吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级下学期期中考试历史题库及答案

吉林省吉林市舒兰市2023-2024学年八年级下学期期中考试历史题库及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：请根据所学知识，选择正确的答案。1.中国古代史上的“春秋五霸”指的是：（）A.秦穆公、晋文公、齐桓公、宋襄公、楚庄王B.齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践、吴王夫差C.楚庄王、晋文公、齐桓公、宋襄公、燕昭王D.齐桓公、晋文公、楚庄王、燕昭王、赵武灵王2.秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下不属于这些措施的是：（）A.集权制B.推行郡县制C.实行均田制D.统一度量衡3.下列哪位思想家主张“仁政”，提出“民贵君轻”的观点？（）A.孟子B.荀子C.墨子D.庄子4.隋朝开凿的大运河对后世产生了深远的影响，以下哪项不是大运河的影响？（）A.加强了南北经济文化交流B.促进了我国古代农业的发展C.加速了北方民族融合D.促进了我国古代手工业的发展5.唐朝时期，我国实行科举制度，以下哪项不是科举制度的特点？（）A.选拔人才的公平性B.选拔官员的流动性C.选拔人才的广泛性D.选拔官员的稳定性6.宋朝时期，我国南方经济得到迅速发展，以下哪项不是南方经济发展的原因？（）A.水利工程的大量兴修B.农业生产技术的提高C.南方商业的繁荣D.北方战乱导致人口南迁7.辽、金、元时期的民族关系主要表现为：（）A.汉族与汉族的融合B.汉族与少数民族的融合C.少数民族与少数民族的融合D.汉族与外国民族的融合8.明朝时期，我国实行海禁政策，以下哪项不是海禁政策的影响？（）A.保护了我国的海上贸易B.限制了外国商品的流入C.促进了我国对外贸易的发展D.加剧了我国与外国的经济差距9.清朝时期，我国实行闭关锁国政策，以下哪项不是闭关锁国政策的影响？（）A.限制了外国文化的传入B.促进了我国文化的繁荣C.保护了我国的经济利益D.削弱了我国对外贸易的地位10.中国近代史上，以下哪位思想家主张“中体西用”？（）A.郭沫若B.梁启超C.康有为D.梁启超二、填空题要求：请根据所学知识，将正确答案填入空格中。1.春秋五霸中，齐桓公是第一个称霸的国家。2.秦始皇统一六国后，实行______制度，选拔官员。3.孟子是战国时期著名的______家，他主张“仁政”，提出“民贵君轻”。4.隋朝开凿的大运河，北起______，南至______。5.唐朝时期，我国实行______制度，选拔人才。6.宋朝时期，我国南方经济得到迅速发展，主要原因是______。7.辽、金、元时期的民族关系主要表现为______。8.明朝时期，我国实行______政策，限制了外国商品的流入。9.清朝时期，我国实行______政策，限制了外国文化的传入。10.中国近代史上，梁启超是著名的______家，他主张“中体西用”。三、简答题要求：请根据所学知识，简要回答问题。1.简述秦始皇巩固统一的措施。2.简述唐朝时期科举制度的特点。3.简述宋朝时期南方经济发展的原因。4.简述清朝时期闭关锁国政策的影响。5.简述中国近代史上，梁启超主张“中体西用”的思想。四、材料分析题要求：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料：以下是我国古代某朝代的一幅壁画，描绘了当时的社会生活场景。问题：（1）根据材料，分析该朝代的经济发展特点。（2）结合所学知识，简述该朝代在政治、文化等方面的重要成就。五、论述题要求：根据所学知识，论述以下问题。问题：分析我国古代科举制度产生的原因及其影响。六、应用题要求：结合所学知识，回答以下问题。问题：请列举出我国古代四大发明，并简要说明其对世界文明发展的贡献。