2026年中考语文一轮复习：对联 专项练习题汇编（含答案解析）

第第页2026年中考语文一轮复习：对联专项练习题汇编学校:________姓名：________班级：________考号：________一、选择题1．小雨同学发现某茶室挂的对联，上联为“欲把西湖比西子”，下联应该是（）A．半夜茶声月在天 B．竹窗留月夜品茶C．竹风翻页乱茶烟 D．从来佳茗似佳人2．对“忆往昔铁道尖兵驰骋薛城战敌寇”这一对联，最恰当的下联是（）A．看今朝高铁健儿飞驰齐鲁展宏图 B．思未来薛城学子刻苦学习成栋梁C．念昔日梁山好汉齐聚水泊抗强权 D．赏古镇台儿庄内商贾云集通四海3．《哪吒之魔童闹海》凭借震撼的视觉特效和创新的动画技术成为春节档票房冠军。影片中“我命由我不由天”的主题与前沿科技完美融合，小滨观影后深受启发，写下上联：“魔丸转世逆天命”，请为他选出合适的下联（）A．数字绘影开新元 B．灵珠降世顺人心C．非遗技艺展新篇 D．英雄成长破樊笼4．小组准备根据诗词中的“路”，写一副对联。组长写好了上联“山长水远，路艰常怀千里志”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一句（）A．人杰地灵，不枉才高十年功B．海阔天空，身倦犹存九霄心C．云淡星稀，夜寂空余愁万古5．阅读下面的文字，完成小题。江西物华天宝，人杰地灵。为更好地宣传江西，吸引更多的游客前来江西看山、看水、看人文，某中学“语通未来”社团拟通过创作对联来推介江西，小江同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小西同学借助生成式人工智能平台对出了下联“____________”，这样的对联将传统文化与江西元素巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（）A．梦起抚州，显祖写就牡丹亭 B．赣水澎湃，天祥砺剑铸忠魂C．雪寒梅岭，陈毅藏诗显忠心 D．井冈烽火，朱毛胜利大会师6．某社区文化墙需悬挂一副对联，上联为“湖山信是东南美”。以下最适合作为下联的一项是（）A．沙河灯火连霄汉 B．千载风流此邑佳C．烟水长流吴越清 D．百业繁荣今古稀7．全国两会召开恰逢初春，小语想拟写一副对联，下列填补最恰当的一项是（）上联：①__________润青山，华夏处处生机显下联：春风发新芽，两会声声②__________A．①春雨②传佳音 B．①春雨②佳音传C．①雨细②佳音传 D．①细雨②佳音传8．小海想要拟写一副对联送给即将离别的老师和朋友。请你帮他补充完整（）上联：日短亭长赠________，千声别益友下联：山高路远寄飞鸿，万语念________A．断柳师恩 B．垂杨师恩 C．垂杨恩师 D．断柳恩师9．纪念册封面拟刊印一副对联，上联是“雄鹰冲天凌碧宇”，请为它选出最合适的下联（）A．蛟龙入海腾云飞 B．潮涌千帆破巨澜C．锦鲤化龙开新境 D．骏马驰原追赤霞10．小雯负责“大江安澜丰碑立”展板，介绍长江众多水利工程和生态环境保护。她在展板上拟写了一副对联。填入对联中最恰当的一项是（）上联：纳川汇流，①________，江河纵横铺画卷；下联：②________，文润古今，民族复兴③________。A．①百舸争流②水利兴盛③谱新曲 B．①百舸争流②治水兴邦③展情怀C．①舟行天下②水利兴盛③谱新曲 D．①舟行天下②治水兴邦③展情怀11．小雅为绵阳文旅局挑选本市旅游胜地的张贴楹联，下列哪一项不适合（）A．芙蓉溪上观绯红一片集，豆子山前击瓦鼓放声歌——李杜祠B．黄鹤楼揽龟蛇光照吴楚，子云亭驾潼涪气吞秦川——子云亭C．