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文档简介
北京市昌平区昌平二中2026届高二生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为:()A.基因工程 B.蛋白质工程 C.胚胎工程 D.细胞工程2.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质相对分子质量的比是()A.1:2 B.2:1 C.8:9 D.9:83.宫颈癌是由人乳头瘤病毒(HPV)引起的,人体感染该病毒只能靠提高机体免疫力,产生抗体清除病毒。九价HPV疫苗能预防9种类型的HPV,人体可在六个月内分3次注射。下列叙述错误的是()A.九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构B.HPV侵入人体宫颈细胞内增殖,抗体可进入细胞将其消灭C.HPV侵入人体后,免疫系统产生效应T细胞和浆细胞共同发挥作用D.人体3次注射疫苗后,可产生大量的抗体和记忆细胞,从而增强免疫能力4.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具下列叙述正确的是()A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室B.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液C.计数室容积为1mm×1mm×0.1mmD.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞5.美国白蛾是一种原产于北美洲的二倍体生物,1979年传人中国辽宁丹东一带,1995年在天津发现,主要危害落叶树种。如图是美国白蛾入侵我国辽宁丹东后几年内的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是()A.A—B时期,美国白蛾的种群数量呈“S”型曲线增长B.B—C时期,种群数量的变化与食物、空间等因素有关C.据图可知,防治美国白蛾的最佳时期应该在B点左右D.A点后一定时间内,美国白蛾种群的出生率大于死亡率6.下列哪项是细胞衰老的特征()A.细胞内基因发生突变 B.细胞连续分裂增殖C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多二、综合题:本大题共4小题7.(9分)新型冠状病毒(SARS-CoV-2)属于一种带有包囊膜的RNA病毒,其通过包囊膜上的S蛋白(棘突蛋白)与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞质膜融合,完成感染过程,如图1所示:图2表示新冠病毒侵入人体后,人体发生的部分免疫过程。请回答下列问题。(1)图1中的膜融合过程,说明细胞质膜具有_________的结构特点。病毒通过呼吸道侵入人体后,吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒,这属于_________免疫,体现了免疫系统的_________功能。(2)图2中IL-2可能是_________,其可以促进③细胞增殖、分化形成_________。(3)新型冠状病毒经灭活处理后制成的疫苗是我国进行新冠预防接种的主要类型,我国已开始了第三针(加强针)全面接种工作。病毒灭活处理可使其失去致病性但保留_________,注射疫苗属于_________(填“主动”或“被动”)免疫。接种冠状病毒疫苗的人仍然可能感染冠状病毒的原因是_________。(4)某些重症、危重症新冠肺炎患者可以注射康复病人的血清进行治疗,原因是_________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了_________。8.(10分)糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害。请回答下列问题:(1)人体内有多种激素参与调节血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。直接或间接升高血糖浓度的激素除了胰高血糖素之外,还有___________(写出两种)(2)当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛素分泌增加,一方面通过促进___________、___________以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面减少血糖来源。(3)现有甲乙两人疑似患有糖尿病,医生让两人禁食6小时后,服用等量且一定浓度葡萄糖溶液后每隔30min检测体内血糖浓度,结果如下表。时间/min0306090120甲(血糖浓度单位:mmolL)7.213.712.311.911.3乙(血糖浓度单位:mmolL)4.16.96.15.24.3血糖范围参考值:正人糖尿病人空腹血糖浓度(单位:mmolL)3.9-6.127.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度(单位:mmol/L)<7.8≥11.1①甲乙两人可能患糖尿病的是___________,判断依据是___________。②进一步检查发现该患者是属于Ⅱ型糖尿病,早期表现为胰岛素抵抗(机体组织对胰岛素反应不敏感)。