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文档简介
重庆南开中学高2027级高一(上)物理试卷(1.9)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题:本题共12题,每题3分,共36分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意,请选出。不选、多选或错选不给分。1.关于做圆周运动的物体所受的向心力,下列说法正确的是()A.因向心力总是沿半径指向圆心,且大小不变,故向心力是一个恒力B.因向心力指向圆心,且与线速度的方向垂直,所以它不能改变线速度的大小C.它一定是物体所受的合力D.向心力和向心加速度的方向都是不变的2.如图,A、B两点分别位于做匀速转动的大、小轮的边缘上,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面上没有滑动。C是AO1的中点。则()A. B.C. D.3.如图为曲柄连杆机构的结构示意图,其功能是将活塞的往复运动转变为曲轴的旋转运动,从而驱动汽车车轮转动。曲轴可绕固定的O点做匀速圆周运动,连杆两端分别连接曲轴上的A点和活塞上的B点,已知转速为2400r/min,OA=40cm,AB=1m。下列说法正确的是()A.OA从竖直方向转到水平方向的过程中,活塞的速度逐渐增大B.当OA在竖直方向时,活塞的速度大小为32πm/sC.当OA与AB垂直时,活塞的速度大小为32πm/sD.当OA与AB共线时,活塞的速度大小为32πm/s4.家住21楼的小明要爸爸送他上幼儿园,电梯下行过程经加速、匀速、减速三个阶段,最后停在一楼。已知小明质量为,爸爸的质量为,小明对轿厢底的压力随时间变化的关系图像如图所示,重力加速度。则下列说法正确的是()A.小明家所在楼栋楼层的平均高度为B.小明家所在楼栋楼层的平均高度为3mC.加速阶段,小明爸爸对轿厢底的压力为630ND.整个过程,小明爸爸对轿厢底的最大压力为630N5.如图所示,小船从码头出发,沿垂直于河岸的方向渡河,若河宽为,渡河速度恒定,河水的流速与河岸的最短距离成正比,即为常量),要使小船能够到达距正对岸为s的码头,则()A.应为 B.应为C.渡河时间为 D.渡河时间为6.如图所示,质量为m1的小明踩着质量为m2的滑板车冲上倾角为θ、质量为M的斜面,到最高点后,小明用力推一下固定在斜面上的挡板,然后匀速滑下来。全过程小明相对滑板车保持不动,脚不着地,斜面始终静止在水平地面,重力加速度为g。则冲上斜面的过程中,地面对斜面的摩擦力大小为()A. B.C. D.7.如图所示,物体A置于水平地面上,B、C叠放,A、B间连有轻质弹簧,弹簧被压缩后用细线把A、B固定住,细线的拉力为F,A、B质量均为,C的质量为m,重力加速度为g,整个装置处于静止状态。现将细线剪断,则在剪断细线的瞬间,下列说法正确的是()A.C物体的瞬时加速度为0 B.B物体的瞬间加速度为C.A物体对地面压力为 D.C对B的压力为8.如图所示,Q物块放置在水平地面上,上方连接一轻弹簧时刻将P物块从弹簧的上端由静止释放.P向下运动距离为时,所受合外力为零;运动时间为时到达最低点.在P运动的过程中,不计空气阻力.下列关于P物块的速度v、相对于初始位置的位移x,Q物块所受弹簧的弹力F、对地面的压力N之间关系可能正确的是()A. B. C. D.9.如图所示,足够大的水平圆台中央固定一光滑竖直细杆,原长为L的轻质弹簧套在竖直杆上,质量均为m的光滑小球A、B用长为L的轻杆及光滑铰链相连,小球A穿过竖直杆置于弹簧上。让小球B以不同的角速度ω绕竖直杆匀速转动,当转动的角速度为ω0时,小球B刚好离开台面。弹簧始终在弹性限度内,劲度系数为k,重力加速度为g,则下列判断正确的是()A.角速度ω=ω0时,小球B到竖直杆的距离为LB.角速度ω=ω0时,小球A对弹簧压力为mgC.角速度D.角速度从ω0继续缓慢增大的过程中,小球A的位置将向下移动10.如图甲所示,一艘正在进行顺时针急转弯训练的航母,运动轨迹可视作半径为R的水平圆周。航母在圆周运动中,船身发生了向外侧倾斜,甲板法线与竖直方向夹角为θ,船体简图如图乙所示。一质量为m的小物块放在甲板上,与甲板始终保持相对静止,两者之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。假设航母的运动半径为R,夹角不随航速改变,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是()A.小物块可能只受重力、支持力两个力作用B.航母对小物块的支持力C.航母航速为v时,小物块受到的摩擦力大小为D.航母的最大航速为11.