高二生物下册月考测试题含答案

高二生物下册月考测试题含答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是：

A.孟德尔通过观察豌豆的杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律

B.孟德尔的实验对象是果蝇，通过其多对相对性状验证了遗传规律

C.实验中使用的是自花传粉的豌豆，因此实验结果具有一定随机性

D.孟德尔使用了统计学方法，发现实验结果与理论预测基本吻合2、一对相对性状的显性基因和隐性基因分别用D和d表示，若某人表现型为显性性状，其基因型可能是：

A.DD

B.Dd

C.dd

D.以上均不可能3、在减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在：

A.间期

B.前期Ⅰ

C.后期Ⅰ

D.后期Ⅱ4、下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是：

A.DNA是由两条多核苷酸链组成的双螺旋结构

B.DNA的碱基对通过磷酸二酯键连接

C.DNA的骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成

D.DNA分子中的碱基配对遵循碱基互补配对原则（A与T配对，C与G配对）5、DNA复制的特点是：

A.半保留复制

B.全保留复制

C.单向复制

D.以上均不正确6、下列哪项不能体现基因对性状的控制？

A.基因通过控制蛋白质的结构直接影响性状

B.基因通过控制酶的合成间接控制性状

C.基因直接调节细胞代谢活动

D.基因通过控制激素的合成间接控制性状7、基因突变是指：

A.基因中碱基对的替换、增添或缺失，引起基因结构的改变

B.基因在染色体上的位置发生改变

C.基因在细胞中的数量发生变化

D.基因通过交换形成新的组合8、下列关于基因重组的说法中，错误的是：

A.基因重组发生在减数分裂过程中

B.基因重组是生物变异的重要来源

C.基因重组包括自由组合和交叉互换两种方式

D.基因重组只能发生在有性生殖的生物中9、下列哪种变异属于染色体结构变异？

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体缺失

D.基因型与表现型之间的差异10、在自然选择的作用下，生物进化的方向由什么决定？

A.环境条件

B.基因突变

C.基因重组

D.染色体变异11、下列关于内环境的描述，正确的是：

A.内环境是细胞直接生活的环境

B.内环境包括血液、组织液和淋巴液

C.内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件

D.内环境稳态是细胞代谢的主要场所12、下列哪项不属于神经调节的特点？

A.快速

B.短暂

C.比较精确

D.作用范围广13、下列哪项作用说明了神经调节与体液调节之间的协调关系？

A.血糖浓度的变化

B.体温的调节

C.水盐平衡的调节

D.以上都是14、T细胞在人体免疫调节中不直接参与：

A.细胞免疫

B.体液免疫

C.抗原识别

D.抗体的产生15、下列关于植物生长素的叙述，错误的是：

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸

B.生长素具有两重性

C.植物顶端优势是由于生长素作用的不对称性

D.生长素的合成部位是根尖16、下列哪项不属于种群的特征？

A.种群密度

B.性别比例

C.群落结构

D.年龄组成17、下列因素中，对种群数量变化影响最大的是：

A.生物因素

B.非生物因素

C.环境容纳量

D.自然选择18、群落演替的最终结果是形成：

A.沙漠

B.草原

C.林地

D.稳定的成熟群落19、生态系统的组成成分包括：

A.生产者、消费者、分解者

B.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

C.物质循环、能量流动、信息传递

D.以上都是20、下列哪项属于生态系统物质循环的实例？

A.碳循环

B.水循环

C.氮循环

D.以上都是21、生态系统的信息传递方式不包括：

A.化学信息

B.物理信息

C.行为信息

D.营养信息22、生态系统稳定性包括：

A.抵抗力稳定性

B.恢复力稳定性

C.以上都是

D.以上均不是23、下列关于细胞质遗传的叙述，正确的是：

A.遗传物质位于细胞质中的线粒体和叶绿体中

B.遗传不遵循孟德尔定律

C.通常表现为母系遗传

D.以上均正确24、下列哪项不属于遗传信息的传递过程？

A.DNA复制

B.转录

C.反转录

D.翻译25、下列哪项是中心法则的核心内容？

A.DNA→DNA

B.DNA→RNA→蛋白质

C.RNA→RNA

