广西南宁市银海区三雅学校2025-2026学年九年级（上）月考化学试卷（12月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广西南宁市银海区三雅学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题1.2025年11月，神舟二十号载人飞船疑似遭空间微小碎片撞击而推迟返回任务。以下空间碎片的产生过程与化学相关性最小的是(

)A.航天器表面氧化脱落的涂层碎片 B.发动机燃烧产生的残渣

C.宇航员出舱活动时遗落的工具 D.燃料箱残留推进剂爆炸产生的次生碎片2.下列实验操作正确的是(

)A.取用粉末状物质 B.塞紧胶塞

C.滴加液体 D.加热液体3.在“硫在氧气中燃烧”实验中，不需要标记的图标是(

)A.用电 B.排风

C.明火 D.护目镜4.在稀土分离技术上有杰出贡献的中国科学家是(

)A.徐寿 B.闵恩泽 C.徐光宪 D.屠呦呦5.溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是(

)A.泥水 B.75%的消毒酒精 C.豆浆 D.蒸馏水6.潜水员下水、航天员在舱外、登山人员高海拔探险都需要携带氧气，这是因为氧气(

)A.能供给呼吸 B.无色无味 C.能支持燃烧 D.不易溶于水7.下列物质属于纯净物的是(

)A.矿泉水 B.冰水混合物 C.纯净的空气 D.石灰水8.大气层中存在大量的臭氧分子，其化学式为O3.其中O的化合价为(

)A.+3 B.+2 C.0 D.−29.下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是(

)A.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 B.砍伐火势蔓延路径上的树木

C.用嘴吹灭蜡烛 D.用锅盖盖灭油锅火焰10.科学家利用“基因剪刀”技术可降低水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是(

)A.砷属于金属元素 B.砷的相对原子质量为74.92g

C.砷的原子序数为33 D.砷原子的最外层电子数为611.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法正确的是(

)A.天然气是一种可再生的化石能源 B.天然气燃烧时会释放热量

C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒 D.天然气泄漏，立即打开排风扇12.某校同学参观自贡市自来水厂后，受到启发，自制了如下简易净水装置。下列说法错误的是(

)A.鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用

B.活性炭可以吸附色素和异味

C.水流方向为a端进b端出

D.经过该净水装置后可得到纯净水13.化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯(化学式为C5H10OA.该物质由三个元素组成

B.丁酸甲酯分子由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

C.碳、氢元素的质量比为1：2

D.丁酸甲酯中碳元素质量分数最高14.下列事实的微观解释中错误的是(

)A.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同

B.1滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小

C.闻到花香——分子在不断运动

15.将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，如图是该反应在密闭容器中进行的微观示意图，下列说法正确的是(

)

A.参加反应的和的个数比为2：1

B.该反应类型为分解反应

C.反应前后容器中氯元素的质量分数不变

D.该反应生成了3种物质16.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到目的的是(

)A.探究空气中氧气的含量B.探究不同催化剂的催化效果C.证明蜡烛燃烧生成了CD.探究铁生锈的条件A.A B.B C.C D.D17.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是(

)A.合金是金属材料，所以合金中一定含金属元素

B.质子数决定元素的种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素

C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

D.分子和原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子18.为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如图所示实验方案。下列说法正确的是(

)

A.①②④中溶液颜色都发生变化

B.①和③中金属表面都有气泡产生

C.②和③比较，能判断铜和银的活动性顺序

D.①②④比较，能判断铁、铜、银的活动性顺序19.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案，不能达到目的的是(

)选项实验目的实验方案A鉴别CuSO4溶液和观察颜色B检验CO中是否含有C将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊C除去氧气中少量的氮气通过灼热的铜网D分离铜粉和铁粉用磁铁吸引A.A B.B C.C D.D20.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。小实同学学习了金属的化学性质后，将X和Y两种金属分别加入到等量等浓度的稀硫酸中，绘制了如图所示。根据图像得出以下结论，正确的有(

)

①相对原子质量可能X>Y

②可能X是铁，Y是锌

③无法比较X、Y的活动性

④生成等量氢气时，消耗的硫酸质量一定相等A.一个 B.两个 C.三个 D.四个二、非选择题21.用化学用语填空：

(1)2个硅原子______。

(2)氢氧根离子______。

(3)氦气______。

(4)3CO2中前面“3”表示______。

(5)氧化镁______。

(6)锂元素______。22.请用下列物质对应的序号填空。

①金刚石②氮气③稀有气体④乙醇⑤水蒸气⑥明矾

(1)自然界中硬度最大的是______。

(2)能做燃料的是______。

(3)能使干脆饼干变软的气体是______。

(4)能使水中悬浮杂质较快沉降的是______。

(5)能制作电光源的是______。

(6)可用于制氮肥的是______。23.习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识，请回答以下问题：

(1)宋代画家许道宁用墨(炭黑等制成)绘制的《关山密雪图》保存至今而不变色，这说明______。

(2)晋代葛洪的《食肉方》中有记载白炭灰的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙可由氧化钙与水反应制得，该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。

(3)《丹经》记载用硝石、硫磺、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为，X的化学式为______。

