山西省吕梁市汾阳中学2026届高一数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山西省吕梁市汾阳中学2026届高一数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角B-AC-D,则四面体ABCD的外接球的体积是()A.12512πC.1256π2.角的终边落在A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.已知函数,若,,互不相等,且,则的取值范围是()A. B.C. D.4.若一束光线从点射入,经直线反射到直线上的点,再经直线反射后经过点,则点的坐标为()A. B.C. D.5.函数的零点所在区间是A. B.C. D.6.若的外接圆的圆心为O,半径为4,,则在方向上的投影为()A.4 B.C. D.17.设,,则a,b,c的大小关系是()A. B.C. D.8.下列命题中正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则9.已知命题p:∃x∈R,x2+2x<0,则A.∃x∈R,x2+2x≤0 B.∃x∈RC.∀x∈R,x2+2x≥0 D.∀x∈R10.已知,函数在上单调递减,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知一组数据,,…,的平均数,方差,则另外一组数据,,…,的平均数为______,方差为______12.已知函数若方程恰有三个实数根,则实数的取值范围是_______.13.已知,则的值是________,的值是________.14.给出下列五个论断:①;②;③;④;⑤.以其中的两个论断作为条件,一个论断作为结论,写出一个正确的命题:___________.15.已知偶函数在单调递减,.若,则的取值范围是__________.16.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)当函数取得最大值时,求自变量x的集合;(2)完成下表,并在平面直角坐标系内作出函数在的图象.x0y18.已知函数满足,且.(1)求的解析式;(2)求在上的值域.19.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴非负半轴重合,终边经过点(1)求,;(2)求的值20.如图所示,某居民小区内建一块直角三角形草坪,直角边米,米,扇形花坛是草坪的一部分,其半径为20米,为了便于居民平时休闲散步,该小区物业管理公司将在这块草坪内铺设两条小路和,考虑到小区整体规划,要求M、N在斜边上,O在弧上(点O异于D,E两点),,.(1)设,记,求的表达式,并求出此函数的定义域.(2)经核算,两条路每米铺设费用均为400元,如何设计的大小,使铺路的总费用最低?并求出最低总费用.21.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边在直线上.(1)求的值;(2)求值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由矩形的对角线互相平分且相等即球心到四个顶点的距离相等推出球心为AC的中点,即可求出球的半径,代入体积公式即可得解.【详解】因为矩形对角线互相平分且相等,根据外接球性质易知外接球球心到四个顶点的距离相等,所以球心在对角线AC上,且球的半径为AC长度的一半,即r=12AC=故选:C【点睛】本题考查球与几何体的切、接问题,二面角的概念,属于基础题.2、A【解析】根据角的定义判断即可【详解】,故为第一象限角,故选A【点睛】判断角的象限,将大角转化为一个周期内的角即可3、A【解析】画出图像,利用正弦函数的对称性求出,再结合的范围即可求解.【详解】不妨设,画出的图像,即与有3个交点,由图像可知,关于对称,即,令,解得,所以,故,.故选:A.4、C【解析】由题可求A关于直线的对称点为及关于直线的对称点为,可得直线的方程,联立直线,即得.【详解】设A关于直线的对称点为,则,解得,即,设关于直线的对称点为,则,解得,即,∴直线的方程为:代入,可得,故.故选:C.5、B【解析】通过计算,判断出零点所在的区间.【详解】由于,,,故零点在区间,故选B.【点睛】本小题主要考查零点的存在性定理的应用,考查函数的零点问题,属于基础题.6、C【解析】过作的垂线,垂足为,分析条件可得,作出图分析结合投影的几何意义可进而可求得投影..【详解】过作的垂线,垂足为,则M为BC的中点,连接AM,由,可得,所以三点共线,即有,且.所以.