（学生9-16）2025级高一语文秋期基础巩固天天练

级高一上期语文基础巩固天天练9理解性默写强调思考的重要性，可以引用荀子《劝学》中的“，”《荀子•劝学》中，文章开篇连用比喻强调了学习的重要作用，并顺势推出“，”，强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，”是一致的。《赤壁赋》中，苏轼写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是:“，”作者先后用拟人和对偶的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：，李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“，”文言翻译顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。君子生非异也，善假于物也。

2025级高一上期语文基础巩固天天练10一、理解性默写《琵琶行》中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：，《短歌行》中久别重逢，欢饮畅谈，诉说往日情谊的句子是：“，”《归园田居》“，”中既为全诗奠定基调，同时又是伏笔，它是诗人进入官场却又辞官归乡的根本原因。杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句“，”。《念奴娇赤壁怀古》中写词人面对滚滚长江，引起怀古思绪的句子是：“，，”《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“，，”，辛弃疾借用历史人物孙权的典故抒写自己壮志未酬的情怀。二、文言翻译惑而不从师，其为惑也，终不解矣。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。2025级高一上期语文基础巩固天天练11一、理解性默写《声声慢》中表面写天气状况，实则写内心感受的句子是：“，”《诗经•静女》中的“，”两句将一位女子有意隐藏不露面、男子徘徊不前急挠头的场景表现出来。《虞美人》（春花秋月何时了）中，其中慨叹宇宙永恒和人生短暂无常的句子是：“，”《涉江采芙蓉》写出主人公对未来和前途的悲观想象的句子是：“，”“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》“，”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。曹操《短歌行》中，“，”两句写诗人沉思吟味，表达对贤人的思念和倾慕。文言翻译苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”2.西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？2025级高一上期语文基础巩固天天练12一、理解性默写《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“”。《师说》中批判士大夫之族在拜师求学上的浅见的句子是：“，”《赤壁赋》中，苏轼之客期望自己能“，”，在客人的想象中，自己与仙人把臂同游，和日月同生。李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“，”在《登泰山记》中，指出泰山南北山谷河流流入地点是：，。《琵琶行》中通过豪门子弟对琵琶女的追捧，体现琵琶女年轻才貌出众的句子是：，。二、文言翻译今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。2.及既上，苍山负雪，明烛天南。2025级高一上期语文基础巩固天天练13一、理解性默写李煜《虞美人》中的“，”也写出了物是人非的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。《静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子喜爱的句子“，”《涉江采芙蓉》中,运用起兴手法，营造了清幽意境，点明主人公形象雅洁的句子是:，。《鹊桥仙》中，词人以“，。”两句突出了主人公相会之情悠长、重逢之期美好的情状。在《声声慢》中，词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起的句子是“，，”。辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋时期刘义隆草率出兵，虽有“”之雄心，也只怕会落得“”的结局。二、文言翻译1.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。2025级高一上期语文基础巩固天天练14一、理解性默写《短歌行》中诗人借酒消愁，引出下文渴望贤才而不得之愁的句子是：“，”。《归园田居》中“，”两句，写误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。杜甫的《登高》中“，”被宋代学者罗大经认为“十四字之间含有八意，而对偶又极精确”。《念奴娇·赤壁怀古》中，“，”视听结合描写了在赤壁乱石陡峭、涛声阵阵的自然景色。辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“，，”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。李清照的《声声慢》中，“，”直接抒情，凄苦的哀愁浸满了作者心灵，无法化解。二、文言翻译1.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

2.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。2025级高一上期语文基础巩固天天练15一、理解性默写《荀子•劝学》中用“，”来用“风雨”形象论述积累的重要性。《师说》中，韩愈提出了“，

”的择师准则。《赤壁赋》中如果从变化的角度来观察，那么“；”如果从不变的角度观察，那么“”。在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。《琵琶行》中表现了乐声粗重特点的句子是：，表现了乐声轻细的特点的句子是：。《梦游天姥吟留别》中最能表现李白性格的句子是：“，”。二、文言翻译酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？2.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。2025级高一上期语文基础巩固天天练16一、理解性默写《涉江采芙蓉》中，点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念的诗句是：，。《虞美人》中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是“，”。《鹊桥仙》中表现词人对圣洁、永恒的爱情的热情歌颂的句子是“，”。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》发出了“，”的悲叹，感伤时光易逝、壮志未酬。《归园田居》中“，”两句，写不懂得钻营取巧，不如抱守自己的愚拙，无须勉强混迹于俗世。曹操《短歌行》中“