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文档简介
2026届广东省广州市荔湾、海珠部分学校数学高二上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在长方体中,若,,则异而直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.2.双曲线:的一条渐近线与直线垂直,则它的离心率为()A. B.C. D.3.设,则当数列{an}的前n项和取得最小值时,n的值为()A.4 B.5C.4或5 D.5或64.设拋物线的焦点为F,准线为l,P为拋物线上一点,,A为垂足.如果直线AF的斜率是,那么()A B.C.16 D.85.如图,是函数的部分图象,且关于直线对称,则()A. B.C. D.6.《九章算术》是我国古代的数学巨著,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士,凡五人,共出百銭.欲令高爵出少,以次渐多,問各幾何?”意思是:“有大夫、不更、簪褭、上造、公士(爵位依次变低)5个人共出100钱,按照爵位从高到低每人所出钱数成递增的等差数列,这5个人各出多少钱?”在这个问题中,若公士出28钱,则不更出的钱数为()A.14 B.16C.18 D.207.的展开式中的系数是()A.1792 B.C.448 D.8.若平面的一个法向量为,点,,,,到平面的距离为()A.1 B.2C.3 D.49.过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点,点是原点,若;则的面积为()A. B.C. D.10.已知等差数列的公差,记该数列的前项和为,则的最大值为()A.66 B.72C.132 D.19811.已知数列的前项和为,满足,,,则()A. B.C.,,成等差数列 D.,,成等比数列12.已知等差数列,,则公差d等于()A. B.C.3 D.-3二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知向量,,,则___________.14.已知,为双曲线的左、右焦点,过作的垂线分别交双曲线的左、右两支于B,C两点(如图).若,则双曲线的渐近线方程为______15.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,其中一个作为对数的底数a,另一个作为对数的真数b.则的概率为______.16.已知等差数列是首项为的递增数列,若,,则满足条件的数列的一个通项公式为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)甲、乙等6个班级参加学校组织广播操比赛,若采用抽签的方式随机确定各班级的出场顺序(序号为1,2,…,6),求:(1)甲、乙两班级的出场序号中至少有一个为奇数的概率;(2)甲、乙两班级之间的演出班级(不含甲乙)个数X的分布列与期望18.(12分)已知点,圆,点Q在圆上运动,的垂直平分线交于点P.(1)求动点P的轨迹的方程;(2)过点的动直线l交曲线C于A、B两点,在y轴上是否存在定点T,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出点T的坐标,若不存在,请说明理由.19.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切,圆心的轨迹为(1)求动点的轨迹方程;(2)已知直线交轨迹于两点,,且中点的纵坐标为,则的最大值为多少?20.(12分)(1)已知双曲线的离心率为2,求E的渐近线方程;(2)已知F是抛物线的焦点,是C上一点,且,求C的方程.21.(12分)已知圆心C的坐标为,且是圆C上一点(1)求圆C的标准方程;(2)过点的直线l被圆C所截得的弦长为,求直线l的方程22.(10分)已知点A(,0),点C为圆B:(B为圆心)上一动点,线段AC的垂直平分线与直线BC交于点G(1)设点G的轨迹为曲线T,求曲线T的方程;(2)若过点P(m,0)()作圆O:的一条切线l交(1)中的曲线T于M、N两点,求△MNO面积的最大值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】通过平移把异面直线平移到同一平面中,所以取,的中点,易知且过中心点,所以异而直线与所成角为和所成角,通过解三角形即可得解.【详解】根据长方体的对称性可得体对角线过中心点,取,的中点,易知且过中心点,所以异而直线和所成角为和所成角,连接,在中,,,,所以则异而直线与所成角的余弦值为:,故选:C.2、A【解析】先利用直线的斜率判定一条渐近线与直线垂直,求出,再利用双曲线的离心率公式和进行求解.【详解】因为直线的斜率为,所以双曲线的一条渐近线与直线垂直,所以,即,则双曲线的离心率.故选:A.卷II(非选择题3、A【解析】结合等差数列的性质得到,解不等式组即可求出结果.【详解】由,即,解得,因为,故.故选:A.4、D【解析】由题可得方程,进而可得点坐标及点坐标,利用抛物线定义即求【详解】∵抛物线方程为,∴焦点F(2,0),准线l方程为x=−2,∵直线AF的斜率为,直线AF的方程为,由,可得,∵PA⊥l,A为垂足,∴P点纵坐标为,代入抛物线方程,得P点坐标为,∴.故选:D.5、C【解析】先根据条件确定为函数的极大值点,得到的值,再根据图像的单调性和导数几何意义得到和的正负即可判断.