入阁随声欲唱尽蜀中富乐，凭栏放眼可收来三国烟云——富乐阁D．诗仙诗圣同吟一楼皆绝唱，玄宗僖宗均依此地作行宫——越王楼12．学校准备给运动会拟写一份对联，请你根据上联选择恰当的下联（）上联：扬帆迎挑战，勇往直前破风浪A．心随梦想飞，热血青春谱华章 B．挥汗洒赛场，拼搏进取谱华章C．梦想照前程，青春热血洒赛场 D．青春展风采，顽强拼搏创佳绩13．小海为本次活动“探寻山水之美”拟写了一副对联，请你选择恰当的下联（）上联：青山叠翠千重秀下联：___________A．水上夕阳照晚归 B．风前柳絮当空舞C．绿水扬波万里长 D．绿水生烟映天碧14．小玄发现多音字能显示汉字字义丰富，请你根据上联选择下联（）上联：论古道今，深析论语要义A．乐音幽雅，浅听乐府诗篇 B．乐雅鉴俗，精研乐府遗篇C．朝朝暮暮，细探朝花夕拾 D．朝逐墨香，静品朝花趣事15．下面是第三组一位同学写的关于“友善”的对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）上联：友善似①

，雨润京城，桃花万朵②

，下联：和谐如夏风，③，柳笛一枝信口吹。A．①春雨②随心绽③风暖中华 B．①春雨②随心开③温暖大地C．①细雨②随心绽③温暖大地 D．①细雨②随心开③风暖中华16．对联是中华民族传统文化的瑰宝。下面是小语为本次活动准备的一副对联，请你选择合适的下联（）上联：各勉日新志下联：________________A．志当存高远 B．星斗焕文章 C．共证岁寒心 D．盛世谱华章17．在春节中，贴春联是一项重要的民俗活动。小语想选一副对联贴在自家门口作为春联，下面四副对联中最合适的是（）A．福星高照满庭庆，寿诞生辉合家欢。 B．秦晋联姻春意闹，凤凰比翼彩虹飞。C．良操美德千秋在，高节亮风万古存。 D．春临大地百花艳，节至人间万象新。18．为学校读书节创作一副对联，要体现读书对个人成长的帮助。小组成员写出了上联，下面选项中最恰当的下联是（）上联：读万卷书，胸怀锦绣藏丘壑下联：_________________________A．行万里路，脚步铿锵丈山河 B．览千年史，腹载经纶展宏图C．游四方景，心旷神怡乐逍遥 D．写千行字，笔下生花发文章19．在文化展览活动中，学生会的同学们希望以一副对联来激励大家修养自身，做当代“君子”，传承中华民族的传统美德。结合展览内容，填入对联中最恰当的一项是（）上联：民族精神永流传，勇敢无畏岂可惧___________________下联：___________________品格常锤炼，励精图治安能甘平凡A．①荆棘②君子 B．①磨难②君子C．①磨难②伟人 D．①荆棘②伟人20．2025年某地方文化节上，舞蹈《丝路花雨》惊艳亮相，该舞蹈以敦煌壁画为蓝本，生动展现了丝绸之路的繁荣景象，融合了多种传统舞蹈元素，将东方舞蹈的柔美与西域舞蹈的热情完美结合。根据此舞蹈特色，为其拟写对联，上联是“丝路舞韵展东西融合之美”，下面四个选项中最适合作为下联的是（）A．敦煌画境绘古今传承之魂 B．花雨风姿现南北交汇之妙C．壁画神韵呈中外交流之彩 D．东方雅韵显古今传承之华21．小明同学研究完革命（红色）文化后颇有感触，他搜集到一副对联表达自己的感受。其中字迹有损毁，请选择最恰当的词语完善这副对联。上联：忆往昔，革命前辈开天辟地①

下联：②

，时代先锋③