如图所示,质量为M、倾角为30°的斜面体置于水平地面上,一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点P和物体B,两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行,物体A、B的质量分别为m、2m,A与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,将A、B由静止释放,在B下降的过程中(物体A未碰到滑轮),斜面体静止不动。下列说法正确的是()A.轻绳对P点的拉力大小为B.物体B的加速度大小为C.轻绳对定滑轮的作用力大小为D.地面对斜面体的支持力大小为12.如图所示,一根轻杆两端各系一个质量均为m的小球A和B,某人拿着轻杆的中点O,使两小球绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动。重力加速度大小为g。关于小球A、B的运动,下列说法正确的是()A.杆竖直时,人对O点的作用力一定为2mgB.杆竖直时,OA和OB对小球作用力的大小之差一定为2mgC.小球B在最高点时,杆对其作用力的方向一定竖直向下D.在运动过程中,杆对两小球的作用力大小不可能相等二、多项选择题:本题共6题,每题4分,共24分。下列各题四个选项中至少有一个答案符合题目要求,全部选对得4分,漏选得2分,选错得0分。13.如图,光滑水平面上的物体受五个沿水平面的恒力、、、、作用,以速率沿水平面做匀速直线运动,速度方向与恒力的方向相反,与的方向垂直,速度方向与恒力的方向夹角为()。若撤去其中某个力(其他力不变),则在以后的运动中,下列说法正确的是()A.若撤去是,则经过一段时间后物体的速率可能再次变为B.若撤去的是,则经过一段时间后物体的速率可能再次变为C.若撤去的是,则经过一段时间后物体的速率可能再次变为D.若撤去的是,则经过一段时间后物体的最小速率是14.如图所示,从高H处的一点O先后平抛两个小球l和2.球1恰好直接掠过竖直挡板的顶端(未相碰)落到水平地面上的B点,球2则与地面处A点碰撞一次后,也恰好掠过竖直挡板落在B点.设球2与地面碰撞无机械能损失(类似遵循光的反射定律),则下列说法正确的是()A.球1平抛的初速度为球2的3倍B.球1掠过挡板的时刻恰好是其做平抛运动从O到B的中间时刻C.A点到挡板的距离是B点到挡板距离的D.竖直挡板的高度15.如图所示,B球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,竖直平台与轨迹相切且高度为R,当B球运动到切点时,在切点的正上方的A球水平飞出,速度大小为,g为重力加速度,要使A球落地时恰好与B球相遇,则B球的速度大小可能为()A. B. C. D.16.如图所示,在A点以水平速度向左抛出一个质量为的小球,小球抛出后始终受到水平向右恒定风力的作用,风力大小。经过一段时间小球将到达B点,B点位于A点正下方,重力加速度为。下列说法正确的是()A.从A到B运动过程中小球速度最小值为B.从A到B运动过程中小球速度最小值为10m/sC.A、B两点间的距离D.小球水平方向、竖直方向的速度相等时距A点的距离17.如图所示,长为、质量为的长木块放在光滑水平面上,一颗子弹以水平速度射穿一块静止在光滑水平面上的木块后,木块的速度为v,设木块的长度恒定,木块对子弹的摩擦阻力恒定,相互作用时间为t,则()A.越大,v越大 B.越小,t越大C.子弹质量越大,v越小 D.木块质量越小,t越小18.如图所示,A为放在水平光滑桌面上的足够长的长木板,在它上面放有物块B和C。A、B、C的质量分别为m、5m、m。B、C与A之间的动摩擦因数均为0.1,K为轻滑轮,绕过轻滑轮连接B和C的轻细绳足够长且都处于水平位置。现用水平方向的恒定外力F拉滑轮,使A的加速度等于0.2g,g为重力加速度。则此时()A.外力F的大小为2.2mg B.外力F的大小为2.4mgC.C、A之间摩擦力大小为0.1mg D.B、A之间摩擦力大小为0.1mg第Ⅱ卷(非选择题共60分)三、实验题:本题共两小题,19题6分,20题9分,共15分。19.某学习小组利用智能手机的连拍功能探究平抛运动的规律进行了如下实验。①将小球以某初速度水平抛出,使用手机的连拍功能进行拍摄;②某次拍摄时,小球在抛出瞬间恰好拍下一张照片,拍摄的照片编辑后如图所示,图中处为小球抛出瞬间的影像;③经测量,两线段的长度之比为。已知该手机相邻两次连拍的时间间隔为,重力加速度大小为,忽略空气阻力。(1)之间的水平距离理论上满足___________(填“<”或“=”或“>”);(2)之间实际下落的竖直高度为___________(用表示);(3)小球抛出时的初速度大小为___________(用表示)。20.