版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2/2收集整理,仅供参考杭州萧山技师学院招聘职业教育教师考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.情感挫折D.学业挫折【答案】:A2.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.半年D.一年【答案】:B3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.学习证明C.结业证书D.肄业证书【答案】:C4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】:B5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.思维的独立性增强C.思维的抽象性明显增强D.辩证思维成熟E.思维具有一定的创造性【答案】:BCE6.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.学历水平发展C.职业周期发展D.职业技能发展【答案】:C7.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建原则B.构建的具体指标C.构建程序D.构建意义【答案】:C8.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“管理者”C.“办学者”D.“评价者”【答案】:B9.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生活经验C.生产经验D.直接知识【答案】:A10.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.学术性B.专业性C.超越性D.教育性【答案】:D11.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.高校自我评价制度B.第三方评价制度C.社会评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:B12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.摆正爱情与学习的关系B.追求志同道合的爱情C.树立爱情责任感D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校课程体系C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】:C14.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C15.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.个体功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】:D16.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.确保学生的独立地位B.维护教师的中心地位C.维持正常课程秩序D.调动学生的积极性【答案】:D17.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观【答案】:A18.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】:B19.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】:B20.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。A.杨昌济B.梁启超C.康有为D.蔡元培【答案】:C21.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.流行C.感染D.社会助长【答案】:A22.()是教师知法、守法、用法重点。A.法治思维B.法治信仰C.法治意识D.科学研究【答案】:A23.教师职业道德的内涵中不包含()A.专业态度B.专业品质C.专业意识D.专业技术【答案】:D24.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德规范B.教师道德意识C.教师道德关系D.教师道德活动【答案】:A25.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.因材施教B.有利于培养学生的集体精神C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】:A26.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的灵活性B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的选择【答案】:C27.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.联系实际生活B.充分利用背景知识C.视觉想象D.关键词法【答案】:B28.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.外部的强化B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果D.诱发性事件【答案】:B29.创造性思维的核心是()A.常规思维B.聚合思维C.经验思维D.发散思维【答案】:D30.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.强化法B.来访者中心法C.认知法D.系统脱敏法【答案】:D31.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.遗传决定论B.教育万能论C.环境决定论D.儿童学理论【答案】:A32.社会知觉最早是由()提出的?A.弗洛伊德B.布鲁纳C.斯滕伯格D.洛克【答案】:B33.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.牧羊犬B.登门槛C.教师期望D.激将【答案】:C34.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的个人学识B.教师个人的道德修养C.教师的科研能力D.教师的教学能力【答案】:B35.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.机械学习B.概念学习C.意义学习D.发现学习【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】:ABCD37.团体心理辅导的功能表现在()A.发展功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】:ABCD38.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD39.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育规律的再认识D.对教育观念的纠偏【答案】:ACD40.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威胁【答案】:ACD41.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.确保从业者顺利的自我实现、自我完善C.有利于保证职业道德修养的正确方法D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】:ABCD42.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道以法律、道德、政策等为依托B.办事公道涉及到当事人双方的利益C.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚D.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理【答案】:BC43.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.智慧性C.通识性D.止损性【答案】:BC44.健康的含义包括()A.无心理疾病B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.人体各器官发育良好【答案】:ABCD45.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.艺术性B.衍生性C.心理化D.透明度【答案】:BCD46.教学反思有如下特征()。A.针对性B.时效性C.实践性D.反省性E.过程性【答案】:ABCDE47.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】:ACD48.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.对象性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】:ABD49.下列反映职业道德具体功能的是()。A.整合功能B.导向功能C.协调功能D.规范功能【答案】:AB50.[]严谨治学的道德意义有()A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是培养创造性人才的迫切需要D.是教育事业改革和发展的要求【答案】:ABCD51.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B.教学可使科研的成果得到进一步传播C.教学与科研很难两全其美D.高等学校教师的研究局限于教学研究【答案】:AB52.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.提升自身修养,并知足常乐B.掌握基本方法,并持之以恒C.正确认识自我,并接纳自我D.改善人际关系,并享受支持【答案】:ABCD53.高校培养目标在性质上具有()。A.多样性B.客观性C.抽象性D.具体性E.主观性【答案】:ABDE54.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献就是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 球囊扩张椎体成形术的操作要点
- 泰康保险法律事务部经理面试题及答案解析
- 深度解析(2026)《GBT 19324-2003涂附磨具 带除尘孔砂页》
- OLED液晶显示模块项目可行性分析报告范文
- 酒店业面试技巧及常见问题解析
- 能源企业福利政策制定面试要点及答案
- 交通运输行业安全管理专员的专业面试题
- 现场改善与问题解决能力提升
- 湖南省怀化市通道县2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题解析版
- 行政助理面试全攻略与参考答案
- 北京林业大学《线性系统理论基础》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 2025四川广元旺苍县旺泰人力资源服务有限公司代理部分县属国有企业面向社会考试招聘工作人员19人考试笔试备考试题及答案解析
- 描绘自强人生课件
- 25秋国家开放大学《理工英语3》形考任务参考答案
- 2025-2026学年安徽省合肥一中高一(上)期中英语试卷
- 企业双重预防体系建设管理手册
- 银行内部控制合规性检查报告
- 2025春季学期国开电大本科《理工英语4》一平台机考真题及答案(第一套)
- 伟大的《红楼梦》智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- GB/T 3521-2023石墨化学分析方法
- 三维动画及特效制作智慧树知到课后章节答案2023年下吉林电子信息职业技术学院
评论
0/150
提交评论