【详解】根据题意得,为函数部分函数的极大值点,所以,又因为函数在单调递增,由图像可知处切线斜率为锐角,根据导数的几何意义,所以,又因为函数在单调递增,由图像可知处切线斜率为钝角,根据导数的几何意义所以.即.故选:C.6、B【解析】由题可知这是一个等差数列,前项和,,列式求基本量即可.【详解】设每人所出钱数成等差数列,公差为,前项和为,则由题可得,解得,所以不更出的钱数为.故选:B7、D【解析】根据二项式展开式的通项公式计算出正确答案.【详解】的展开式中,含的项为.所以的系数是.故选:D8、B【解析】求出,点A到平面的距离:,由此能求出结果【详解】解:,,,,∴为平面的一条斜线,且∴点到平面的距离:故选:B.9、C【解析】抛物线焦点为,准线方程为,由得或所以,故答案为C考点:1、抛物线的定义;2、直线与抛物线的位置关系10、A【解析】根据等差数列的公差,求得其通项公式求解.【详解】因为等差数列的公差,所以,则,所以,由,得,所以或12时,该数列的前项和取得最大值,最大值为,故选:A11、C【解析】写出数列前几项,观察规律,找到数列变化的周期,再依次去判断各项的说法即可解决.【详解】数列中,,,,则此数列为1,2,2,1,,,1,2,2,1,,,1,2,2,1,,,…即数列的各项是周期为6数值循环重复的一列数,选项A:,,则.判断错误;选项B:由,可知当时,.判断错误;选项C:,则,即,,成等差数列.判断正确;选项D:,,则,,即,,不能构成等比数列.判断错误.故选:C12、B【解析】根据题意,利用公式,即可求解.【详解】由题意,等差数列,,可得等差数列的公差.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】由空间向量数量积的坐标运算可得答案.【详解】因为,,,所以,.故答案为:2.14、【解析】根据双曲线的定义先计算出,,注意到图中渐近线,于是利用两种不同的表示法列方程求解.【详解】,则,由双曲线的定义及在右支上,,又在左支上,则,则,在中,由余弦定理,,而图中渐近线,于是,得,于是,不妨令,化简得,解得,渐近线就为:.故答案为:.15、##【解析】利用列举法,结合古典概型概率计算公式以及对数的知识求得正确答案.【详解】的所有可能取值为,,共种,满足的为,,共种,所以的概率为.故答案为:16、,答案不唯一【解析】由,,可得,进而解得,然后写出通项公式即可.【详解】设数列的公差为d,由题可得,因为,,所以有,解得,只要公差d满足即可,然后根据等差数列的通项公式写出即可,我们可以取,此时.故答案为:,答案不唯一.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)X01234p期望为.【解析】(1)求出甲、乙两班级的出场序号中均为偶数的概率,进而求出答案;(2)求出X的可能取值及相应的概率,写出分布列,求出期望值.【小问1详解】由题意得:甲、乙两班级的出场序号中均为偶数的概率为,故甲、乙两班级的出场序号中至少有一个为奇数的概率;【小问2详解】X的可能取值为0,1,2,3,4,,,,故分布列为:X01234p数学期望为18、(1);(2)存在,T(0,1)﹒【解析】(1)根据椭圆的定义,结合即可求P的轨迹方程;(2)假设存在T(0,t),设AB方程为,联立直线方程和椭圆方程,代入=0即可求出定点T.【小问1详解】由题可知,,则,由椭圆定义知P的轨迹是以F1、为焦点,且长轴长为的椭圆,∴,∴,∴P的轨迹方程为C:;【小问2详解】假设存在T(0,t)满足题意,易得AB的斜率一定存在,否则不会存在T满足题意,设直线AB的方程为,联立,化为,易知恒成立,∴(*)由题可知,将(*)代入可得:即∴,解,∴在y轴上存在定点T(0,1),使以AB为直径的圆恒过这个点T.19、(1)(2)【解析】(1)利用抛物线的定义直接可得轨迹方程;(2)设直线方程,联立方程组,结合根与系数关系可得,再根据二次函数的性质可得最值.【小问1详解】由题设点到点的距离等于它到的距离,点的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线,所求轨迹的方程为;【小问2详解】由题意易知直线的斜率存在,设中点为,直线的方程为,联立直线与抛物线,得,,且,,又中点为,即,,故恒成立,,,所以,当时,取最大值为.【点睛】(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式20、(1);(2).【解析】(1)由可知,即可求出,故可得渐近线方程;(2)利用点在抛物线上及其抛物线的定义列方程求解即可.【详解】(1)∵E的离心率,∴,即,解得,故E的渐近线方程为.(2)∵是C上一点,∴①,由抛物线的定义可知②,两式联立可得,解得则C的方程为.21、(1)(2)或【解析】(1)计算圆的半径,写出圆的标准方程即可;(2)先验证斜率不存在时,是否满足题意,再分析斜率存在时,利用点到直线距离求出斜率即可得解.【小问1详解】由题意得:所以,圆C的标准方程为【小问2详解】当直线l斜率不存在时,直线l的方程为,此时所截得的线段的长为,符合题意当直线l的斜率存在时,设l的方程为,即,圆心到直线l的距离,由题意,得,解得,∴直线l的方程为,即综上,直线l的方程为或22、(1)(2)1【解析】(1)可由题意,点G在线段AC的垂直平分线上,,可利用椭圆的定义,得到点G的轨迹为椭圆,然后利用已知的长度关系求解出椭圆方程;(2)可通过设l的方
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