusthaveacoupleofquickquestionsaboutmytaxreturn.W:Oh,maybeanotheraccountantcouldhelpyou.IthinkGinaBowerscouldansweryourquestions.I'lltransferyou,ifyoulike.M:Yes,thatwouldbegreat.Thankyou.(Text7)M:Oh,lookatthesky,Mary!It’sstartingtogetcloudy.W:Ithoughtitwasgoingtobeafinedaytoday.Ihopeitdoesn'train.M:Wecan’thaveourpicnicwithoutsomegoodsunshineforalltheeatingandgamesandentertainment.W:Yeah,butnottoomuchsunshine,Alan!Don’tyourememberlastyear?Itwassohot.M:Andnoonewantedtoparticipateinanyoftheplannedactivities.Allwewantedwascolddrinks.Irememberthatthetemperaturejustclimbedhigherandhigherthatday.W:Well,wedon’thavethatproblemthisyear.Didyoucatchtheweatherforecast,byanychance?Isitsupposedtorain?M:Idontknow.Ididn'theartheweatherreportthismorning.(Text8)M:Goodafternoon.HowmayIhelpyou,Madam?W:Hello.Ireservedaroomherethedaybeforeyesterdayaroomfortwofromthe13thtothe15th.M:OK.MayIhaveyourname?W:Yes.it'sJennyGreenM:Justonemoment,please.Ah,yes.Hereitis.I'lljustprintoutthedetailsforyoutoconfirm.Youreinroom408.W:Thankyou.M:Andcouldyoufillinyourdetailsintheguestbook,please?Name,homeaddress,today’sdate,the13thandyoursignature.w:OK.Hereyouare.M:OK.Pleasephoneoredowntoreceptionifyouneedanything.Breakfastisservedfrom7:00to9:30intheGreenHall,andcheckouttimeis11oclock.W:Thankyou.Woulditbepossibletohaveanewspapersenttomyroom?M:Yes,certainly.Whichnewspaperwouldyoulike?W:TheTimes,please.(Text9)M:It'sgrandpa'sbirthdaynextweek.Wemusthaveasurpriseparty!W:Aparty?Doyoumeanyouwanttohaveloudmusicandfoodeverywhere?M:Well,no,butGrandpawill.Youknowhelovesjazz.W:OK.Well,howabouthavingitatahotel?M:Hotelsareexpensiveandit'stoocoldforagardenpartyatthistimeofyear.Wereallyshouldhaveithereatourhouse.W:OK,Isupposeyouareright.Whatfoodshouldwehave?M:Oh,I'llmakesomepizzas,andI’msureGrandmawillmakeabirthdaycake.W:Yes,I’msureshewill.I'llmakesomesaladthen.WhatdoyouthinkIshouldgethim?M:Letmethink.NoscarvesorhatsI’mgivinghimascarfandGrandpajustboughtahatlastmonth.Whataboutabook?Hereadsalot.W:OK,goodidea.Oh,whatdayshouldweplantohavetheparty?M:Well,hisbirthda