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三位数除以一位数第3课时第四单元两、三位数除以一位数通过练习，进一步巩固“三位数除以一位数”的算法算理。

3.被除数是546，除数是6，商是多少？546÷6＝91学法指导培养初步的观察能力、动手操作能力和总结归纳能力。列式计算。1.292除以4的商是多少？292÷4＝732.278除以5的商是多少，余数是多少？278÷5＝55……3

着重培养学生在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。

任务驱动:复习教材的内容，笔算两、三位数除以一位数时，要注意几点？要注意三点:①从被除数的最高位除起，一位不够看两位。②除到哪一位，商就写在哪一位上面。③每次余下的数都要比除数小。●即时巩固下面的计算正确吗？把错误的改正过来。➡归纳总结要熟练计算“两、三位数除以一位数”的除法，需要掌握两个知识技能:1.理解掌握“两、三位数除以一位数”的除法的算法算理。2.熟练掌握表内除法的口算。

1.填空。(1)396里有(

132

)个3，462里有(

77

)个6。(2)从344里连续减去4，减(

86

)次后结果是0。(3)553÷7的商是(

两

)位数，结果是(

79

)。(4)根据32×7＋8＝232，可知232÷7的余数是(

1

)。1327786两7912.解决问题。(1)水果店运来橘子432千克，是苹果的3倍，水果店运来苹果多少千克？432÷3＝144(千克)(2)纯净水8瓶装一箱，现有514瓶水，可以装多少箱？还剩多少瓶？514÷8＝64(箱)……2(瓶)PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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