在方向上的投影为,故选:C.7、C【解析】根据指数函数与对数函数的性质,求得的取值范围,即可求解.【详解】由对数的性质,可得,又由指数函数的性质,可得,即,且,所以.故选:C.8、C【解析】分析】利用不等式性质逐一判断即可.【详解】选项A中,若,,则,若,,则,故错误;选项B中,取,满足,但,故错误;选项C中,若,则两边平方即得,故正确;选项D中,取,满足,但,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了利用不等式性质判断大小,属于基础题.9、C【解析】根据特称命题否定是全称命题即可得解.【详解】把存在改为任意,把结论否定,¬p为∀x∈R,x2故选:C10、A【解析】由题意可得,,,,.故A正确考点:三角函数单调性二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.11②.54【解析】由平均数与方差的性质即可求解.【详解】解:由题意,数据,,…,的平均数为,方差为故答案:11,54.12、【解析】令f(t)=2,解出t,则f(x)=t,讨论k的符号,根据f(x)的函数图象得出t的范围即可【详解】解:令f(t)=2得t=﹣1或t(k≠0)∵f(f(x))﹣2=0,∴f(f(x))=2,∴f(x)=﹣1或f(x)(k≠0)(1)当k=0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(2)当k>0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1无解,f(x)无解,即f(f(x))﹣2=0无解,不符合题意;(3)当k<0时,做出f(x)的函数图象如图所示:由图象可知f(x)=﹣1有1解,∵f(f(x))﹣2=0有3解,∴f(x)有2解,∴1,解得﹣1<k综上,k的取值范围是(﹣1,]故答案为(﹣1,]【点睛】本题考查了函数零点个数与函数图象的关系,数形结合思想,属于中档题13、①.②.【解析】将化为可得值,通过两角和的正切公式可得的值.【详解】因为,所以;,故答案为:,.14、②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤【解析】利用不等式的性质和做差比较即可得到答案.【详解】由②③⇒⑤,因为,,则.由③④⇒⑤,由于,,则,所以.由②④⇒⑤,由于,且,则,所以.故答案为:②③⇒⑤;③④⇒⑤;②④⇒⑤15、【解析】因为是偶函数,所以不等式,又因为在上单调递减,所以,解得.考点:本小题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性,考查绝对值不等式的解法,熟练基础知识是关键.16、【解析】根据三角函数的图象,求出函数的周期,进而求出和即可得到结论【详解】由图象得,,则周期,则,则,当时,,则,即即,即,,,当时,,则函数的解析式为,故答案为【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求解,根据三角函数图象求出,和的值是解决本题的关键三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)答案见解析【解析】(1)由三角恒等变换求出解析式,再求得最大值时的x的集合,(2)由五点法作图,列出表格,并画图即可.【小问1详解】令,函数取得最大值,解得,所以此时x集合为.【小问2详解】表格如下:x0y11作图如下,18、(1)(2)【解析】(1)利用换元法令,求得的表达式,代入即可求得参数,即可得的解析式;(2)根据函数单调性,即可求得在上的值域.【详解】(1)令,则,则.因为,所以,解得.故的解析式为.(2)由(1)知,在上为增函数.因为,,所以在上的值域为.【点睛】本题考查了换元法求二次函数的解析式,根据函数单调性求函数的值域,属于基础题.19、(1)(2)1【解析】(1)根据三角函数的定义,计算即可得答案.(2)根据诱导公式,整理化简,代入,的值,即可得答案.【小问1详解】因为角终边经过点,所以,【小问2详解】原式20、(1),;(2),.【解析】(1)过作的垂线交与两点,求出,即可求出的表达式,并求出此函数的定义域.(2)利用辅助角公式化简,即可得出结果.【详解】(1)如图,过作的垂线交与两点,则,,,,,则,,所以,,(2),,当,即时,总费用最少为.21、(1)或;(2)或;【解析】(1)在直线上任取一点,由已知角的终边过点,利用诱导公式与三角函数定义即可求解,要注意分类讨论m的正负.(2)先利用商的关系化简原式为,

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