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文档简介
2026届上海市张堰中学生物高三上期末调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述正确的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④一定有基因aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中无同源染色体2.下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果C.基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流D.基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高3.下图表示某二倍体动物细胞(基因型为AaBbDdee)处于减数分裂某时期的示意图,其中数字表示染色体,字母表示基因。据图判断错误的是()A.此细胞可能发生过交叉互换和基因突变B.此细胞有两对同源染色体、两个染色体组C.染色体3和4因着丝粒分裂移向细胞两极D.细胞中B与b、B与B分别在MⅠ、MⅡ期分离4.下列关于细胞及其产生的物质的叙述,正确的是()A.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持生命活动有重要作用B.同一个体不同细胞功能的差异主要是因为不同细胞的遗传物质不同C.再次接触同种抗原时,记忆细胞能迅速分裂增殖产生大量新的抗体D.血糖下降时,肌细胞中的糖原能被分解成葡萄糖,从而维持血糖平衡5.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性6.除五大类植物激素外,植物体内还有一些天然物质也在调节着植物的生长发育过程,如油菜素(甾体类化合物)可以有效促进植物营养器官的生长,已被确认为第六类植物激素。下列相关叙述错误的是()A.油菜素作为基因表达的直接产物,具有微量高效的特点B.油菜素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达调节代谢的信息C.在促进植物的营养器官生长时,油菜素与生长素存在协同作用D.人工合成的油菜素属于植物生长调节剂,可广泛用于农业生产7.为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析,分析错误的是()A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长C.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性8.(10分)下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是()A.“植物细胞的吸水和失水的实验”中,适宜浓度蔗糖溶液的作用是使原生质层与细胞壁分离B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸的作用是使DNA和RNA分离C.“绿叶中色素的提取和分离的实验”中,色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同D.用高速离心机在不同的转速下进行离心,可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开二、非选择题9.(10分)2018诺贝尔生理学或医学奖获得者詹姆斯·艾利森研究发现,如果可以暂时抑制T细胞表面表达的CTLA-4这一免疫系统“刹车分子”的活性,就能提高免疫系统对肿瘤细胞的攻击性,从而缩小肿瘤的体积,为癌症治疗开创全新的免疫治疗思想——释放免疫系统自身的能力来攻击肿瘤。(1)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有的__________________功能。(2)细胞癌变的根本原因是__________________________。(3)在体液免疫中T细胞的作用是___________________。(4)根据上述研究成果推测,CTLA-4抗体作为肿瘤药物,治疗的作用机理是_____________。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致_________,这类疾病常见的如:___________(写出一个即可)10.(14分)稻蟹生态系统中,河蟹为杂食性动物,可捕食小动物和杂草,稻田养蟹能提高经济效益。请回答下列问题:(1)河蟹属于生态系统组成成分中的____________,河蟹同化的能量一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余_______________。(2)错综复杂的食物网是稻蟹生态系统保持相对稳定的重要条件,食物网是指____________。与热带雨林生态系统相比,该稻蟹生态系统在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是___________________。(3)生态系统中的物质是可以循环利用的,但是该稻蟹生态系统申,物质要持续依赖于系统外的供应,请结合生态学知识解释其原因:___________________________。11.(14分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一类结构稳定、不溶于水的蛋白质。目前缺乏对其高效降解的处理方法。实验人员从废弃羽毛堆积处的土壤中分离筛选出具有高效降解羽毛角蛋白的细菌。请回答下列问题:(1)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌需从废弃羽毛堆积处的土壤中取样,其原因是_________________。(2)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入__________作为唯一碳源,该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4,其作用是__________,对培养基灭菌的常用方法是__________。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白,为了获得角蛋白酶以测定其活性,应让羽毛降解菌发酵,然后将发酵液离心,再从__________(填“沉淀物”或“上清液”)取样。为了将角蛋白酶和其他蛋白质分离,可用电泳法分离蛋白质,电泳法可以根据蛋白质分子__________的不同,将蛋白质分离。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。12.荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同学对上述现象做如下图解,请进一步分析回答:(1)以上图解,属于假说一演绎法的_____________环节,其核心内容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。