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文档简介

部编版思想道德与法治中考试题带答案与解析考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期是人生发展的一个重要阶段,下列说法正确的是

A.青春期无所谓性格变化

B.青春期是自我意识增强的时期

C.青春期不需要改善自己的行为

D.青春期只关注生理变化答案:B

解析:青春期是人生发展的关键时期,伴随着生理变化,更应注重心理发展和自我意识的增强。2、正确认识自己是成长的重要一步,下列做法正确的是

A.盲目自大

B.只看到自己的优点

C.客观全面地评价自己

D.完全忽视他人评价答案:C

解析:正确认识自己应基于客观事实和全面分析,才能促进自我成长。3、下列属于发掘自身潜能的方式的是

A.经常自我批评

B.多做自我暗示

C.避免参与实践活动

D.不与他人比较答案:B

解析:自我暗示是一种激发潜能、增强自信的方法。4、珍爱生命要求我们

A.轻视生命,随意放弃

B.增强自我保护意识

C.追求享乐,不思进取

D.对生命漠不关心答案:B

解析:珍爱生命是尊重生命、积极生活的体现,包括增强自我保护意识。5、自尊自信是成功的心理基础,体现了

A.自我否定

B.自我欣赏

C.对他人不尊重

D.对社会不负责任答案:B

解析:自尊自信是面对困难时的积极心理状态,有助于实现人生目标。6、法律的特征是

A.法律是由国家制定的

B.法律不具备强制力

C.法律只约束成年人

D.法律只规定权利答案:A

解析:法律具有国家制定、强制执行、普遍约束性等特征。7、某人打伤他人致其住院治疗,此行为属于

A.民事违法行为

B.行政违法行为

C.刑事违法行为

D.不属于违法行为答案:C

解析:打伤他人导致住院治疗可能构成刑事犯罪,需承担刑罚责任。8、《未成年人保护法》的立法目的是

A.保护未成年人合法权益

B.制约未成年人行为

C.限制未成年人权利

D.管理未成年人生活答案:A

解析:《未成年人保护法》旨在保护未成年人合法权利,促进其健康成长。9、亲子关系中,父母对子女的抚养教育是

A.父母的自由

B.父母的权利

C.父母的义务

D.父母的喜好答案:C

解析:根据法律规定,父母有抚养和教育未成年子女的法定义务。10、尊重他人是一种道德品质,体现的是

A.自私自利

B.换位思考

C.恭维他人

D.随意迎合答案:B

解析:尊重他人需换位思考,站在他人角度理解和对待问题。11、在集体中,个人利益与集体利益的关系是

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益与集体利益无关

D.两者应相互促进答案:D

解析:个人利益与集体利益是相辅相成的关系,二者应共同发展。12、公民的基本权利包括

A.罢工权

B.依法服兵役

C.受教育权

D.侮辱他人答案:C

解析:受教育权是《宪法》赋予公民的基本权利之一,属于合法权益。13、公民的基本义务不包括

A.依法纳税

B.维护国家安全

C.遵守宪法法律

D.随意批评政府答案:D

解析:批评政府应基于事实和法律,不能随意损害政府形象。14、下列行为中属于违法行为的是

A.向同学请教问题

B.偷偷看他人日记

C.正常参加体育锻炼

D.不按时完成作业答案:B

解析:偷看他人日记侵犯个人隐私权,属于违法行为。15、亲社会行为包括

A.随地吐痰

B.文明礼貌

C.制造噪音污染

D.破坏公共财物答案:B

解析:文明礼貌是亲社会行为的表现,有助于构建和谐人际关系。16、我国改革开放取得的巨大成就有

A.经济快速发展

B.生活水平下降

C.社会矛盾加剧

D.环境污染严重答案:A

解析:改革开放以来,我国经济实现快速发展,人民生活水平显著提高。17、中国特色社会主义的本质特征是

A.出国旅游

B.民主集中制

C.民族团结

D.人民当家作主答案:D

解析:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,体现人民主权原则。18、中华民族伟大复兴的中国梦包含

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.个人成功、物质丰富、家庭幸福

C.科技领先、军事强大、经济繁荣

D.教育普及、文化发展、体育进步答案:A

解析:实现中华民族伟大复兴的中国梦包含国家富强、民族振兴、人民幸福三方面内容。19、宪法是国家的根本法,其地位是

A.高于其他法律

B.等同于行政法规

C.落后于其他法律

D.低于地方性法规答案:A

解析:宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力,其他法律不得与之相抵触。20、违法行为分为

A.违法行为、违纪行为

B.违法行为、犯罪行为

C.一般违法、严重违法

D.民事违法、刑事违法答案:B

解析:按违法行为性质,可划分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。21、生态文明建设要求我们

