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文档简介
幼儿教育学第二章考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿教育的基本途径不包括()A.日常生活B.专门组织的教育教学活动C.游戏D.劳动答案:D2.幼儿全面发展教育以()为基础。A.德育B.智育C.体育D.美育答案:C3.幼儿智育的核心是()A.知识传授B.智力开发C.技能培养D.创造力培养答案:B4.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是()A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.福禄贝尔答案:A5.幼儿德育的重点是()A.培养幼儿的道德认识B.培养幼儿的道德情感C.培养幼儿的道德行为习惯D.培养幼儿的道德意志答案:C6.幼儿园课程内容的特点不包括()A.启蒙性B.逻辑性C.生活性D.直接经验性答案:B7.以下哪种游戏是幼儿最典型的游戏形式()A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.智力游戏答案:B8.幼儿园课程实施的主要途径是()A.上课B.游戏C.日常生活活动D.专门组织的教育活动答案:B9.幼儿美育的目标是()A.培养审美能力B.培养表现美的能力C.培养创造美的能力D.培养感受美、表现美的情趣和初步能力答案:D10.陈鹤琴提出的“五指活动课程”不包括()A.健康活动B.社会活动C.科学活动D.数学活动答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿全面发展教育包括()A.体育B.智育C.德育D.美育E.劳动教育答案:ABCD2.幼儿园课程内容选择的原则有()A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则D.兴趣性原则E.基础性原则答案:ABCDE3.幼儿游戏的特点有()A.自主性B.趣味性C.虚构性D.社会性E.愉悦性答案:ABCDE4.幼儿智育的内容包括()A.发展幼儿的智力B.引导幼儿获得粗浅的知识C.培养幼儿求知的兴趣和欲望D.培养幼儿良好的学习习惯E.培养幼儿的创新能力答案:ABCD5.幼儿德育的内容主要包括()A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.培养幼儿良好的个性品质E.爱国主义教育答案:ABCD6.幼儿园课程目标制定的依据有()A.对幼儿的研究B.对社会的研究C.对学科知识的研究D.对教师的研究E.对家长的研究答案:ABC7.以下属于幼儿园教育教学方法的有()A.直观法B.游戏法C.观察法D.操作法E.口授法答案:ABDE8.幼儿体育的内容包括()A.促进幼儿健康成长B.发展幼儿的基本动作C.培养幼儿良好的生活、卫生习惯D.增强幼儿的自我保护意识E.培养幼儿的意志品质答案:ABCD9.幼儿园课程评价的作用有()A.鉴定作用B.诊断作用C.改进作用D.导向作用E.管理作用答案:ABCDE10.幼儿美育的实施途径有()A.艺术教育B.自然美教育C.社会生活美教育D.日常生活中的美育E.游戏活动中的美育答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共20分)1.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。()答案:对2.幼儿园课程内容的组织应注重逻辑性。()答案:错3.幼儿游戏就是幼儿随意玩耍,没有任何教育意义。()答案:错4.幼儿德育应该从认知入手。()答案:错5.幼儿智育就是让幼儿多识字、多计算。()答案:错6.幼儿园课程目标是幼儿园课程的核心。()答案:对7.幼儿美育的重点在于培养幼儿的艺术技能。()答案:错8.日常生活活动是幼儿园课程实施的重要途径。()答案:对9.幼儿园教育教学方法中,直观法是最基本的方法。()答案:对10.幼儿园课程评价只需要关注结果。()答案:错四、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿全面发展教育的意义。答案:促进幼儿身体、智力、品德、审美等方面协调发展,为幼儿未来的学习、生活奠定良好基础,培养适应社会发展需求的完整儿童,有助于提高国民素质。2.简述幼儿园课程内容选择的生活化原则。答案:课程内容贴近幼儿生活实际,从生活中选取有价值的内容,便于幼儿理解和接受,能激发幼儿学习兴趣,将学习与生活紧密联系,提高幼儿适应生活的能力。3.简述幼儿游戏对其发展的作用。答案:游戏能促进幼儿身体发展,锻炼动作;有助于智力开发,提高认知能力;能培养良好品德和社会性;还能满足情感需求,带来愉悦,促进全面发展。4.简述幼儿德育的实施途径。答案:通过日常生活渗透,在游戏中培养品德,开展专门德育活动,利用榜样示范,家园合作共同引导,让幼儿在多种途径中形成良好品德行为习惯。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈如何在幼儿园教育中促进幼儿的全面发展。答案:合理安排体育活动,增强幼儿体质;通过游戏等形式开展智育,激发求知欲;在生活中渗透德育,培养品德习惯;开展艺术等活动进行美育,提升审美能力,各方面相互渗透促进全面发展。2.讨论幼儿园课程目标与教育目的、培养目标之间的关系。答案:教育目的是宏观总要求,培养目标是对特定阶段人才的要求,幼儿园课程目标是教育目的、培养目标的具体化。课程目标依据教育目的和培养目标制定,为实现它们服务,层层落实。3.说说如何在幼儿游戏中更好地促进幼儿的学习与发展。答案:教师要提供适宜游戏材料和环境,观察幼儿游戏,适时介入引导,鼓励幼儿自主探索、合作交
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