2025年大学文化遗产（遗产研究）试题及答案

2025年大学文化遗产（遗产研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请从每题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项。(总共10题，每题3分)w1.以下关于文化遗产概念的理解，正确的是（）A.仅指历史建筑B.包括物质文化遗产和非物质文化遗产C.只是古代遗留下来的文物D.不包括民俗文化w2.文化遗产的价值主要体现在（）A.经济价值B.艺术价值C.历史、文化、科学等多方面价值D.观赏价值w3.以下属于世界文化遗产的是（）A.某新建的现代建筑B.一处古代村落遗址C.某企业的商标D.一种新发明的工艺w4.文化遗产保护的首要原则是（）A.开发利用B.原真性C.商业化D.随意改动w5.非物质文化遗产的传承方式不包括（）A.师徒传承B.家族传承C.机器复制D.社会传播w6.文化遗产与旅游融合发展过程中，容易出现的问题是（）A.过度开发B.保护过度C.资金投入不足D.游客过少w7.对文化遗产进行数字化保护的目的是（）A.方便展示与传播B.替代实体保护C.减少研究价值D.降低文化内涵w8.文化遗产研究中，田野调查的主要作用是（）A.获取一手资料B.编造数据C.走马观花D.无关紧要w9.以下哪种文化遗产保护模式强调社区参与（）A.政府主导模式B.单一企业模式C.社区主导模式D.无参与模式w10.文化遗产研究的跨学科特点体现在（）A.只涉及单一学科B.融合多学科知识与方法C.不需要其他学科介入D.仅靠考古学就行第II卷（非选择题共70分）w11.简答题（总共2题，每题10分）答题要求：简要回答问题，观点明确，条理清晰。（1）简述文化遗产的分类及其依据。（2）说明文化遗产保护对社会发展的重要意义。w12.论述题（总共1题，每题20分）答题要求：结合所学知识，深入阐述相关观点，论述充分，逻辑严密。论述文化遗产研究中如何平衡保护与利用之间的关系。w13.材料分析题（总共1题，每题20分）答题要求：阅读材料，结合相关知识，分析回答问题。材料：近年来，随着旅游业的蓬勃发展，某著名文化遗产地迎来了大量游客。然而，由于游客数量过多，出现了遗产地环境破坏、文化遗产受损等问题。同时，当地在文化遗产的展示与讲解方面也存在不足，游客难以深入了解其文化内涵。问题：（1）针对该文化遗产地出现的问题，提出合理的解决措施。（2）阐述如何提升游客对文化遗产地文化内涵的理解。w14.案例分析题（总共1题，每题20分）答题要求：分析案例，运用相关理论知识，回答问题。案例：某地有一项传统手工艺，曾经在当地非常兴盛，但随着时代变迁，逐渐面临传承困境。当地政府和有关部门采取了一系列措施，如建立传承基地、培养传承人、开展线上线下宣传推广等，使得该传统手工艺重新焕发生机。问题：（1）分析该传统手工艺面临传承困境的原因。（2）说明当地政府和有关部门采取的措施对传统手工艺传承的作用。答案：w1.B；w2.C；w3.B；w4.B；w5.C；w6.A；w7.A；w8.A；w9.C；w10.B；w11.（1）文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产。依据是其表现形式，物质文化遗产是以物质形式存在的文化遗产，如历史建筑、文物等；非物质文化遗产是以非物质形式存在的，如传统技艺、民俗等。（2）文化遗产保护对社会发展意义重大，它承载着民族的历史记忆，增强民族认同感和凝聚力；能促进文化多样性保护，丰富人类文化宝库；还可带动文化旅游等产业发展，推动经济增长；为教育和研究提供丰富资源，提升社会文化素养。w12.文化遗产研究中平衡保护与利用的关系，需明确保护是基础，要遵循原真性等原则，采用科学保护方法。利用方面，要合理开发文化旅游等项目，通过适度利用反哺保护资金。建立健全法律法规，加强监管，防止过度利用。同时，加强教育宣传，提高公众保护意识，形成全社会共同参与平衡保护与利用的良好氛围。w13.（1）解决措施：限制游客数量，实行预约制度；加强环境监测与保护，及时修复受损区域；加强文化遗产展示与讲解设施建设，培训专业讲解人员。（2）提升游客理解：开发多样化的文化体验项目，如文化表演、手工制作体验等；设置文化遗产导览标识和多媒体展示，介绍其历史文化背景；开展文化讲座和培训活动，让游客深入了解文化内涵。w14.（1）面临传承困境原因：现代生活方式冲击，年轻人兴趣转移；传承方式单一，缺乏创新；市场竞