D.蛋白质→RNA二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）遗传图解题

某单基因遗传病由显性基因A和隐性基因a控制，且在人群中发病率约为1/100。一对夫妇，妻子患病（Aa），丈夫正常（aa），请完成以下问题：

①求他们后代患该病的概率；

②画出遗传图解（基因型和表型均可）；

③如果他们第一胎生了一个患病的女儿，求第二胎生一个正常儿子的概率。27、（10分）实验设计题

为探究植物顶端优势是否与生长素的分布有关，设计一个实验方案。

要求：

-实验材料：小麦幼苗、琼脂块、刀片

-实验原理：生长素的运输具有极性

-实验步骤：简述实验过程

-预期结果：说明预期现象

-结论：总结实验结果28、（12分）生态系统分析题

某地有一片森林生态系统，包含以下成分：生产者（植物）、消费者（昆虫、小型哺乳动物、大型食肉动物）、分解者（真菌、细菌）。

①请画出该生态系统的食物链（至少包含三个营养级）；

②说明能量流动的特点；

③该生态系统中，碳元素通过哪些途径实现循环？请解释其过程；

④简述生物多样性与生态系统稳定性之间的关系。29、（10分）生理调节题

当人处于寒冷环境中时，身体会启动一系列调节机制来维持体温稳定。

①请简述体温调节的神经调节和体液调节过程；

②血液中的甲状腺激素水平如何变化？说明其调节机制；

③这些调节措施体现了生命系统的哪种稳态调节机制？30、（10分）综合应用题

结合本学期所学内容，列举并解释三个生物遗传与进化过程中的核心概念，并说明其在现实生活中的意义。答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.ABD

3.C

4.ACD

5.A

6.C

7.A

8.D

9.C

10.A

11.B

12.D

13.D

14.D

15.D

16.C

17.C

18.D

19.B

20.D

21.D

22.C

23.D

24.D

25.B解析：

1.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，其实验对象是豌豆。

2.显性性状可能的基因型为DD或Dd。

3.减数分裂中同源染色体分离发生在后期Ⅰ。

4.DNA双螺旋结构中，碱基对通过氢键连接，骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成。

5.DNA复制是半保留复制。

6.基因对性状的控制方式包括直接和间接，而选项C是基因型与表现型的差异，不属于基因对性状的控制。

7.基因突变是指DNA分子中碱基对的改变。

8.基因重组包括自由组合和交叉互换两种方式，不是有性生殖的生物特有。

9.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位等。

10.自然选择决定生物进化的方向。

11.内环境是细胞直接生活的环境，包括血浆、组织液和淋巴液。

12.神经调节具有快速、短暂和精确的特点，但作用范围较局限。

13.神经与体液调节共同作用，如体温调节。

14.T细胞不直接产生抗体，抗体主要由B细胞分化为浆细胞产生。

15.植物生长素主要由顶端分生组织合成，不包括根尖。

16.种群特征包括数量、密度、年龄组成、性别比例等。

17.种群数量的变化主要由环境条件决定。

18.群落演替最终形成稳定的成熟群落。

19.生态系统由非生物成分和生物成分组成。

20.碳循环是生态系统物质循环的重要实例。

21.信息传递包括化学信息、物理信息和行为信息，不包括营养信息。

22.稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

23.细胞质遗传由细胞器中的DNA控制，如线粒体和叶绿体。

24.中心法则是DNA→RNA→蛋白质。

25.中心法则的核心是DNA→RNA→蛋白质过程。二、非选择题答案：

26、（8分）

①后代患该病的概率为50%；

②遗传图解：父母为Aa和aa，子代基因型为AA、Aa、aa，表型为显性、显性、隐性，比例为1:2:1；

③第二胎生一个正常儿子的概率为25%。27、（10分）

①实验材料：小麦幼苗、琼脂块、刀片；

②实验原理：生长素具有极性运输特点；

③步骤：将幼苗顶端切下，用琼脂块吸收生长素，将琼脂块置于去顶部位，观察生长情况；

④预期结果：去顶部位生长缓慢或停止，显示生长素不能逆向运输；

⑤结论：生长素的极性运输与顶端优势有关。28、（12分）

①食物链例如：植物→昆虫→小型哺乳动物→大型食肉动物；

②能量流动是单向、逐级递减的；

③碳元素通过光合作用进入生态系统，通过呼吸作用、分解作用离开，形成碳循环；

④生物多样性是生态系统稳定的基础，种类越多，稳定性越高。29、（10分）

①体温调节包括：感受器（如温度感受器）→传入神经→下丘