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文档简介
2025~2026学年吉林省吉林市江城中学上学期九年级期中考试数学试卷一、单选题1.对称性揭示了自然的秩序与和谐,是数学之美的体现.在数学活动课中,同学们利用画图工具绘制出下列图形,其中是中心对称图形的是()
A.三叶玫瑰线B.笛卡尔心形线C.蝴蝶曲线D.四叶玫瑰线2.方程的解为()
A.B.C.,D.,3.如图,风力发电机的叶片在风的吹动下转动,使风能转化为电能.图中的三个叶片组成的图形绕着它的中心旋转角后,能够与它本身重合,则角的大小可以为()
A.B.C.D.4.将点向右平移3个单位长度得到点,点与点关于原点对称,则点的坐标是()
A.B.C.D.5.如图,是的直径,,,则的度数为()
A.B.C.D.6.黄金分割被很多人认为是“最美比例”,是因为它符合人们的视觉习惯和审美心理,能够创造出更加和谐、平衡和美观的艺术作品和产品.在自然界中黄金分割也很常见,如图是一个有着“最美比例”的鹦鹉螺,点B是线段的黄金分割点,,若,则的长约为().
A.B.C.D.二、填空题7.若是关于的一元二次方程的一个根,则______.8.如图,四边形内接于,若,则______.9.若关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是________.10.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使顶点在半圆上,点的读数分别为,则的大小为_______度.11.已知二次函数的图象如图所示,则点在第______象限.三、解答题12.解方程x2﹣4x+1=0.13.如图,是等边三角形,点D是BC上一点,经过旋转后到达的位置(1)旋转中心是点______;旋转了______度.(写出一个即可)(2)若点M是的中点,则经过上述旋转后,点M转到了的______点.(选填“中”或“三等分”)(3)求的度数.14.二次函数与直线的图象交于点.(1)______.(2)求该二次函数的解析式,并写出顶点坐标和对称轴.15.有一块矩形铁皮,长,宽,在它的四角各切去一个同样大的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作成一个无盖的方盒.如果制成的无盖方盒的底面积为,那么铁皮各角应切去多大的正方形?16.图①,图②,图③均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.经过A,B,C三点(其中点O,A,B为格点),只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.(1)在图①中的上找一点D,使得.(2)在图②中的上找一点E,使得平分.(3)在图③中的上找一点F,使得.17.如图,四边形的两条对角线,互相垂直,.(1)当时,四边形的面积为______.(2)当的长为多少时,四边形的面积最大?18.如图,A,P,B,C是上的四个点,.(1)______;(2)判断的形状,并证明你的结论.(3)当点O落在上时,直接写出四边形的形状.19.如图,在等腰直角中,,,过点作于点.点从点出发,以的速度沿向终点运动.过点作.于点,以,为邻边作.设与重叠部分图形的面积为,点的运动时间为.(1)当点落在边上时,求的值.(2)当时,求关于的解析式,并写出的取值范围.20.一辆正以8米/秒的速度沿直线行驶汽车,突然速度每秒增加1米/秒.(1)汽车行驶5秒时的速度为______米/秒.(2)求汽车行驶了18米时的速度.(3)当汽车行驶了x秒,行驶的距离为y米时,直接写出y关于x的函数解析式.(提示:距离=平均速度时间t,,其中,是开始时的速度,是t秒时的速度.)21.阅读与思考为落实“内容结构化”理念,进行单元整体教学,李老师在讲授完“一元二次方程”后,对初中阶段各类方程(组)的解法进行了系统总结,各类方程的解法虽然不尽相同,但基本思想都是“转化”,即把未知转化为已知:通过“消元”“降次”“去分母”等把“多元方程”“高次方程”“分式方程”转化为“一元一次方程”.利用“转化”思想,我们还可以解一些新方程.例如:,像这样根号内含有未知数的方程,我们称之为无理方程,解法如下:移项,得:,两边平方去掉根号,得:,即,解这个一元二次方程,得,,检验:当时,左边,右边,∴左边右边,当时,左边,右边,∴左边右边,∴原方程的解为,.请你完成下列问题:(1)若,则______.(2)解方程:.(3)直接写出的解.22.如图,已知抛物线的图象经过点和点.(1)求该抛物线的解析式.(
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