四年级上册语文期末名篇名句默写50道

50班级：____________姓名：____________得分：____________1.从古诗文中，我们可以学习前人的美好品质，感受他们积极乐观的人生态度。《夏日绝句》中的“生当作人杰，死亦为鬼雄。”展现了诗人的豪迈气概；《精卫填海》中的“常衔西山之木石，以堙于东海”写出了精卫的坚韧执着；《出塞》中的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人希望边关永固，国家能够实现和平稳定的愿望。2.《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。告诉我们：人要跳出局部从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。3.当你的同学在学习上遇到困难时总是不敢请教其他人，我们可以用韩愈的名言“人非生而知之者，孰能无惑？”来劝导他。4.梅花和白雪都是冬天里的景物，他们各有千秋，正如卢钺《雪梅》中所说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。作者是通过不同感官的认识来评价的，前者是视觉方面的，后者嗅觉方面的。这两句也让我明白了人各有所长，也各有所短，要学会取人之长，补己之短。5.新时代的我们要牢记“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的教诲，学好本领，为建设祖国贡献力量。6.《走月亮》一文中出现了三次的句子是“啊，我和阿妈走月亮”，这句话充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情。7.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。8.古人充满智慧：八字成语“尺有所短，寸有所长”和卢钺的《雪梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们每个人都有自己的长处和短处；气象谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”讲出了一场场秋雨给人们的凉意；我们经常用“比上不足，比下有余”来劝慰别要懂得知足。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”道出了友谊地久天长。刘禹锡在《浪淘沙》中用八月涛声吼地来，头高数丈触山回描写了钱塘江大潮来时的气势。人们常用“天下兴亡，匹夫有责。”来表示爱国和有所担当的情怀。9.《出塞》中写出诗人期望朝廷启用良将，早日平息边疆战乱心愿是：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。10.《走月亮》的文字特别生动优美，如：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。如：“阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方”。《蟋蟀的住宅》是法国著名的昆虫学家法布尔写的一篇观察日记。文中采用了拟人的修辞手法，分别介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀怎样建造住宅。《麻雀》一文中的“一种强大的力量”指的是母爱。《牛和鹅》中借助金奎叔的话，告诉我们不能仗势欺人，欺负弱小的道理。《陀螺》一课中，“我”从斗陀螺事件中得到的启示是：“人不可貌相，海水不可斗量”。11.今年夏天没怎么下雨，爷爷早就准备好了防霜冻的物资，他说：“夏雨少，秋霜早”。到了农历八月份，街上的人们穿着不同季节的服装，爷爷说：“二八月，乱穿衣”。12.《西门豹治邺》按照事情的发展顺序可分为三部分：摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。复述故事时，惩治巫婆和官绅这部分内容需要重点复述。13.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”宽慰了离别的友人；“至今思项羽，不肯过江东”诗人借古喻今，歌颂了项羽宁死不屈的高尚气节，痛斥了南宋统治者的软弱行径。14.测绘工作一定要十分准确，不能粗心大意，否则就会“差之毫厘，谬以千里”。15.《嫦娥》的作者是唐代诗人李商隐，其中“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”一句写出了嫦娥悔恨和孤寂的心理。和这首诗相关的神话故事是《嫦娥奔月》。16.每个人都有自己的优点和不足，“尺有所短，寸有所长”，我们要互相学习，共同进步。17.20世纪是一个呼风唤雨的世纪，20世纪的成就可以用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。18.周恩来从小“为中华之崛起而读书”，是我们学习的好榜样。19.“立了秋，把扇丢”，别说秋天了，冬天都来了，你还扇什么扇子！20.“人不可貌相，海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。21.汉代王充说过一句关于勤学好问的名言：“智能之士，不学不成，不问不知”。22.《扁鹊治病》告诉我们要善于听取别人的正确意见并改正错误，否则后果不堪设想。23.胡乱吃东西容易生病，乱说话容易招惹是非，正如古人所说“病从口入，祸从口出”。“一言既出，驷马难追”与“一言九鼎”“一诺千金”都是形容说话算话，信守承诺。24.在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，蓄须明志的京剧大师梅兰芳先生，不取道旁李的王戎；还知道了许多神话人物，有开天辟地的盘古、衔石填海的精卫、“盗”火种为人类造福的普罗米修斯、炼石补天的女娲......25.《题西林壁》的作者是宋代的苏轼，其中“不识庐山真面目”的原因是“只缘身在此山中”(用诗中的原句回答)；《出塞》的作者是唐代的王昌龄，表达诗人希望起任良将，早日平息边塞战事的句子是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。