2024-2025学年九年级下册道德与法治期末复习冲刺卷

2024-2025学年九年级下册道德与法治期末复习冲刺卷（满分：100分，时间：90分钟）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共40分）2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，中国创造了举世瞩目的发展奇迹。这根本上得益于（）

A.中国共产党的坚强领导

B.世界各国的大力支持

C.得天独厚的自然资源

D.发达国家的技术转让进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和______之间的矛盾。（）

A.落后的社会生产力

B.城乡发展不平衡

C.不充分不平衡的发展

D.经济社会发展不协调当代中国最鲜明的特色是（）

A.科技创新

B.改革开放

C.依法治国

D.共同富裕我国的根本政治制度是（）

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。以下体现全过程人民民主的是（）

①某社区召开居民议事会，商讨老旧小区改造方案

②全国人大代表通过网络征集议案建议

③某市政府就地铁票价调整举行听证会

④某企业老板独自决定员工工资发放标准

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④“法治兴则国兴，法治强则国强。”全面依法治国的根本遵循和行动指南是（）

A.习近平法治思想

B.中国共产党的领导

C.宪法和法律

D.社会主义核心价值观“天宫”览胜、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海……近年来，中国科技创新成果捷报频传。这表明（）

A.我国已建成世界科技创新强国

B.创新是引领发展的第一动力

C.科技创新是我国当前的中心工作

D.我国科技整体水平已领先世界中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。下列做法有利于传承和发展中华优秀传统文化的是（）

A.全面恢复古代礼仪和习俗

B.对传统文化进行创造性转化和创新性发展

C.排斥一切外来文化

D.只保护文物，不注重精神传承社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.自尊、自信、自立、自强右图漫画《共享发展》主要体现了新发展理念中的（）

（漫画描绘：一群人共同拉动写着“发展成果”的绳子，走向“共同富裕”）

A.创新

B.协调

C.绿色

D.共享维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。为此，我们要（）

①坚决反对一切形式的民族分裂活动

②维护国家主权和领土完整

③自觉履行维护国家安全的义务

④支持“港独”、“台独”等言论自由

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④从“全面建成小康社会”到“全面建设社会主义现代化国家”，彰显了中华民族的伟大梦想是（）

A.实现共产主义

B.实现中华民族伟大复兴

C.成为世界霸主

D.解决温饱问题中国提出共建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议等，体现了我国（）

A.致力于成为世界发展的主导者

B.积极推动构建人类命运共同体

C.只关注与发展中国家的合作

D.已解决了全球性的一切问题面对气候变化、网络安全、重大传染病等全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。这启示各国应（）

A.只关注本国利益，独善其身

B.采取共同行动，承担共同责任

C.将自身问题转嫁给其他国家

D.建立军事联盟来解决问题当今世界的时代主题是（）

A.合作与竞争

B.战争与革命

C.和平与发展

D.对抗与冲突青少年肩负着国家和民族的未来。在走向世界的舞台上，我们应该（）

①了解人类文明进程，关注人类命运

②只学习中国传统文化，拒绝外来文化

③积极关切人类面临的问题，有忧患意识

④心系祖国，在对外交流中维护国家利益

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④即将初中毕业的我们，面临着升学或职业选择。做好职业准备，进行职业规划，需要考虑（）

①自己的兴趣、能力和性格

②国家与社会发展的需要

③父母的期望和安排

④职业岗位的要求和回报

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④学习压力、考试焦虑是常见的成长烦恼。下列应对方法可取的是（）

①进行积极的自我暗示，增强信心

②转移注意力，适当进行体育锻炼

③通宵玩游戏，彻底放松自己

④寻求老师、家长或朋友的帮助

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④“功崇惟志，业广惟勤。”这句话启示我们，实现梦想需要（）

A.依赖他人帮助和运气

B.早立志、立大志

C.艰苦奋斗和辛勤劳动

D.只说不做，空谈理想回顾三年初中生活，我们在集体中成长，在合作中进步，在挑战中超越。展望未来，我们应有的正确心态是（）

①感恩过往，珍惜当下

②畏首畏尾，惧怕未知

③脚踏实地，努力奋斗

④拥抱变化，迎接挑战

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、简答题（共3小题，共30分）21.【解码中国发展】（10分）

2024年《政府工作报告》指出，过去一年，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进，科技创新实现新突破，生态环境质量稳中改善，民生保障有力有效。

（1）结合所学知识，分析我国取得上述成就的主要原因有哪些？（至少三点，6分）

（2）推进高质量发展，必须贯彻哪些新发展理念？（4分）22.【感受民主法治】（10分）

材料一：某市人大开通“代表直通车”平台，市民可以通过该平台直接向人大代表反映问题、提出建议，人大代表在线收集、转办、反馈。

材料二：《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。该法在制定过程中，多次公开征求意见，广泛凝聚社会共识。