进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平,原因是___________。9.(10分)黄色(Y)圆粒(R)豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,结果如图所示。请分析回答:(1)杂交后代,黄色与绿色的比是_____;圆粒与皱粒的比是_____。(2)后代中属于双隐性性状的是_____,它是_____子。(3)实验中所用亲本的基因型为:黄色圆粒_____、绿色圆粒_____。(4)后代中能稳定遗传的个体占总数的_____;自交能产生性状分离的占_____。(5)后代中重组类型占_____,其中能稳定遗传的占重组类型的_____。10.(10分)乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性的作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲所示的过程属于_____________(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”),是___________免疫过程。(2)图甲中的物质A是_____________,细胞①的名称是_____________,细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。(3)在图甲的①-⑤细胞中,不能识别a-银环蛇毒的细胞代号是_____________(填代号),物质B与a-银环蛇毒结合的场所是__________________________。(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_____________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与_____________结合,阻碍兴奋的传递。11.(15分)逃跑反应是人的一种本能反应。在压力或紧急情况的刺激下,位于脑干的蓝斑(逃跑反应中枢)可将兴奋沿着传出神经传给相关结构进行调节,具体反应涉及蓝斑—交感神经—肾上腺髓质和下丘脑—垂体—肾上腺皮质两种轴系。下图表示逃跑反应的部分调节过程。(1)图中所示逃跑反应的调节方式为_________(填“神经”、“体液”或“神经—体液”)调节,激素X的名称为_________。(2)图中的去甲肾上腺素和肾上腺素可以由交感神经释放,这说明它们还可以作为_________传递信息,同一种物质作用于不同细胞,引起的生理效应不同,从细胞的结构上看,原因可能是______________________。(3)在正常情况下,当血液中的糖皮质激素含量增加到一定程度时,会通过抑制_________,进而使糖皮质激素的分泌量减少。(4)肾上腺髓质和皮质分泌的相关激素均增多,一方面可以使心脏兴奋,心、脑的血管扩张以保证血液和氧气的供应;另一方面,还可以通过_________以保证细胞有足够的能量供应。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。据此答题。【详解】基因工程是将符合人们要求的目的基因导入适宜的生物体内,使其高效表达,从中提取人们所需的蛋白质,或表现出某种性状,蛋白质产品仍然是天然存在的蛋白质。蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造,从而实现对相应蛋白质的改变,所得到的蛋白质已不是天然存在的蛋白质。题干中的操作涉及的基因显然不再是原来的基因,其合成的β﹣干扰素也不是天然的β﹣干扰素,而是经过人工改造的、符合人类需求的蛋白质,因而该生物技术为蛋白质工程,ACD错误,B正确。故选B。2、C【解析】小球藻利用光能进行光合作用时,在光反应阶段将水光解产生O2、[H]、ATP,暗反应阶段CO2的转移途径是CO2→C3→(CH2O)。图中A、B都为光合作用产生的O2。【详解】A、物质A为O2,B为18O2,A物质和B物质相对分子质量的比为16:18即8:9,A错误;B、A物质和B物质相对分子质量的比是8:9,B错误;C、物质A为O2,B为18O2,A物质和B物质相对分子质量的比为8:9,C正确;D、A物质和B物质相对分子质量的比是8:9,D错误。故选C。【点睛】解答本题需明确:光合作用产物O2来自于光反应阶段水的光解。3、B【解析】1、体液免疫过程为:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖分化,大部分分化为浆细胞产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2、细胞免疫过程:抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给T淋巴细胞,接受抗原刺激后T淋巴细胞悔增殖、分化产生记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞与相应的靶细胞密切接触,进而导致靶细胞裂解死亡,抗原暴露出来,此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、九价HPV疫苗能预防9种类型的HPV,因此九价HPV疫苗具有与9种HPV相似的抗原结构,A正确;B、抗体只能消灭体液中的HPV(抗原),不能进入细胞内将其消灭,B错误;C、HPV侵入机体,需体液免疫阻止其扩散,还需要细胞免疫进一步将其消灭,因此需要免疫系统产生效应T细胞和浆细胞共同发挥作用,C正确;D、3次注射相对于多次进行免疫,因此可产生大量的抗体和记忆细胞,从而增强免疫能力,D正确。