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部编版初三上册语文期中考试卷+答案解析考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A.勘误(kān)阻挠(náo)妒忌(jì)

B.潜力(qián)丧钟(sāng)藐视(miǎo)

C.玷污(zhān)伫立(zhù)石榴(liú)

D.诘问(jié)殷红(yān)鲜妍(yán)(2)、下列句子中,没有错别字的一项是()

A.虽然他是名人,但我们不能对他趾高气扬。

B.他在困境中始终一往无前,令人敬佩。

C.这场演讲真是振聋发聩,让我深受启发。

D.这位作家的文笔细腻,情感真挚,令人动容。(3)、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.李白的诗,清新脱俗;杜甫的诗,沉郁顿挫。

B.他问我:“你今天怎么没来?”

C.“我今天生病了”,他说,“所以没来。”

D.老师说:我们今天要学习《望岳》这首诗。(4)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()

A.风儿在耳边低语,仿佛在诉说一个秘密。(比喻)

B.他像一只狮子,勇敢无畏。(拟物)

C.这本书真是百读不厌,一读再读。(夸张)

D.天上的星星像无数小眼睛。(比喻)(5)、下列句子中,病句修改正确的一项是()

A.他不仅会唱歌,而且会跳舞,还会弹钢琴。

B.听完报告,我对这个问题有了更深刻的了解。

C.这个问题,我们班同学的意见不一致。

D.由于他努力学习,所以成绩提高很快。(6)、下列文学文化常识表述正确的一项是()

A.《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,表达了对后主的忠诚与建议。

B.蒲松龄是明代人,代表作有《聊斋志异》。

C.“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植。

D.《红楼梦》的作者是吴承恩,描写的是贾宝玉与林黛玉的爱情故事。2、名篇名句默写(10分)

(1)、补写出下列句子的上句或下句。

①东风不与周郎便,________________。

②四面湖山归眼底,________________。

③河内凶,则移其民于河东,________________,________________。

④____________________,隔江犹唱后庭花。

⑤不以物喜,________________,__________________。3、语言综合运用(8分)

(1)、把下面句子翻译成现代汉语。

①天时不如地利,地利不如人和。

②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(2)、请用一句话概括下面语段的主旨。

“书籍是人类进步的阶梯,是思想的宝库,是心灵的营养。读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。它能开阔视野,丰富知识,陶冶情操。”二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面的古诗,回答问题。

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)、本诗的作者是________,他是________(朝代)著名的爱国诗人。

(2)、“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞手法?有何表达效果?

(3)、请写出本诗的主旨句。

(4)、试分析“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的情感。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,回答问题。

《生于忧患,死于安乐》节选

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(1)、下列加点字解释正确的一项是()

A.畎亩(田地)B.劳其筋骨(使……劳累)

C.空乏其身(使他贫穷)D.曾益其所不能(增加)(2)、“必先苦其心志”中的“苦”字意思是:________。

(3)、本段文字的中心论点是:________。

(4)、请写出与“动静”相关的成语:________。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

《汉字的魅力》

汉字是中华文化的载体。它既不是表音文字,也不是表意文字,而是表意为主、表音为辅的语素文字。汉字的结构往往能直观表达词义,如“休”字由“人”与“木”组成,既形象又富有诗意。汉字的演化过程,记录了中华文明发展的轨迹。从甲骨文到简体字,每一个字形的变革背后,都蕴含着深厚的历史与文化。(1)、本文的中心论点是什么?

(2)、作者认为汉字具有什么特点?

(3)、文中以“休”字为例,说明了什么?

(4)、请用一句话说明汉字演变的意义。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

《背影》节选

我看见他戴着黑布帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他那双眼睛,布满红丝,好像刚从泪水中挣脱出来。(1)、文中的“他”指的是谁?

(2)、请写出文中描写父亲外貌的句子。

(3)、本文的作者是________,文章通过描写________,表达了________的情感。

(4)、请用一个词语概括父亲的形象特点。三、名著阅读(10分)**请从《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》中选择合适内容作答。(1)、简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在战斗中受伤致残后如何坚持工作。

(2)、请写出《傅雷家书》中傅雷对儿子的期望,以及他表达这种期望的方式。四、写作(40分)题目:请以“坚持”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:文体不限,思想健康,语言流畅。答案及解析一、积累与运用答案:

1.(1)D(2)D(3)B(4)D(5)B(6)C

2.(1)①辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

②四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。

③河内凶,则移其民于河东,河东凶,则移其民于河内。

④晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

⑤不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。解析:

1.(1)D项中“鲜妍”读音正确;

(2)D项“动容”无误;

(3)B项中引号使用得当;

(4)D项“星星像眼睛”是比喻;

(5)B项原句无语病;

(6)C项“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。本题考查学生对古诗词的积累与默写能力。三、语言综合运用答案:

1.①天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。解析:

1.①句子翻译准确,体现了文言文的表达特点;

②句子指出了治理国家的关键在于任用贤臣,远离小人。四、阅读理解答案:

(一)古诗词鉴赏

1.文天祥,南宋

2.比喻,形象地写出了国家分裂、局势危急,也暗示个人命运的飘摇

3.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

4.表达了作者对国家的忠诚、不屈不挠的民族气节和视死如归的英雄气概。(二)文言文阅读

1.B

2.使他经受痛苦

3.生于忧患,死于安乐

4.动人心魄(三)现代文阅读一

1.本文的中心论点是:汉字承载了中华文明的精髓,具有强大的文化价值。

2.作者认为汉字是表意为主、表音为辅的语素文字。

3.文中以“休”字为例,说明汉字的结构可以直观表达词义。

4.汉字的演变记录了中华文明的发展。(四)现代文阅读二

1.“他”指的是父亲

2.戴着黑布帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍

3.朱自清,父亲买橘子的背影,对父亲的感激与愧疚

4.朴实、慈爱五、名著阅读答案:

1.保尔在战斗中受伤致残后,仍然坚持写作,用文字继续为革命奋斗。

2.傅雷希望儿子成为有道德、

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