2025-2026年五年级科学（物质循环）下学期期中联考卷

2025-2026年五年级科学（物质循环）下学期期中联考卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列关于物质循环的说法，正确的是（）A.物质循环只在生物体内进行B.物质循环与能量流动无关C.物质循环是周而复始的D.物质循环只涉及部分物质2.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是3.植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，这一过程属于物质循环中的（）A.从无机环境到生物群落B.从生物群落到无机环境C.在生物群落内部循环D.与物质循环无关4.动物呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，这体现了物质循环中的（）A.从无机环境到生物群落B.从生物群落到无机环境C.在生物群落内部循环D.与物质循环无关5.生态系统中的物质循环是（）A.单向流动B.双向流动C.循环往复D.随机流动6.以下哪种物质不属于物质循环的范畴（）A.碳B.氮C.水D.光7.物质循环的主要动力是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.能量流动8.在物质循环中，微生物主要起到的作用是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.运输者9.物质循环的范围是（）A.整个地球B.一个生态系统C.一片森林D.一个湖泊10.下列现象能体现物质循环的是（）A.植物开花结果B.动物迁徙C.河水蒸发D.以上都能第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共20分）答题要求：请在横线上填写合适的内容。(总共10空，每空2分)1.物质循环是指组成生物体的______等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。2.生态系统中的物质循环包括______循环、______循环等。3.生产者通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物，同时储存______。4消费者通过______作用消耗有机物，释放______。5.分解者能将动植物遗体和排泄物中的______分解成无机物，归还到无机环境中。三、判断题（共10分）答题要求：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(总共5题，每题2分)1.物质循环只在生态系统的一部分中进行。（）2.能量流动和物质循环是相互独立的。（）3.植物在物质循环中只起到生产者作用。（）4.动物在物质循环中只起到消费者作用。（）5.物质循环是生态系统保持稳定的重要因素之一。（）四、简答题（共20分）材料：在一片森林生态系统中存在着各种生物，有树木、草等生产者，有鹿、兔等消费者，还有细菌、真菌等分解者。答题要求：请根据材料回答问题，答案简洁明了。(总共2题，每题10分)1.请简述森林生态系统中碳元素的循环过程。2.说明分解者在森林生态系统物质循环中的重要作用。五、分析题（共20分）材料：某草原生态系统中，牧民为了增加羊的数量，大量捕杀狼。一段时间后，羊的数量剧增，但草原出现了退化现象。答题要求：请分析材料中现象产生的原因，并阐述对物质循环的影响。(总共2题，每题10分)1.分析羊的数量剧增和草原退化的原因。2.说明该现象对草原生态系统物质循环的影响。答案：一、1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.D8.C9.A10.D二、1.碳、氢、氧、氮、磷、硫2.碳；氮3.光合；能量4.呼吸；二氧化碳5.有机物三、1.×2.×3.×4.×5.√四、1.树木、草等生产者通过光合作用吸收二氧化碳，将碳固定在有机物中。鹿、兔等消费者通过摄食生产者获取含碳有机物，在呼吸作用中释放二氧化碳。细菌、真菌等分解者分解动植物遗体和排泄物，将有机物中的碳转化为二氧化碳释放回大气。2.分解者能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，如二氧化碳、水和无机盐等。这些无机物又可以被生产者重新利用，从而促进了物质的循环，使生态系统中的物质能够不断地被循环利用。五、1.大量捕杀狼后，羊的天敌减少，羊的数量因缺少天敌控制而剧增。羊数量过多，过度啃食草原，导致草原植被遭到严重破坏，出现退化现象。2.羊数量剧增，其呼吸作用产生的二氧化碳增多，且过度啃食使