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析思路：春秋五霸指的是春秋时期五个强大的诸侯国，分别是齐、晋、楚、秦、燕。根据历史记载，选项A中的五个国家符合春秋五霸的定义。2.C解析思路：秦始皇统一六国后，实行了一系列中央集权的措施，包括集权制、推行郡县制、统一度量衡等。均田制是北魏时期实行的土地制度，与秦始皇的统一措施无关。3.A解析思路：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张仁政，强调民本思想，认为君主的权力来源于民众的拥护，因此提出“民贵君轻”的观点。4.C解析思路：大运河的开凿加强了南北经济文化交流，促进了我国古代手工业的发展，但并没有直接促进北方民族融合。5.D解析思路：科举制度的特点包括选拔人才的公平性、选拔官员的流动性、选拔人才的广泛性。选拔官员的稳定性不是科举制度的特点，因为科举制度本身就是为了打破世袭制度，实现官员的流动性。6.D解析思路：宋朝时期南方经济发展迅速，主要原因是南方农业生产的提高、水利工程的大量兴修和南方商业的繁荣。北方战乱导致人口南迁是南方经济发展的外部条件，而非原因。7.B解析思路：辽、金、元时期的民族关系主要表现为汉族与少数民族的融合，如辽朝与契丹族、金朝与女真族、元朝与蒙古族等。8.A解析思路：明朝时期实行海禁政策，目的是保护我国的海上贸易，限制外国商品的流入，而不是促进我国对外贸易的发展。9.B解析思路：清朝时期实行闭关锁国政策，限制了外国文化的传入，但并没有促进我国文化的繁荣，反而导致我国文化的封闭和落后。10.C解析思路：梁启超是中国近代史上著名的思想家、政治家，他主张“中体西用”，即在保持中国传统文化的基础上，吸收西方文化的优点。二、填空题1.齐桓公解析思路：春秋五霸中，齐桓公是第一个称霸的国家，这是历史事实。2.郡县制解析思路：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，实行了郡县制，将全国划分为郡和县，由中央政府派遣官员管理。3.儒家解析思路：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，儒家学派强调仁、义、礼、智、信等道德观念。4.北京、杭州解析思路：大运河是连接我国南北的重要水道，北起北京，南至杭州。5.科举制解析思路：唐朝时期，我国实行科举制度，通过考试选拔官员，这是唐朝选拔人才的重要方式。6.北方战乱导致人口南迁解析思路：宋朝时期，北方战乱频繁，导致大量人口南迁，为南方经济发展提供了劳动力。7.汉族与少数民族的融合解析思路：辽、金、元时期，我国出现了多个少数民族政权，与汉族之间发生了融合。8.海禁政策解析思路：明朝时期，为了限制外国商品的流入，实行了海禁政策。9.闭关锁国政策解析思路：清朝时期，为了限制外国文化的传入，实行了闭关锁国政策。10.思想家解析思路：梁启超是中国近代史上著名的思想家，他主张“中体西用”，即在保持中国传统文化的基础上，吸收西方文化的优点。三、简答题1.解析思路：秦始皇巩固统一的措施包括推行中央集权制度、实行郡县制、统一度量衡、货币、文字等，加强中央对地方的控制。2.解析思路：唐朝时期科举制度的特点包括考试内容多样化、选拔范围广泛、选拔方式公平等，这些特点使得科举制度成为选拔人才的重要途径。3.解析思路：宋朝时期南方经济发展的原因包括农业生产的提高、水利工程的大量兴修、商业的繁荣以及北方战乱导致人口南迁等。4.解析思路：清朝时期闭关锁国政策的影响包括限制了外国文化的传入、导致我国与外国的经济差距扩大、阻碍了我国社会的发展等。5.解析思路：梁启超主张“中体西用”，即在保持中国传统文化的基础上，吸收西方文化的优点，这一思想对中国近代化进程产生了重要影响。四、材料分析题1.解析思路：根据材料，分析该朝代的经济发展特点，如农业、手工业、商业的发展情况，以及对外贸易的开放程度等。2.解析思路：结合所学知识，简述该朝代在政治、文化等方面的重要成就，如政治制度的完善、文化的繁荣、科技的发展等。五、