故选B。4、C【解析】在探究酵母菌种群数量变化的实验中应注意:(1)由于酵母就是单细胞微生物,因此计数必须在显微镜下进行;显微镜计数时,对于压线的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌;(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡数次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差;(3)每天计算酵母菌数量的时间要固定;(4)溶液要进行定量稀释;(5)本实验不需要设置对照和重复,因为该实验在时间上形成前后对照,只要分组重复实验,获得平均值即可。【详解】A、血细胞计数板是由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的,玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台,中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面,刻有一个方格网。方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室,因此每块血细胞计数板的正中央有2个计数室,A错误;B、盖盖玻片之前,将稀释后的酵母菌悬液,用吸管吸取一滴置于盖玻片的边缘,使菌液缓缓渗入,B错误;C、计数室的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,因此计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm,C正确;D、计数时,压在方格边上的酵母菌,要计数相邻两边及其顶角的个体数,否则会产生误差,D错误。故选C。5、C【解析】种群的增长曲线有两种数学模型,“J”型和“S”型,其中“J”型曲线是指种群数量每年以恒定的倍数增长,而“S”型曲线由于资源空间和天敌的限制,达到环境容纳量后会维持相对稳定。【详解】A、据图可知,A→B时期美国白蛾种群增长率发生改变,种群数量呈“S”型增长,A正确;B、B—C种群数量的波动(变化)与气候、食物和空间等因素有关,B正确;C、防治美国白蛾应在害虫数量达到K/2之前进行,C错误;D、A点后一定时间内,美国白蛾种群数量增加,其出生率大于死亡率,D正确。故选C。6、D【解析】衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、细胞内基因发生突变不是细胞衰老的特征,A错误;B、细胞连续分裂增殖是癌细胞的特征,不是细胞衰老的特征,B错误;C、细胞不能继续分化不是细胞衰老的特征,C错误;D、细胞内色素积累较多是细胞衰老的特征,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.一定的流动性②.非特异性③.免疫防御(2)①.细胞因子②.浆细胞和记忆细胞(3)①.抗原性②.主动③.冠状病毒的遗传物质是RNA,容易发生变异;接种疫苗后间隔的时间短,体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞;接种疫苗后间隔的时间长,体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少(4)①.康复病人的血浆中含有与冠状病毒发生特异性结合的抗体②.过敏反应【解析】据图1可知,新型冠状病毒通过其包囊膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞质膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。图2中①为吞噬细胞,②为辅助性T细胞,③为B细胞,④为浆细胞,其分泌的抗体可与该病毒特异性结合。【小问1详解】细胞质膜的结构特点是具有一定的流动性。位于人体第二道防线的吞噬细胞可吞噬消灭部分病毒,这属于非特异性免疫过程,体现了免疫系统清除外来病原体的免疫防御功能。【小问2详解】图2中IL-2可能是辅助性T细胞释放的细胞因子,可促进③B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。【小问3详解】病毒灭活处理可使其失去致病性但保留抗原性,注射疫苗可引起机体产生主动性的特异性免疫过程,因此属于主动免疫。接种冠状病毒疫苗的人仍然可能会感染冠状病毒的原因有:冠状病毒的遗传物质是RNA,容易发生变异;接种疫苗后间隔的时间短,体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞;接种疫苗后间隔的时间长,体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少。【小问4详解】因为康复病人的血浆中含有与冠状病毒发生特异性结合的抗体,故注射康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,这属于过敏反应。【点睛】本题考查免疫系统的组成及调节过程。熟记并理解人体的三道防线、体液免疫的过程及各个细胞作用是解题关键。8、(1)甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素(任写两种)(2)①.血糖进入组织细胞进行氧化分解②.进入肝、肌肉并合成糖原(3)①.甲②.甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L,均超过糖尿病人的最低标准。③.患者靶细胞对胰岛素不敏感,进食后血糖浓度升高,机体(负)反馈调节使胰岛素分泌持续较高(或进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素,但患者靶细胞对胰岛素不敏感,血糖下降不明显,持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素)【解析】体内血糖平衡调节过程如下:当血糖浓度升高时,血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放,同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动,使胰岛B细胞合成并释放胰岛素,胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存,从而使血糖下降;当血糖下降时,血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放,同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升,并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动,使肾上腺素分泌增强,肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详解】人体内有多种激素参与调节血糖浓度。能够降低血糖浓度的激素目前只有胰岛素一种。而直接或间接升高血糖浓度的激素有多种,除了胰高血糖素之外,还有甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素。【小问2详解】当血糖浓度升高到一定程度时,血糖升高直接刺激胰岛B细胞,还可以通过下丘脑发出神经支配胰岛B细胞的活动,另外胰高血糖素含量增加也会促进胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,使胰岛素分泌增加,胰岛素一方面通过促进血糖去路,如促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、还可以进入肝脏、肌肉细胞中合成糖原以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面通过减少血糖来源,如抑制肝糖原分解和非糖物质转化实现,总之胰岛素的作用使血糖水平下降。【小问3详解】①实验数据显示,甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L,均超过糖尿病人的最低标准,因此,甲乙两人可能患糖尿病的是甲。②患者进食后血糖浓度升高刺激胰岛B细胞合成胰岛素,但患者靶细胞对胰岛素不敏感,即胰岛素无法起到相应的调节作用,因而表现为血糖下降不明显,而血糖升高持续刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,因此,进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平,因而该患者属于Ⅱ型糖尿病,即早期表现为胰岛素抵抗(机体组织对胰岛素反应不敏感)。【点睛】熟知血糖平衡的调节过程是解答本题的关键,正确分析题中的数据从而得出正确的结论是解答本题的前提,掌握血糖平衡调节过程中的各种激素调节血糖的机理是解答本题的另一关键。9、(1)①.1∶1②.3∶1(2)①.绿色皱粒②.纯合(3)①.YyRr②.yyRr(4)①.1/4②.3/4(5)①.1/4②.1/2【解析】分析柱状图可知,子代中黄色∶绿色=1∶1,为测交实验类型,说明亲本相关基因型为Yy×yy;子代中圆粒∶皱粒=3∶1,为自交实验类型,说明亲本相关基因型为Rr×Rr。因此亲本的基因型为YyRr×yyRr。【小问1详解】据图分析已知,杂交后代中黄色∶绿色=1∶1,圆粒∶皱粒=3∶1。【小问2详解】已知黄色和圆粒是显性性状,则后代中属于双隐性性状的是绿色皱粒,基因型为yyrr,是纯合子。【小问3详解】根据以上分析已知,亲本的基因型为YyRr、yyRr,分别表现为黄色圆粒和绿色圆粒。【小问4详解】根据以上分析已知,亲本的基因型为YyRr×yyRr,则后代中能稳定遗传(纯合子)的个体占总数的比例=1/2×1/2=1/4;其余3/4都是杂合子,杂合子自交后代会发生性状分离。【小问5详解】已知亲本的基因型为YyRr、yyRr,分别表现为黄色圆粒和绿色圆粒,则后代的重组类型为黄色皱粒(Yyrr)和绿色皱粒(yyrr),占后代总数的比例=1/2×1/4+1/2×1/4=1/4,其中能稳定遗传的占重组类型的1/2。【点睛】本题结合柱形图,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用后代分离比推断法推断亲本的基因型,再结合所学的知识准确答题即可。10、(1).特异性免疫(2).体液(3).淋巴因子(4).吞噬细胞(5).增殖分化(6).⑤(7).内环境(8).正电位(9).突触后膜的乙酰胆碱受体【解析】(1)分析图甲可知:物质B是抗体,因此图甲所示的过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。(2)图甲中的物质A是由细胞②所示的T细胞产生的淋巴因子,细胞①的名称是吞噬
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