另有同学对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?为什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】图示细胞中有同源染色体,呈现的特点是:着丝点分裂后形成的子染色体分别移向细胞两极,据此可判断,该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是一对同源染色体,它们相同位置上的基因可能相同,也可能不同,因此,若染色体①有基因A,则④不一定有基因a,B错误;X和Y染色体的大小形态存在差异,若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;该细胞产生的子细胞中有同源染色体,D错误。【点睛】解决此类问题的关键是熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,明确等位基因的内涵。在此基础上,以题意“二倍体动物(2n=4)”和题图中隐含的信息“有同源染色体、有8条染色体及染色体的行为特点”为切入点,将这一信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、C【解析】
本题考查生物进化的知识。种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择以及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过他们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。生殖隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A错误;B、生物对环境的适应是自然选择导致基因频率定向改变的结果,B错误;C、基因库间的差异导致生殖隔离,使不同物种间生物的基因不能自由交流,C正确;D、基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例不一定高,如某种群中的隐性基因a基因频率为1.6,而aa个体所占的比例为36%,并不占优势,D错误;故选C。3、C【解析】
同源染色体是指一个来自父方,另一个来自母方,其形态大小相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。减数分裂时,同源染色体分离,其上的等位基因随之分离,非同源染色体自由组合,其上的非等位基因随之自由组合,产生不同的配子。【详解】A、1或2上的姐妹染色单体上的基因不同(A和a),可能发生交叉互换,体细胞的基因型为AaBbDdee,而3上有E、e,说明E为基因突变而来,因此此细胞可能发生过交叉互换和基因突变,A正确;B、此细胞正在发生同源染色体的分离,图中有两对同源染色体、两个染色体组,B正确;C、染色体3和4的着丝粒并未分裂,C错误;D、细胞中B与b在MⅠ后期随着同源染色体的分离而分离,B与B在MⅡ后期随着姐妹染色单体的分离而分离,D正确。故选C。4、A【解析】
1、细胞分化:(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。(3)意义:是生物个体发育的基础。(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变。2、细胞中的无机盐存在形式:细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。3、B淋巴细胞受抗原刺激分化为浆细胞和记忆细胞,T淋巴细胞受抗原刺激分化为效应T细胞和记忆细胞,其中浆细胞的作用是产生相应的抗体,没有识别抗原的作用,记忆细胞在相同的抗原再次侵入人体后参与二次免疫,效应T细胞与被抗原入侵的靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡。【详解】A、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持生命活动有重要作用,A正确;B、同一个体不同细胞功能的差异主要是因为不同细胞表达的基因不同,B错误;C、再次接触到同种抗原时,记忆细胞能迅速增殖分化,产生大量浆细胞,浆细胞产生大量抗体,C错误;D、血糖下降时,肝细胞中的糖原能被分解成葡萄糖,从而维持血糖平衡,肌糖原不能分解为葡萄糖,D错误。故选A。5、B【解析】
据图分析,该实验的自变量是IAA的浓度,因变量是平均生根数和平均根长;与对照组相比,随着IAA浓度的增加,平均生根数先增加后减少,平均根长先增加后略有减少。【详解】对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少,A错误;据图分析可知,四组实验中,300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,B正确;图中显示,100与300mg/L处理获得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C错误;与对照组相比,高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象,因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性,D错误。【点睛】解答本题的关键是对于柱状图的分析,找出实验的自变量和因变量,并与对照组相比得出平均生根数和平均根长随IAA浓度的变化规律。6、A【解析】
油菜素甾作为一种植物激素,具有微量、高效的特点。油菜素甾醇具有促进细胞伸长和细胞分裂,维持顶端优势,促进种子萌发等作用,分别与生长素、细胞分裂素、赤霉素作用类似,因此推测其与上述激素具有协同效应,也可推测植物的生长发育过程是受到多种激素共同调节的。【详解】A、油菜素属于甾体类化合物,基因表达的直接产物是多肽或蛋白质,A错误;B、激素不直接参与细胞代谢,只作为信息分子来调节细胞代谢,B正确;C、油菜素和生长素都能促进植物体的生长,两者具有协同作用,C正确;D、人工合成的油菜素属于植物生长调节剂,可广泛用于农业生产,D正确。故选A。7、A【解析】
据图分析:该实验的自变量是2,4-D溶液浓度,因变量是绿豆发芽过程中根、芽的长度,2,4-D溶液为0的组作为空白对照,由题图可知,浓度为0~1.6mol•L-l的2,4-D溶液,都能促进芽生长,浓度1mol•L-l左右时促进效果最好;2,4-D溶液为0.4mol•L-l时,促进根生长,2,4-D溶液浓度等于或大于0.7mol•L-l时则抑制根生长。【详解】A、由题图可知,2,4-D溶液为0.4mol•L-l时,对根和芽都是促进生长,A错误;BD、根据上述分析可知,2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长,说明2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性,BD正确;C、培养无根豆芽即需要利于芽的生长,且抑制根的生长,据图可知,培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右,C正确。故选A。8、B【解析】
