2025年大学大二（水文与水资源工程）水环境监测与评价阶段测试试题及答案

2025年大学大二（水文与水资源工程）水环境监测与评价阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将每小题的正确答案填在题后括号内。(总共8题，每题5分)w1.以下哪种水质指标不属于物理指标？（）A.水温B.色度C.化学需氧量D.浊度w2.关于水样采集的说法，错误的是（）A.应根据监测目的和要求确定采样点B.采样时要避免搅动底部沉积物C.同一采样点可在不同深度采集多个水样D.水样采集后可长时间保存再分析w3.测定水中溶解氧常用的方法是（）A.重铬酸钾法B.碘量法C.比色法D.电位滴定法w4.以下哪种物质会导致水体富营养化？（）A.氮B.钙C.铁D.镁w5.水质评价中，单因子评价法是基于（）A.所有指标综合考量B.某一关键指标C.多个指标加权平均D.指标的变化趋势w6.水体自净的主要过程不包括（）A.物理净化B.化学净化C.生物净化D.热力净化w7.用于监测水中重金属的常用仪器是（）A.气相色谱仪B.原子吸收光谱仪C.紫外可见分光光度计D.电子天平w8.以下哪种情况会使水体pH值降低？（）A.水中溶解大量氧气B.水体中存在酸性物质C.水中藻类大量繁殖D.水体温度升高第II卷（非选择题共60分）w9.（10分）简述水环境监测的目的和意义。w10.（15分）阐述化学需氧量（COD）的概念及测定方法原理。w11.（15分）材料：某河流断面监测数据显示，氨氮含量超标，溶解氧较低。请分析可能导致这种情况的原因，并提出相应的治理措施。w12.（10分）论述水体富营养化的危害及防治对策。w13.（20分）材料：为评估某湖泊水环境质量，对其多个指标进行了监测，数据如下：总磷含量为0.2mg/L，化学需氧量为30mg/L，溶解氧为4mg/L等。请根据相关标准对该湖泊水环境质量进行评价，并提出改善建议。答案：w1.Cw2.Dw3.Bw4.Aw5.Bw6.Dw7.Bw8.Bw9.目的：准确、及时、全面地反映水环境质量现状及变化趋势，为水环境管理、污染防治、水资源保护等提供科学依据。意义：有助于保障水资源的可持续利用，维护生态平衡，保护人类健康和生态环境。w10.化学需氧量是指水中有机物被强氧化剂氧化时所需的氧量。测定方法常用重铬酸钾法，原理是在强酸性溶液中，用重铬酸钾将水中有机物氧化，过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂，用硫酸亚铁铵溶液回滴，根据所消耗的重铬酸钾量来计算水中化学需氧量的值。w11.原因可能是：生活污水大量排放，其中含有较多氨氮；工业废水违规排放，带来氨氮等污染物；河流流速缓慢，不利于水体中污染物的扩散和稀释；水体中微生物分解有机物消耗大量溶解氧。治理措施：加强生活污水处理，提高污水处理率；严格监管工业废水排放，确保达标排放；通过水利工程措施，如适当疏浚河道等，提高河流流速；采用生物修复等技术，增加水体中溶解氧。w12.危害：导致水体中藻类等浮游生物大量繁殖，形成水华或赤潮，影响水体景观；藻类死亡后分解消耗大量溶解氧，使水体缺氧，导致鱼类等水生生物死亡；破坏水体生态平衡，影响生物多样性；一些藻类还可能产生毒素，危害人体健康。防治对策：控制氮、磷等营养物质的排放，减少生活污水、工业废水和农业面源污染；加强水体生态修复，如种植水生植物等；合理利用水资源，避免过度引水导致水体流速减缓；加强监测和预警，及时发现和处理水体富营养化问题。w13.评价：根据相关湖泊水质标准，总磷含量0.2mg/L处于一定污染水平，化学需氧量30mg/L有一定污染，溶解氧4mg/L相对较低，综合判断该湖泊水环境质量存在一定问题，处于轻度污染状态。改善建议：加强对周边污染源的排查和治理，严格控制污水