26.在本册课文中，我们目睹了被称为天下奇观的钱塘江大潮，感受到了“我”与阿妈之间浓浓的亲情，更被普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲自己的伟大精神所震撼，认识了“为中华之崛起而读书”的周恩来。27.根据提示写词语：我的姐姐是个漂亮的女孩，长得亭亭玉立(填描写人物精神风貌的四字词语)。由于她能说会道，所以我每次和她争辩，都是她占上风(填合适的惯用语)。28.去年夏天雨水特别少，刚刚进入十月，小草上就结了霜，这真是“夏雨少，秋霜早”。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”表达了嫦娥悔恨、孤独的心情。29.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。这里“瑟瑟”的意思是青绿色。30.“病从口入，祸从口出。”说话一定要讲究分寸和场合。31.“一言既出，驷马难追”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。32.《暮江吟》一诗中“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用比喻的修辞手法，写出了露珠圆润、新月如弓的夜景。33.我们秋游登山时，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景用两句诗来形容“空山不见人，但闻人语响”。34.秋天真奇怪，下一场雨，气温就降一降。昨晚下了一场，就明显感觉比昨天冷多了。这真是“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。35.寸有所长人非生而知之者只缘身在此山中一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红36.本学期，我们认识了许多了不起的人，有为中华之崛起而读书的周恩来，有为人类盗取火种的普罗米修斯，有蓄须明志的梅兰芳，还有古代著名的医生扁鹊，惩治巫婆和官绅的好官西门豹。37.《纪昌学射》这则寓言告诉我们：无论学习什么，都要从基本功入手。我们欣赏了课文中的美景，看，“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”；听，小敏给远在外地的妈妈汇报她本学期学习古诗词的收获。她说她在书本里跟着大诗人苏轼去游庐山，从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗句里看到山峰呈现出的不同样子。了解了古代守边将士们出征前开怀畅饮，一醉方休的场景，知道了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”这句诗的意思是如果醉卧在沙场上，请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？感受到了将士们英勇豪迈的气概。她还还知道诗人送别朋友时，会这样鼓励和劝慰友人：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”38.本学期我积累的要懂得勤学好问的句子是“人非生而知之者，孰能无惑？”“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。”这是神话故事《精卫填海》，选自《山海经》。39.机会对每个人来说都是公平的，我们要珍惜眼前的机会，正所谓“机不可失，时不再来”。40.我们登山时，听到山的那头传来欢声笑语却看不到人，这个情景用两句诗来形容，就是“空山不见人，但闻人语响”。41.《出塞》和《凉州词》都是以边塞为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士作战沙场，久久未回的诗句是：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”。42.看到那位老爷爷一副弱不禁风的样子，很难想象他年轻的时候是举重世界冠军，真是：“人不可貌相，海水不可斗量”啊!科学研究来不得半点马虎，所谓“差之毫厘，谬以千里”就是这个道理。我们从小就要做一个信守承诺的人，一言既出，驷马难追。43.诗词耐人寻味。我发现思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，获得的结果也各不同，正像苏轼的诗句所写的那样：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。也许有一天我和好朋友会因追求学业而各奔东西，面对朋友的忧伤，我会用诗句安慰道：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。45.46.故事代代流传。我们从文言故事中认识了王戎，他说：“树在道边而多子，此必苦李”可见他是一个善于观察，勤于思考的孩子。从名人故事中认识了周恩来，他少年时就立志为中华之崛起而读书。从童话故事《丑小鸭》中明白“人不可貌相，海水不可斗量”。古往今来，无数仁人志士用他们的言行，甚至生命，讲述着一个又一个动人故事：唐代大诗人王昌龄写下“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的豪言壮语；宋代诗人李清照则用“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句表达自己的爱国之情；“梅兰芳蓄须”的故事，让我们感受到抗日战争时期京剧表演艺术家的民族气节。少年周恩来“为中华之崛起而读书”的响亮回答更是激荡在我们的心间。47.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的钱塘江大潮，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观