2025年小学教师思想政治工作总结

2025年小学教师思想政治工作总结2025年，在教育改革不断深入、教育理念持续更新的大背景下，我作为一名小学教师，始终将思想政治工作放在首位，不断提升自身思想政治素养，努力为学生的成长成才奠定坚实的思想基础。以下是我这一年思想政治工作的总结。一、加强理论学习，提高政治站位我深知作为一名小学教师，肩负着培养祖国未来建设者的重任，必须具备坚定的政治立场和较高的政治素养。因此，我积极参加学校组织的政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神以及关于教育的重要论述。通过学习，我更加明确了教育的根本任务是立德树人，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我认真做好学习笔记，撰写心得体会，将理论学习与实际教学工作相结合，努力做到学有所思、学有所悟、学有所行。同时，我还利用业余时间，通过网络平台、新闻媒体等渠道，及时了解国家的大政方针和教育动态，不断拓宽自己的政治视野，提高政治敏锐性和政治鉴别力。二、践行师德规范，坚守育人初心师德是教师的立身之本，是教师从事教育教学工作的基本准则。我始终牢记“学高为师，身正为范”的座右铭，自觉遵守教师职业道德规范，坚守教书育人的初心和使命。在日常教学中，我尊重每一位学生的个性差异，关注学生的身心健康和全面发展。我用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，努力成为学生的良师益友。我注重言传身教，以自己的高尚品德和人格魅力感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我严格遵守教师职业行为准则，廉洁奉公，不接受学生及家长的礼品和宴请，坚决杜绝有偿家教等违规行为。我始终保持清正廉洁的作风，维护教师的良好形象。三、创新教育方式，增强思政教育实效小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。为了更好地对学生进行思想政治教育，我积极探索创新教育方式，将思想政治教育融入到学科教学和日常活动中。在学科教学中，我充分挖掘教材中的思政元素，将爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等教育内容有机地渗透到语文、数学、品德与生活等学科教学中。例如，在语文教学中，通过讲解古诗词、革命故事等，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感；在品德与生活教学中，通过开展主题班会、社会实践等活动，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。我还注重利用现代信息技术手段，丰富思政教育的形式和内容。我利用多媒体课件、视频、音频等资源，为学生呈现生动形象的思政教育内容，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还利用班级微信群、QQ群等平台，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，形成家校教育合力。四、参与社会实践，提升社会责任感为了让学生更好地了解社会、服务社会，增强社会责任感，我积极组织学生参与社会实践活动。我带领学生走进社区、养老院、福利院等场所，开展志愿服务活动。在活动中，学生们为社区居民打扫卫生、为老人表演节目、为福利院儿童捐赠图书和文具等。通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了关爱他人、奉献社会的精神。我还组织学生参加环保宣传、垃圾分类等社会实践活动，引导学生树立环保意识，养成良好的环保习惯。通过这些活动，学生们深刻认识到保护环境的重要性，增强了社会责任感。五、反思与展望回顾2025年的思想政治工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在思政教育方式创新方面还需要进一步加强，对个别学生的思想政治教育还不够深入等。在今后的工作中，我将继续加强理论学习，不断提高自己的思想政治素养和业务能力。我将进一步创新思政教育方式，丰富思政教育内容，提高思政教育的针对性和实效性。我将更加关注个别学生的思想动态，加强与家长的沟通与合作，形成更加有效的思想政治教育合力。我相信，在