（1）材料一和材料二分别体现了我国社会主义民主的哪些特点？（4分）

（2）结合材料二，分析我国为什么要通过法治方式加强爱国主义教育？（6分）23.【勇担时代使命】（10分）

在纪念五四运动105周年之际，习近平总书记寄语青年：“要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”

（1）新时代中国青年的奋斗目标和前行方向是什么？（2分）

（2）作为即将毕业的九年级学生，你将如何响应总书记的号召，在未来的学习和生活中“争做新时代好青年”？（至少四个方面，8分）三、分析说明题（15分）24.【共绘同心圆携手向未来】

材料一：2024年是民族区域自治法颁布实施40周年。40年来，民族地区经济实力大幅跃升，各族群众生活蒸蒸日上，民族文化繁荣发展，社会大局和谐稳定。

材料二：2023年，国务院新闻办发布《中国的远洋渔业发展》白皮书，重申中国坚定维护国家海洋权益，坚持通过和平谈判解决与周边国家的海洋争端，同时积极参与全球海洋治理。

（1）结合材料一，说明我国实行民族区域自治制度的意义。（6分）

（2）材料二是如何体现我国处理民族关系和维护国家利益的基本原则的？（6分）

（3）维护国家统一和民族团结，我们青少年可以有哪些具体行动？（3分）四、实践探究题（15分）25.【放眼全球青年有为】

某校九年级（1）班准备开展一次“世界舞台上的中国”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。

【活动一：我梳理】

第一小组收集了以下资料：

*资料A：中国已连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，是推动世界经济增长的第一动力。

*资料B：中国积极落实联合国2030年可持续发展议程，已提前10年实现减贫目标。

*资料C：面对乌克兰危机、巴以冲突，中国积极劝和促谈，提出中国方案。

（1）请根据上述资料，概括中国在世界舞台上发挥着怎样的作用？（3分）

【活动二：我思考】

第二小组在讨论中提出疑问：既然中国发展这么好，为什么国际上还存在一些误解甚至诋毁中国的声音？

（2）请你运用所学知识，帮助他们解答这个疑问。（6分）

【活动三：我行动】

活动总结会上，同学们就“走向世界的中国青年应具备哪些素养”展开讨论。

（3）请列出你认为最重要的三项素养，并简要说明理由。（6分）【参考答案及评分建议】第Ⅰ卷（选择题共40分）

1-5:ACBAA

6-10:ABBCD

11-15:ABBBC

16-20:CBBCC第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、简答题（共30分）21.（10分）

（1）①坚持中国共产党的正确领导；②坚持走中国特色社会主义道路；③坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑤全国各族人民的团结奋斗等。（每点2分，答出任意三点得6分。其他言之有理可酌情给分）

（2）创新、协调、绿色、开放、共享。（每个理念1分，共4分。顺序不做要求）22.（10分）

（1）材料一体现了社会主义民主是最真实、最管用的民主（或：民主形式不断丰富，民主渠道不断拓宽）。（2分）材料二体现了社会主义民主是全过程人民民主（或：民主立法，保障人民当家作主）。（2分）

（2）①法治是治国理政的基本方式。通过立法加强爱国主义教育，为其提供法律保障，使其有法可依。（2分）②有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，凝聚全体人民的共同价值追求。（2分）③有利于规范爱国主义教育行为，增强公民的国家观念，维护国家安全和利益。（2分）（言之有理即可）23.（10分）

（1）把个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。（2分）

（2）示例：①坚定理想信念，树立远大抱负，将个人发展与国家需要相结合。②刻苦学习科学文化知识，提高自身综合素质，练就过硬本领。③勇于实践，积极参加社会公益活动，培养社会责任感。④培养艰苦奋斗精神，不怕困难，勇于挑战。⑤弘扬爱国主义精神，维护国家荣誉和利益。⑥遵守法律和社会公德，践行社会主义核心价值观。（每点2分，答出任意四点得8分。要求具体可行，言之有理）三、分析说明题（15分）24.（15分）

（1）①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；③有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高；④有力维护了民族团结和社会稳定，巩固了中华民族共同体。（每点2分，答出任意三点得6分）

（2）①材料二中“坚持通过和平谈判解决海洋争端”体现了我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则（也可从和平共处五项原则角度答）。（3分）②“坚定维护国家海洋权益”体现了我国坚定维护国家主权、安全和发展利益。（3分）

（3）示例：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。②在学校生活中，与各民族同学友好相处，互帮互助。③积极宣传民族团结的重要性，勇于同破坏民族团结的言行作斗争。④关心国家大事，维护国家统一。（每点1分，答出任意三点得3分。言之有理即可）四、实践探究题（15分）25.（15分）

（1）中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源；是全球发展的贡献者；是国际秩序的维护者（或：是和平与发展的建设者）。（每点1分，共3分）

（2）①国家间存在复杂的利益关系，一些国家出于维护自身霸权或意识形态偏见，故意歪曲抹黑中国。（2分）②中外文化差异和沟通不畅可能导致误解。（2分）③中国发展速度快，国际