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文档简介

10150150一、阅读(73(一)阅读Ⅰ(5,19)1~5我这回到湖南,实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况,共三十二天,在乡下,在县城,召集有经验的农民和农运工作同志开调查会,仔细听他们的报告,所得材料不少。许多农民运动的道理,和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理,完全相反。我想这些情形,很多地方都有。所有各种反对农民运动的议论,都必须迅速矫正。革命当局对农民运动的各种错误处置,必须迅速变更。因为目前农民运动的兴起是一个极大的问题,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,他们将冲决一切束一切革命的党派、革命的同志,都将在他们面前受他们的检验而决定弃取。站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?每个人都有选择的自由,不过时局将强迫你迅速地选择罢了。地主政权既被打翻,族权、神权、夫权便一概跟着动摇起来。农会势盛地方,族长及祠款经管人不敢再压迫族下子孙,不敢再侵蚀祠款。在农民势力占了统治地位的地方,信神的只有老年农民和妇女,青年(材料二巧借言语、对话来明理,几近小说手法。(下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3下列选项符合毛泽东当时关于农民运动观点的一项是(3B.“D.“(4分(二)阅读Ⅱ(4,16)6~9……疏文是写给阴间的公事。大概阴间还没有改过来。土地是阴间的保长。其职权范围与阳间的保长相等,不偶尔有人来赌咒。两家为一件事分辩不清,——常见的是东家丢了东西,怀疑是西家偷了,两家对骂一进腊月,李三在打更时添了一个新项目,喊“小心火烛店铺上了板,人家关了门,外面很黑,西北风呜呜地叫着,李三一个人,腰里别着一个白纸灯笼,大李三也不容易,怪难为他。(选自费孝通《乡土中国•下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3(4(6(三)阅读Ⅲ(5,21)10~14知者之所短,不若愚者之所修;贤者之所不足,不若众人之有余。知其然?夫宋画吴冶,刻刑镂①虽利,筋骨虽强,不免制于人者,知不能相通,力不能相一也。各有其自然之势,无禀受于外,故力竭功沮。夫②③景以蔽日。此亦鸟兽之所以知求合于其所利。今使人生于辟陋之国,长于穷檐漏室之下,长无兄弟,少无父母,目未尝见礼节,耳未尝闻先古独守专室而不出门使其性虽不愚然其知者必寡矣。昔者仓颉作书,容(节选自《淮南子·(3(3)ABCDEFGH下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3)D.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是(3(8(4(4(4(四)IV(2,9)15~16天接云涛连晓雾,星河①我报路长嗟日暮,学诗谩②有惊人句。九万里风鹏正举③。风休住,蓬舟④吹取三山⑤下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是 (3C(6(五)名篇名句默写(1,8 《梦游天姥吟留别》中想象器乐奏鸣、众仙现身的奇幻场景的诗句是 ”揭示了“弟子不必不如师,师不必与下图内容相契合的古诗文名句,可以是 ”分(一)18~19(7(3分(4分(二)20~21(10“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方《诗经》里充满浪漫情愫的吟唱流传千年,也让人们对“蒹葭”一词A 。其实“蒹葭”并非一种植物,而是两种“蒹”是我们通常说的荻“葭”就是苇。二者均为禾本科多年生草本植物,生长在水边、沼泽等潮湿环境。至2米;芦苇也有粗壮的根状茎,茎中空,株高可达3至4米。清代学者吴其浚在《植物名实图考》中写道“强脆而心实者为荻柔纤而中虚者为苇另外( 甲 荻的叶子近乎线状披针形边缘较锋利花序舒展,对生于各个分支上,花穗呈黄白色,远远望去像羽毛;芦苇的叶呈带状,较宽,花序在各个分支顶端呈分叉状,花穗接近麻色,远远望去,宛如顶上插了一根狼牙棒。荻和芦苇在我国分布广泛,古人很早就在日常生活中利用它们了。有记载显示,戍边将士常将破碎后的荻和入泥中,用来夯筑城墙及护堤,以增加建筑强度。初春时芦苇的嫩芽可作为蔬菜食用,新鲜的芦苇(乙更不依附什么。秋风漫卷时,不会轻易被折断,起伏的银波没有一点媚态,而是B。它们用摇曳显示着生(4)(2(4)三、写作(60分阅读下面的材料,根据要求写作。(60分赤壁江上,苏东坡实现精神突围;橘子洲头,毛泽东抒发豪情壮志;乡间田园,陶渊明领悟生命真谛……总有这样一个地方,可以触动我们的内心,引发我们的思考,促进我们的成长。800 24分)体现农会势力的兴起、农民地位和独立意识的提升。③这些言语和对话虽然生动形象、近似小说,但并非(36分) (24分)(36分) (1(2(4分)14.(24分)(((16.(2分)(2分)(2分(1) 何时可

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