语新篇A．①创伟业②看今朝③继往开来B．①勇争先②看今朝⑧兢兢业业C．①创伟业②盼未来③兢兢业业D．①勇争先②盼未来③继往开来22．小鸣为本次活动拟写了一副对联，请选择一个最合适的短语将对联补充完整（）上联：______________德配天地下联：益智崇义道冠古今A．为仁尚礼 B．崇尚礼仪 C．仁礼为重 D．亘古仁爱23．朋友拟写一副对联送给爱华，你认为最合适的下联是（）上联：拜年祈福福临院下联：_____________A．贺岁呈祥喜盈堂 B．贺岁呈祥祥满堂C．贺岁呈祥祥满户 D．贺岁呈祥喜盈户24．小安为纪念册拟写了一副对联的上联，请你选择恰当的下联（）上联：今朝离别，难忘如歌岁月下联：____________________A．明日启程，怀揣梦想前行 B．明朝聚首，且观绚丽烟霞C．他日相逢，共忆似水年华 D．快乐学习，享受美好时光25．阅读下面的文字，完成小题。网友们通过DeepSeek平台，不仅可以轻松获取对对联的灵感，还能借助其智能算法，生成符合自己需求和喜好的对联内容。如网友要求以“南针指路催蛟龙出海”为上联对一副有科技感的对联，DeepSeek平台回答出下联“_____________”，这样对联不仅内容新颖、寓意深刻，更在形式上实现了创新与传统的完美结合，让人眼前一亮。下列填入文中横线处的语句，衔接不恰当的一项是（）A．天宫驻轨伴神舟巡空 B．天链传信引天问探星C．剪烛西窗盼青鸟传书 D．北斗导航引玉兔归舱26．小湖拟在主持词中用一副对联寄语莘莘学子，现已确定好了上联，请你从下面四项中选出最合适的下联（）上联：乘风万里，心怀九天揽月青云志下联：____________________________A．一路向阳，保持追风逐梦少年感 B．华彩绽放，共赴锦绣斑斓繁花路C．一路向阳，成为时代浪潮追梦人 D．运筹帷幄，自信从容保持平常心27．“春联送暖，文化过年。”小夏想送给语文老师一副对联，上联已拟好，请帮小夏选出最恰当的下联（）上联：蛇舞新春，粉笔一支书锦绣下联：_____________________________A．师怀壮志，讲台三尺育英才 B．杏坛焕彩，讲台三尺育桃李C．解惑答疑，一张巧嘴添乐趣 D．传道授业，热血满腔铸师魂28．阅读下面的文字，完成小题。江西物华天宝，人杰地灵。某中学“追本逐末”社团拟通过创作对联来推介江西，江西同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小周同学借助生成式人工智能平台对出了下联“______，______”。这副对联对仗工整，意境深远，很好地将自然与人文巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（）A．梦起洪州，星缀对联壮丹亭 B．赣水澎湃，天祥浩气铸忠魂C．雪落梅岭，陈毅毅诗显忠心 D．井冈烽火，朱毛胜利会师颂29．在对联序号处填入短语，内容和形式都恰当的一项是（）上联：红军长征，跋涉①，丈量②；下联：志士苦战，历经③，魂舞④。A．①九死一生②千山万水③神州大地④华夏长空B．①千山万水②神州大地③九死一生④华夏长空C．①千山万水②华夏长空③九死一生④神州大地D．①神州大地②华夏长空③千山万水④九死一生30．为了更好地宣传此活动，小语提供了下面语句作为宣传语，小文想从中选出一句作为对联贴在教室里，请你帮忙选出最适合的一项（）A．足下能销远迹梦，胸中坚定指长风。B．剩雨途中开大道，风雨过后彩虹出。C．春花朵发千山秀，秋至果然万里香。D．乘风破浪启新程，披星戴月行前路。31．2025年春晚精彩纷呈，众多节目融入丰富非遗元素。其中，武术节目《笔走龙蛇》以太极拳为载体，生动展现了草书书法的神韵与意境，完美诠释了文武结合、刚柔并济的中华传统哲学思想。根据此节目特色，为其拟写对联，上联是“太极刚柔并济展武术神韵”，下面四个选项中最适合作为下联的是（）A．草书动静相宜显墨韵风华 B．