A.乱扔垃圾

B.破坏自然环境

C.节约资源,保护环境

D.追求高消费答案:C

解析:生态文明建设倡导人与自然和谐共生,要节约资源、保护环境。22、下列行为中属于法律鼓励的是

A.家庭暴力

B.归还他人财物

C.贩卖毒品

D.强迫他人劳动答案:B

解析:归还他人财物属于履行诚信义务,是法律鼓励的行为。23、法治是国家治理的基本方式,体现了

A.没有规矩不成方圆

B.只有道德约束

C.个人意志高于法律

D.法律可以随意更改答案:A

解析:法治强调依法治国,体现的是有法可依、有法必依的基本原则。24、在国家统一问题上,我们应坚持

A.西方政治制度

B.独立自主原则

C.一国两制原则

D.独立与统一并存答案:C

解析:“一国两制”是实现国家统一的重要政策,符合国情和实际需要。25、公民享有言论自由,但不能

A.积极发表观点

B.传播谣言

C.合理表达诉求

D.客观陈述事实答案:B

解析:言论自由是权利,但不能以造谣、诽谤等方式侵害他人合法权益。二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题请简要回答:什么是社会责任感?为什么要培养社会责任感?答案:

社会责任感是指个体自觉履行对家庭、社会和国家的责任的意识和行为。培养社会责任感有助于形成正确的价值观,增强公民意识,促进社会和谐发展。解析:

社会责任感属于公民素养的重要组成部分,是实现个人价值与社会价值统一的关键。27、(12分)辨析题有人说:“只要我有权利,就可以随意行使,不管有没有义务。”请判断并说明理由。答案:

这种说法错误。权利和义务是统一的,公民在享有权利的同时,也必须履行相应的义务。权利和义务如影随形、不可分割。解析:

权利和义务在法律上是相互依存的,不能只讲权利而不讲义务,这是社会主义法治精神的基本要求。28、(13分)材料分析题材料:某校开展“垃圾分类进校园”活动,学生积极宣传并参与分类实践,教师也给予指导,学校对表现优秀的学生进行表彰。问题:

(1)该校开展“垃圾分类进校园”活动体现了什么行为?(4分)

(2)结合材料,说明青少年如何培养亲社会行为?(9分)答案:

(1)体现了亲社会行为。

(2)青少年培养亲社会行为,应当主动参与社会实践,关注社会问题,为社会做贡献,增强社会责任感,正确处理个人与社会的关系。解析:

题干材料体现了亲社会行为,青少年要通过行动增强社会责任感,如参与公益活动、维护公共秩序等。29、(13分)实践探究题材料:2023年我国生态文明建设持续推进,大力实施“美丽中国”战略。某社区开始推行“绿色生活”行动,鼓励居民减少使用塑料制品,节约用水用电。问题:

(1)结合材料,说明生态文明建设和绿色生活的意义。(6分)

(2)作为中学生,你将如何践行绿色生活理念?(7分)答案:

(1)生态文明建设有利于保护环境,促进可持续发展,建设美丽中国,实现人与自然和谐共生。

(2)中学生应增强环保意识,践行绿色生活方式,如节约水电、减少塑料使用、参与环保宣传等。解析:

生态文明建设是我国的重要战略,绿色生活是实现这一目标的具体实践方式,学生应积极参与并身体力行。答案及解析:一、选择题

答案:B、C、B、B、D、A、C、D、A、C、D、C、A、A、C、B、A、C、B、B、C、B、A、A、C解析:

选择题答案均依据教材基础知识、法律法规和社会主义核心价值观设定,确保政治正确性、概念准确性与价值导向符合要求,不掺杂无关内容。二、非选择题

答案:

26、社会责任感是指个体自觉履行对家庭、社会和国家的责任的意识和行为。培养社会责任感有助于形成正确的价值观,增强公民意识,促进社会和谐发展。

27、这种说法错误。权利和义务是统一的,公民在享有权利的同时,也必须履行相应的义务。权利和义务如影随形、不可分割。

28、(1)体现了亲社会行为。

(2)青少年应

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