2025年部队班长个人年终总结报告

2025年部队班长个人年终总结报告今年以来，在连队党支部的领导和排长的帮带指导下，我始终以“带兵打仗”的标准要求自己，围绕“抓思想稳根基、抓训练强能力、抓管理正作风、抓骨干带整体”展开工作，带领全班完成了年度教育训练、演训保障等各项任务。现将全年工作情况梳理如下：思想政治方面，坚持把铸魂育人作为首要任务。全年参加连队集中教育12次、专题授课8次，个人通读《习近平强军思想学习纲要（2023年版）》并做笔记2万余字，结合“学习强军思想、建功强军事业”主题教育，在班内组织“强军目标怎么看、岗位战位怎么干”讨论6次，整理战士心得体会汇编2本。针对新战士小王刚下连时“当兵为就业”的模糊认知，先后6次利用训练间隙、晚饭后谈心，结合连队“老班长”张建军扎根高原20年的事例讲清“军人生来为战胜”的道理，小王在季度思想汇报中主动表态“要当能打胜仗的兵”，年底还递交了入党申请书。日常注重用强军网、“学习强军”APP推送时政要闻，班内战士全年无一人违规上网、传播不当言论。军事训练中，坚持“严训先严己、强兵先强将”。作为装甲步兵班班长，针对全班9人中有4名义务兵、2名新转改军士的实际，制定“基础强能—技能专攻—协同精练”三步训练计划。共同课目训练中，针对手榴弹投掷及格率仅60%的问题，带领骨干分析动作要领，利用废弹壳做模拟弹练挥臂、绑沙袋练爆发力，2个月后全班优秀率达80%；战术基础动作训练时，自己趴在沙地示范“屈身前进”“滚进”动作，膝盖磨破3次仍坚持组训，带动全班平均成绩从18秒提升至14.5秒。专业训练中，重点抓步战车车载机枪操作、电台通联等课目，采取“一对一”结对子、“错时补训”等方法，新战士小李电台通联错误率从30%降至5%，全班在连专业考核中取得第2名。参加营战术演练时，带领班组完成“前沿侦察”“要点夺控”等任务，我班被评为“演练尖刀班”。全年个人参加旅“四会”教练员集训并获“优秀学员”，体能保持全连前5，3000米跑成绩从12分10秒提升至11分20秒。日常管理上，注重严管与厚爱结合。严格落实一日生活制度，坚持每天提前10分钟起床检查内务，每周组织“物品定位小比武”，班内内务卫生全年保持连队前3名；严格请销假制度，全年无一人超假、逾假。针对手机使用易出问题的实际，除落实“三个半小时”外，建立“手机使用登记本”，详细记录使用时间、用途，发现战士小李曾躲在厕所用手机刷短视频，没有简单批评，而是了解到其因父亲生病焦虑，主动帮他联系家人报平安，之后与他约定“每天晚饭后通10分钟电话”，既缓解了他的焦虑，又规范了手机使用。公差勤务安排坚持“先骨干后战士、先自己后他人”，周末搞卫生主动承担厕所清扫，战术训练时帮新战士背2个弹夹，战士们都说“跟着班长干，心里踏实”。带兵育人中，始终把战士成长进步放在心上。关注战士发展需求，为考学战士小刘制定“早晚各1小时”文化补习计划，自己每天陪他背记政治要点、做数学题，小刘在预考中成绩提升40分；为想转军士的战士小陈补训装甲专业理论，整理“常见故障排除20问”帮他备考，小陈最终以专业第3名通过考核。注重培养骨干能力，放手让副班长小刘组织班务会、带操，每次事后单独讲评，小刘从年初“说话就紧张”到年底能独立组织训练，还被连队列为“预提班长”。班内战士关系融洽，全年无矛盾纠纷，战士小张失恋时，全班自发组织“战友谈心夜”，我带头分享自己成长经历，帮他重新振作；战士小吴父亲住院，全班凑了2000元托我转交，小吴在感谢信里写“班集体就是我的第二个家”。反思不足，一是组训方法创新不够，对“科技+”“网络+”训练手段运用不熟练，比如模拟训练系统仅用于基础操作，未充分挖掘对抗功能；二是对新装备学习不够深入，步战车火控系统升级后，仅掌握基本操作，对参数调整、故障排除的理解还停留在“知其然”层面；三是做思想工作有时不够细致，曾因训练任务重，对战士小周因家庭变故产生的情绪疏导不及时，导致他一度训练积极性下降。下一步，我将重点在三个方面改进：一是参加旅“智能组训”培训班，学习运用VR模拟、数据化分析等手段提升训练效益；二是主动联系厂家技术员，利