小学英语常用句型语法详解与练习

小学英语常用句型语法详解与练习小学阶段是英语语言框架构建的关键期，熟练掌握基础句型不仅能提升孩子的表达准确性，更能帮助他们建立清晰的语言逻辑。本文将围绕陈述句、疑问句、祈使句、Therebe句型、现在进行时等核心内容，结合语法要点解析与针对性练习，助力孩子扎实掌握英语基础句型。一、陈述句（DeclarativeSentences）陈述句用于陈述事实或表达观点，分为肯定句和否定句两类。1.肯定陈述句结构：主语+谓语动词+其他成分。当主语为第一/二人称（I/you）或复数（we/they/复数名词）时，谓语动词用原形：*Igotoschoolat7:30.（我七点半上学。）**Weplayfootballafterclass.（我们课后踢足球。）*当主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词）时，谓语动词需加-s/-es（规则：一般动词加-s；以s/x/ch/sh/o结尾的加-es；辅音+y结尾的变y为i加-es）：*Shelikesreading.（她喜欢阅读。）**Thecatrunsfast.（这只猫跑得很快。）*2.否定陈述句结构：主语+don't/doesn't+动词原形+其他成分。主语为非第三人称单数时，用don't：*Idon'tlikespicyfood.（我不喜欢辛辣食物。）**Theydon'twatchTVonweekdays.（他们工作日不看电视。）*主语为第三人称单数时，用doesn't：*Hedoesn'tplaybasketball.（他不打篮球。）**Thebirddoesn'tsingloudly.（这只鸟唱歌不大声。）*练习1：陈述句改写按要求将下列句子改为否定句：（1）Sheplaysthepianoeveryday.→____________________（2）WegototheparkonSundays.→____________________二、疑问句（InterrogativeSentences）疑问句用于提出疑问，分为一般疑问句和特殊疑问句。1.一般疑问句结构：Do/Does+主语+动词原形+其他成分？主语为非第三人称单数时，用Do：*DoyoulikeEnglish?（你喜欢英语吗？）**Dotheyhavelunchatschool?（他们在学校吃午饭吗？）*主语为第三人称单数时，用Does：*Doeshegotobedearly?（他早睡吗？）**Doesthedoglikebones?（这只狗喜欢骨头吗？）*回答：Yes,主语+do/does./No,主语+don't/doesn't.2.特殊疑问句结构：特殊疑问词（what/where/when/who/how...）+一般疑问句？询问事物：*Whatdoyouwanttoeat?（你想吃什么？）*/*Whatdoesshedoonweekends?（她周末做什么？）*询问地点：*Whereisyourschool?（你的学校在哪里？）*/*Wheredotheylive?（他们住在哪里？）*询问时间：*Whendoyougetup?（你几点起床？）*/*Whendoesthepartystart?（派对什么时候开始？）*询问方式：*Howdoyougotoschool?（你怎么上学？）*/*Howdoeshefeel?（他感觉怎么样？）*练习2：根据答语写问句（1）____________________？（答语：Igotoschoolbybus.）（2）____________________？（答语：Yes,shedoesherhomeworkafterdinner.）三、祈使句（ImperativeSentences）祈使句用于表达命令、请求或建议，主语通常省略（默认是“你”）。肯定祈使句：动词原形+其他成分（可加please表礼貌）。*Openthedoor,please.（请开门。）*/*Standup!（起立！）*否定祈使句：Don't+动词原形+其他成分。*Don'ttalkinclass.（课堂上别说话。）*/*Don'ttouchthemachine.（别碰这台机器。）*练习3：祈使句翻译（1）请关上窗户。→____________________（2）不要在走廊里跑。→____________________四、Therebe句型Therebe句型表示“某地有某物”，be动词的形式由后面的名词决定（就近原则）。结构：单数/不可数名词：*Thereis+单数名词/不可数名词+地点**Thereisabookonthedesk.（桌上有一本书。）**Thereissomewaterintheglass.（杯子里有一些水。）*复数名词：*Thereare+复数名词+地点**Therearethreeapplesinthebasket.（篮子里有三个苹果。）**Therearemanystudentsintheclassroom.（教室里有很多学生。）*就近原则：当句中有多个名词时，be动词由离它最近的名词的单复数决定。*例：Thereisapenandtwobooksonthetable.（桌上有一支笔和两本书。）*（apen是单数，故用is）练习4：Therebe句型填空用Thereis/Thereare的正确形式填空：（1）______atreeinfrontofthehouse.（2）______someflowersandatreeinthegarden.五、现在进行时（PresentContinuousTense）现在进行时表示正在进行的动作，结构为：主语+be(am/is/are)+动词-ing形式+其他成分。be动词选择：I用am，he/she/it用is，we/you/they用are。动词-ing变化规则：一般动词：直接加-ing（play→playing,walk→walking）以不发音的e结尾：去e加-ing（dance→dancing,write→writing）重读闭音节（末尾只有一个辅音字母，且前面是短元音）：双写末尾字母加-ing（run→running,swim→swimming）练习5：现在进行时填空用所给动词的正确形式填空（注意be动词和-ing形式）：（1）Look!Thegirl______(dance)intheroom.（2）We______(have)apartynow.练习答案与解析（示例）练习1答案：（1）Shedoesn'tplaythepianoeveryday.（2）Wedon'tgototheparkonSundays.练习2答案：（1）Howdoyougotoschool?（2）Doesshedoherhomeworkafterdinner?练习3答案：（1）Closethewindow,please.（2）Don'truninthehallway.练习4答案：（1）Thereis（2）Thereare练习5答案：（1）isdancing（解析：Look提示动作正在进行，girl是第三人称单数，故用is+dancing）（2）arehaving（解析：now提示现在进行时，we是复数，故用are+having）