书法横竖交错现字体形态C．太极行云流水呈别样情致 D．武术快慢结合彰独特魅力32．小望同学看到科技节的盛况，挥笔写下上联，下列最适合作为下联的是（）上联：科学普及实现强国梦下联：______A．蛇年大吉尽展新春福 B．技术振兴迎来盛世春C．深入研究知识多创造 D．学知识增才干长见识二、填空题33．学校还计划悬挂一副对联，彰显此次分享交流会的“铮铮报国意”主题。请你根据理解，结合对联常识，将以下所有词组组合为一副完整对联。铁骨铮铮照乾坤热血儿女丹心耿耿担道义谱新篇铸国魂壮志豪情上联：________________，________________下联：________________，________________34．南京道路命名很有特色，你根据对联中呈现的特点，参考示例补写横批。A上联：二板桥四平路六角井下联：百步坡千章巷万寿村横批：数贯街巷B上联：狮子桥虎踞关雄气壮下联：仙鹤街燕子矶福运来横批：灵瑞呈祥上联：磨盘街弓箭坊个个有故事下联：糖坊廊糯米巷处处是香甜横批：________________________________35．小雨和小雯记录黄鹤楼楹联时不慎遗漏了几个词，请你补上。上联：低望江水绕青山，向那东海流去。下联：①________白云送黄鹤，对着晴川②________。36．阅读上联，补写出下联中空缺的部分，使之成为一副完整的对联。上联：青山不语千年画下联：绿水________万古________37．以下是两副关于“科技与文化融合”的对联，不小心被同学打乱了，请你帮忙整理。（只填字母）A．数字赋能，古韵今风同焕彩B．科技领航，智网联云开盛世C．文化铸魂，华章焕彩耀中华D．智能助力，文脉匠意共传薪第一副上联：①________________下联：②________________第二副上联：③________________下联：④________________38．从下框中选择合适的句子，组合成符合“小满”节气特征的对联。①稻花飘香，秋粮满囤庆丰收②蚕丝正熟，未及全盛见从容③柳絮纷飞，春尽江南花事了④麦穗初齐，小得充盈知进退⑤荷风送爽，夏临池畔蛙声喧⑥樱桃红透，夏果垂枝迎芒种注：小满，二十四节气之一，夏季的第二个节气。此时北方冬小麦等夏熟作物的籽粒开始灌浆，逐渐饱满，但还未完全成熟。上联：________下联：________39．文文在推介词中引用了东湖屈原行吟阁的对联，觉得两个动词“壮”和“留”用得巧妙。请你将这两个词还原到对联中。皓月凝晖，竹影婆娑□()画意；明湖摇翠，桨声欸乃□()诗情。40．2025年央视春晚武汉分会场展示了战国时期楚国文物虎座鸟架鼓。小文和小华为此创作了一副对联，下联不慎被打乱，请你帮忙还原并写在横线上。上联：凤鸣九天灵鼓通天地下联：震乾坤楚韵八荒虎踞________________________________________________横批：神乐承祥41．小名同学去古隆中开展了研学活动。在他的影集里有一张隆中书院石牌坊的照片，因被人像遮挡，牌坊对联上下联后两字都看不见（方格处的字被遮挡）。你能根据诸葛亮的《诫子书》在横线上补齐对联吗？上联：才须学学以________下联：学须静静以________夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（《诫子书》节选）42．小杨在《红星照耀中国》第五章中读到了红军克服重重困难胜利长征的故事。他有感于1935年春节前夕召开的遵义会议的重要意义，想用一副对联表达心中的敬意。你建议小杨上联选用()句，下联选用()句。A．历史转折在遵义B．遵义光辉昭日月C．遵义会议定方向D．