质壁分离为植物细胞常有的现象,质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层(细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分)分开。质壁分离的原理为:①浓度差的存在,引起细胞失水,②细胞壁的伸缩性小于原生质层,因此细胞发生质壁分离。【详解】A、植物细胞在高浓度的蔗糖溶液中,细胞失水,细胞壁和原生质层分离,A正确;B、盐酸的作用有改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞;使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,B错误;C、色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的在滤纸上的扩散速度快,C正确;D、不同的转速下进行离心,可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开,D正确。故选B。二、非选择题9、防卫、监控和清除致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变抗原的处理、传递,分泌淋巴因子作用于B细胞CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞自身免疫病类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮【解析】
1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。3、自身免疫病是由于免疫系统反应过度、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎。【详解】(1)免疫调节积极应对外来抗原的入侵,体现了免疫系统的防卫功能,随时应对体内的衰老和癌变的细胞,体现免疫系统的监控和清除功能。(2)细胞癌变的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生基因突变。(3)在体液免疫中T细胞可以处理并呈递抗原,分泌淋巴因子作用于B细胞。(4)分析题干可知,CTLA-4抗体能与CTLA-4特异性结合,从而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞,达到治疗的作用。(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,会导致自身免疫病,风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病。【点睛】本题主要考查免疫调节等知识,目的考查学生从题干中获得有效信息,并通过信息的合理加工分析问题、解决问题的能力和基本知识的掌握情况。10、消费者通过呼吸作用(以热能形式)散失许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构该稻蟹生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低稻蟹生态系统中的物质以产品形式不断输出【解析】
生态系统的结构:生态系统的组成成分、食物链和食物网;其中生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。【详解】(1)河蟹属于生态系统的消费者,利用现成的有机物维持生命活动;流经某一营养级的同化量一部分通过呼吸作用(以热能形式)散失,其余用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。(2)食物网是许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;与自然生态系统相比,稻蟹生态系统在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是该生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低。(3)由于稻蟹生态系统中的物质以产品形式不断输出,因此,该生态系统中物质要持续依赖于系统外的供应。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。11、废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌角蛋白提供无机盐,并调节pH高压蒸汽灭菌法上清液带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等酶的空间结构不同【解析】
1.培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。培养基的分类:①按物理性质分物,分为固体培养基和液体培养基和半固体培养基,固体培养基中含有凝固剂,一般为琼脂;根据化学成分分,分为天然培养基和合成培养基。两者的区别是天然培养基成分不确定,合成培养基成分的含量是确定的;按培养目的分,分为选择确养基和鉴别培养基,选择培养基主要是培养基主要是培养、分离特定的微生物,培养酵母菌可在培养基中加入青霉素,鉴别培养基可以鉴定不同的微生物。比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌,可以用伊红-美蓝培养基。如果菌落呈深紫色,并有金属光泽,说明含有大肠杆菌。2.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团会带上正电或负电。在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。
电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。【详解】(1)废弃羽毛堆积处的土壤中含有丰富的羽毛降解菌,因此需要从废弃羽毛堆积处的土壤中取样,以达到筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的目的。(2)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌的培养基中应加入角蛋白作为唯一碳源,该培养基中还需要加入适量的K2HPO4和KH2PO4,起到提供无机盐,并调节pH的作用,通常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一种分泌蛋白,羽毛降解菌将其分泌到培养液中,因此,为了获得角蛋白酶,应从羽毛降解菌的发酵液中获取,具体做法为:让羽毛降解菌发酵,然后将发酵液离心,获取上清液,从中取样再用电泳法分离蛋白质,电泳法的原理是根据蛋白质分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状等的不同,将蛋白质分离。
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