(1)甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图(甲)、(乙)、(丙)所示的实验装置,验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知他们使用的小车完全相同,小车的质量为M,重物的质量为m,重力加速度为g。试回答下列问题:①甲、乙、丙实验中,必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_____。A.甲、乙、丙B.甲、乙C.甲、丙②实验时,必须满足“M远大于m”的实验小组是_____(填“甲”、“乙”或“丙”)。③实验时,甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确,他们作出的a-F图线如图(丁)中A、B、C所示,则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是_____。(2)实验中,有同学用打点计时器得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D……几条较为理想的纸带,交流电的频率为50Hz,并在纸带上每5个点取一个计数点,按打点先后依次为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示(图中数据为相邻两计数点间的距离),请根据给出的四段纸带判断:在b、c、d三段纸带中,可能是从纸带a撕下的是_____。A.b B.c C.d D.无法确定(3)小明同学采用(乙)图实验装置探究质量一定时加速度与力的关系的实验时,若不断增加重物的质量,则小车的加速度随之增大,但最大值将不会超过_____。四、计算题:本题共4题,21题8分,22题10分,23题12分,24题15分,共45分。请写出列式依据、重要的演算步骤等,只写出最后结果计0分。21.某同学借助安装在高处篮球发球机练习原地竖直起跳接球。该同学站在水平地面上,与出球口水平距离l=2.5m,举手时手掌距地面最大高度h0=2.0m。发球机出球口以速度v0=5m/s沿水平方向发球。从篮球发出到该同学起跳离地,耗时t0=0.2s,该同学跳至最高点伸直手臂恰能在头顶正上方接住篮球。重力加速度g大小取10m/s2。求:(1)t0时间内篮球的位移大小;(2)出球口距地面的高度。22.如图所示,在一水平圆盘上,沿直径方向放着用轻绳相连的物体A和B,初始轻绳刚好拉直但无张力。小物块A、B到圆心O的距离分别为r、2r,小物块A、B的质量分别为4m、m,小物块A、B与转盘间的动摩擦因数均为μ。已知物体的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,全程轻绳未断裂,某时刻圆盘转速从零缓慢增加,求:(1)使小物块A、B相对圆盘静止的最大角速度;(2)圆盘从静止到物块即将相对圆盘滑动的过程,小物块A、B所受摩擦力与角速度的关系式。23.质量的小物块在长为0.5m的轻绳作用下,恰能在竖直平面内做完整圆周运动,细绳能承受的最大拉力为42N,转轴离地高度,不计阻力,。求:(1)小物块经过最高点的速度是多少?(2)若小物块在某次运动到最低点时细绳恰好被拉断,求小物块在最低点的速度大小以及对应落地时的水平射程x。(3)若小物块落地时落到一块水平向右运动、质量为的薄木板上(厚度可忽略),落到木板上时,木板的速度大小为,且物块落到木板上时竖直方向速度瞬间变为零,水平速度不变,小物块与薄板之间的动摩擦因数为,薄板与地面之间的动摩擦因数,小物块全程未从木板上滑下。试计算小物块与薄板之间的相对位移。24.在安全领域有一种常用的“软”性材料,其特性是越碰越软,经测定:当第次碰撞时,碰后反弹速度为第1次碰前速度大小的。如图所示,一质量为的足够长木板放在倾角的斜面上,木板A端距斜面底端的距离,由“软”性材料做成的挡板固定在斜面底端。将一质量的小物块从距离木板B端18.5m处,以初速度沿木板向上滑上木板,同时释放木板。已知小物块与木板间的动摩擦因数,木板与斜面间的动摩擦因数,重力加速度,,。求(1)小物块刚滑上木板时,小物块和木板的加速度大小;(2)木板第1次与挡板碰撞前,小物块相对木板向上滑行最大距离;(3)从木板与挡板发生第1次碰撞到第8次碰撞前,小物块沿斜面方向滑行的距离。(结果保留两位小数)
重庆南开中学高2027级高一(上)物理试卷(1.9)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题:本题共12题,每题3分,共36分。下列各题四个选项中只有一个
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