征路铺开万里春E.长征精神永流传F.长征壮志耀山河43．小雨看到襄阳古隆中的一副楹联，觉得联末“梁父吟”和“隆中对”值得回味。请你将它们还原到楹联中。上联：大猷是经，谋国早读________________________；下联：淡泊明志，慕公好为________________________。参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】上联“欲把西湖比西子”用比喻手法，下联“从来佳茗似佳人”对仗工整（“西湖”对“佳茗”、“西子”对“佳人”），且同为比喻，内容呼应。2.【答案】A【解析】“忆往昔”与“看今朝”时间对比，“铁道尖兵”与“高铁健儿”职业对应，“驰骋薛城战敌寇”与“飞驰齐鲁展宏图”动作+目的匹配，贴合主题。3.【答案】B【解析】《哪吒》中“魔丸”与“灵珠”对立，“逆天命”与“顺人心”反义呼应，结构（转世/降世、逆/顺）完全匹配。4.【答案】B【解析】“山长水远”对“海阔天空”（并列短语），“路艰”对“身倦”（主谓短语），“常怀千里志”对“犹存九霄心”（志向主题一致）。5.【答案】B【解析】“庐山”（自然）对“赣水”（自然），“渊明采菊”（江西名人+动作）对“天祥砺剑”（江西名人+动作），“传雅韵”对“铸忠魂”（动宾），江西元素融合自然。6.【答案】C【解析】“湖山”对“烟水”（景物），“东南美”对“吴越清”（地域+形容词），平仄（上联仄“美”/下联平“清”）符合要求。7.【答案】B【解析】上联前半需季节名词+动词+名词（“春雨润青山”），下联后半需与“生机显”结构一致（主谓“佳音传”）。8.【答案】C【解析】折柳送别是传统，“垂杨”文雅；“念恩师”（动宾）比“师恩”（名词短语）更贴合“念”的对象。9.【答案】D【解析】“雄鹰”对“骏马”（动物），“冲天”对“驰原”（动作+地点），“凌碧宇”对“追赤霞”（颜色+意境）。10.【答案】D【解析】上联“舟行天下”呼应水利工程，下联“治水兴邦”贴合主题，“展情怀”与“铺画卷”结构匹配。11.【答案】B【解析】黄鹤楼在武汉，不属于绵阳景点，不符合文旅主题。12.【答案】B【解析】“扬帆迎挑战”对“挥汗洒赛场”（动作+目的），“破风浪”对“谱华章”（运动会拼搏主题）。13.【答案】C【解析】“青山”对“绿水”，“叠翠”对“扬波”，“千重秀”对“万里长”（数量+形容词）。14.【答案】B【解析】“论古道今”对“乐雅鉴俗”（并列短语），“深析论语要义”对“精研乐府遗篇”（典籍+动作）。15.【答案】A【解析】“春雨”对“夏风”（季节），“随心绽”对“信口吹”（动词短语），“风暖中华”对“雨润京城”（主谓+地域）。16.【答案】C【解析】“各勉”对“共证”（副词+动词），“日新志”对“岁寒心”（偏正短语），平仄符合。17.【答案】D【解析】A祝寿、B婚庆、C挽联，D描绘春节景象，符合节日氛围。18.【答案】B【解析】“读万卷书”对“览千年史”（动宾+数量），“胸怀锦绣”对“腹载经纶”（成长主题）。19.【答案】B【解析】“惧磨难”（动词+名词）贴合语境，“君子品格”与“民族精神”结构匹配。20.【答案】A【解析】“丝路舞韵”对“敦煌画境”（主题相关），“东西融合”对“古今传承”（维度匹配）。21.【答案】A【解析】“忆往昔”对“看今朝”，“开天辟地创伟业”对“继往开来语新篇”（动作+目的）。22.【答案】A【解析】下联“益智崇义”是并列短语（动词+名词），上联“为仁尚礼”结构一致。23.【答案】B【解析】“福临院”对“祥满堂”（重复字“福/祥”+动宾），结构完全匹配。24.【答案】C【解析】“今朝离