(4)《汉书⋅地理志》记载“豫章郡出石，可燃为薪”，这里的“石”指的是______，它与石油、天然气被称为三大化石燃料。

(5)《天工开物》记载炼制铁水需要生铁，生铁和钢的区别在于______不同。

(6)《尚书》记载“若作酒醴，尔惟曲”。“作酒醴”即酿酒，以高粱、大麦等粮食为原料，经蒸熟、发酵可得到酒精(C2H5OH)，酒精完全燃烧的化学方程式是______24.人类在科技的推动下探索未知世界，金属材料的进步是人类进步的标志。

(1)制作高铁车体的骨架结构时，相对于纯铝，铝合金硬度更______(填“大”或“小”)。

(2)工业上，冶炼生铁的原理是一氧化碳与赤铁矿反应，该反应的化学方程式为______。

(3)将制得的铁合金经锻压、拉伸做成铁锅，利用了金属的______性。

(4)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在前面的“五金”顺序中把金属______(写名称)的位置移到最后，正好符合金属活动性由弱到强的顺序。

(5)下列物品中，利用金属铜优良导电性的是______(填字母序号)。

A.铜钥匙

B.铜导线

C.铜火锅

D.铜人像25.我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2C温度/℃010203040溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.6碳酸钠7.012.221.839.748.0(1)表示NaCl的溶解度曲线的是______(填“甲”或“乙”)。

(2)A点表示的意义是______。

(3)在40℃时，氯化钠和碳酸钠的溶解度大小为NaCl______Na2CO3(填“>”、“<”或“=”)。

(4)夏天晒“盐”，需要经过______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程。析出晶体后的母液为NaCl的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(5)在20℃时，将30g的碳酸钠固体加入到26.细菌冶金是近年来新兴的绿色冶金工艺，是最大限度利用矿藏的一种冶金方法。如图是利用黄铜矿(主要成分为CuFeS2)进行细菌冶铜并制备氯化亚铁晶体的部分生产流程：

资料：a.FeCl3能与铁反应转化为FeCl2；b.氯化亚铁晶体的化学式为FeCl2⋅4H2O。

(1)步骤①将黄铜矿粉碎的目的是______。

(2)步骤③操作的名称为______；实验室进行该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______。

(3)写出流程中FeCl3与铁反应的化学方程式______。

(4)步骤③分离后的滤渣成分为______(填化学式)。

27.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。

(1)图D中a的仪器名称是______。

(2)图F实验操作的目的______。

(3)实验室制取氢气可选用______装置作为发生装置(从A～E装置中选择)，反应的化学方程式为______。

(4)B装置试管口略向下倾斜的原因是______。

(5)用G装置收集氧气时，气体应从______端通入。

(6)用过氧化氢溶液制氧气时，可以用H作为发生装置，装置H相对于A的优点是______。28.化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画的制作方法、废液成分等产生了兴趣，于是开启了项目式学习之旅。

任务一：制作蚀刻画

【查阅资料】①金属蚀刻画所用的材料可以是金、银、铜、铁等金属。在金属蚀刻过程中，使用强酸溶液或某些金属化合物溶液作腐蚀剂从而在金属表面留下痕迹。酸液温度稍高，可以提高金属溶解的速率，缩短蚀刻时间。但酸液温度过高容易使防护的涂层或耐蚀油墨软化甚至溶解，影响蚀刻画的效果。②氯化亚铁和碳酸钙不反应

(1)【进行制作】A、B两位同学各自用一块铁板制作金属字画，他们分别先用刻刀在涂满蜡的铁板上刻下“蛇”字。A同学将铁板没入试剂a中(如图实验1)，一段时间后取出，去掉蜡后出现红色的“蛇”字。B同学将铁板没入稀盐酸中(如图实验2)，有气泡冒出，取出去掉蜡后，“蛇”字凹陷在铁板内。则实验1中试剂a可以是______(填字母)。

A.稀硫酸

B.硝酸银溶液

C.硫酸铜溶液

D.硫酸镁溶液

(2)【分析讨论】有同学提出保持实验1中试剂a不变，可将铁板改为银板，请分析是否能蚀刻成功并说明原因：______。

任务二：蚀刻废液的成分

【提出问题】实验2结束后，所得废液中溶质的成分是什么？

(3)【作出猜想】猜想1：FeCl2猜想2：______。

(4)【进行实验3】同学们设计了如下方案进行探究：操作现象结论取少量碳酸钙粉末于试管中，向其中加入足量实验2的废液______猜想2成立(5)【表达交流】实验3中反应的化学方程式为______。

任务三：金属蚀刻画的后处理

(6)将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是______(写1种合理的方法)。

(7)【拓展与延伸】结合资料分析，成功制作金属蚀刻画除了选择合适的材料和蚀刻液种类之外，还要注意控制的条件是______(写一点即可)。29.某化学兴趣小组的同学进行了如下实验。

提示：反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

请根据图示信息完成下列计算：

(1)实验中产生氢气的质量为______g。

参考答案1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.B

8.C

9.D

10.C

11.B

12.D

13.D

14.D

15.C

16.D

17.A

18.D

19.C

20.D

21.2Si；

OH−；

He；

3个二氧化碳分子；

MgO；

22.①；

④；

⑤；

⑥；

③；

②

23.常温下碳的化学性质不活泼

放热

N