初中英语动词基本形式(一)解题方法和技巧及练习题及解析

初中英语动词基本形式(一)解题方法和技巧及练习题及解析一、动词基本形式1．Itwasher_____performance（表演）.Hersuccessfulcareer_____only10years.A.

last,last

B.

last,lastedfor

C.

lasted,lasted

D.

lasted,lastedfor【答案】B【解析】【分析】这是一道考查一个词不同词性辨析以及介词应用的选择题。句意：这是她最后的表演。她成功的事业持续了有十年。由句意知，第一个空应填一个形容词，修饰表演，故填last，最后的。第二个空应填动词，且表示过去的某一时间段内，经常或习惯性的动作，应填lasted。持续的动作用for加一段时间来修饰，故填lastedfor。故选B。【点评】本题需要考生熟练掌握同一词语的不同词性，在学习中可以拓宽知识以便了解。2．Idon'tknowifhe______tomyparty,butI'llaskhimaboutitwhenhe______toschoolsoon.A.

comes;willcome

B.

willcome;willcome

C.

comes;comes

D.

willcome;comes【答案】D【解析】【分析】句意：我不知道他来不来我的派对，但是我会在他回学校的时候问一下。第一个空，他还没有来，所以用一般将来时，所以用willcome。第二空，when引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三式comes，故选D。【点评】考查一般将来时及时间状语从句，注意平时识记，理解句意。3．Ican'tstop

ifTomwillshowupattheparty.Wewillbehappyifhecancome.

A.

hoping

B.

wishing

C.

believing

D.

wondering【答案】D【解析】【分析】句意：我一直想知道Tom是否会出现在聚会上。如果他来我们将很高兴。hope希望；wish希望；believe相信；wonder想知道。根据句意可知选D。【点评】考查动词辨析。4．—Somanyproblems!I'mtootired.—Youshouldtry________thembyyourself.A.

getover

B.

togetoff

C.

gettingover

D.

gettingoff【答案】C【解析】【分析】句意：“那么多问题,我太累了。”“你应该试着自己解决他们。”getover克服；解决；getoff下车。trytodosth尽力做某事；trydoingsth.试着做某事。结合句意可知选C。【点评】考查非谓语动词。5．Classicmusic________nicetomostoldpeople.A.

hears

B.

sounds

C.

looks

D.

listens【答案】B【解析】【分析】句意：古典音乐对于大部分老年人来说听起来很舒服。hear听见；sound听起来；look看起来；listen听。这里根据空后的形容词nice可知要用sound,故选B。【点评】考查动词辨析。6．Iliketo

theshoes

specialheels.A.

wear;has

B.

wear;with

C.

puton;has

D.

puton;with【答案】B【解析】【分析】wear穿（强调状态）；puton穿上（强调动作）；has有（动词单三式）；with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。根据句意可知第一空应填表状态的动词wear，第二空应填表补充伴随的介词with。故选B。【点评】考查动词与介词辨析。7．—What

himlastnight?—Hehadanaccidentonthewayhome.A.

tookplaceto

B.

tookplacefor

C.

happenedto

D.

happenedfor【答案】C【解析】【分析】根据him他可知考查短语sth.happentosb.某人发生某事。故选C。【点评】此题考查固定的短语搭配，平时应多归纳总结并记忆。8．Theflowers

somewaterbecausetheyhadnowaterformanydays.A.

gain

B.

request

C.

rescue

D.

require【答案】D【解析】【分析】这些话需要一些水因为他们很多天没有水了。A.获得，B.要求，C.挽救，D.需要，require表示需要所必需的的东西，故选D。【点评】考查动词词义。根据句意选出恰当的选项，确保句子通顺、完整。9．—HasMr.Zhangspokenatthemeeting?—No,he

silentallthetime.A.

sounded

B.

felt

C.

fell

D.

remained【答案】D【解析】【分析】句意：——张先生在会上发言了吗？——不，他一直保持沉默。保持：remain，后跟形容词做表语，sound：听起来，feel：感觉，fall：摔倒，故选D。【点评】考查动词辨析。根据语境确定适当的系动词。10．—Doyouoftengetonline?—Yes.I

mostofmytime

onit.It'sagoodwaytosearchforinformation.A.

cost;surfing

B.

spend;surfing

C.

pay;playing

D.

take;playing【答案】B【解析】【分析】句意：——你经常上网吗？——是的。我把我的大部分时间都花在上面了，它是搜寻信息的好方法。take和cost主语是物，此处主语是人用spend或者pay，而pay不能和动词-ing搭配，spend...doingsth.意为“做某事花费……”。故答案为B。【点评】考查表示“花费”的四个动词的辨析。11．—Sorry,wecan'thearyouclearly.Couldyouplease_______youre-mailaddress?—I'llwriteitdown.A.

pronounce

B.

repeat

C.

review

D.

connect【答案】B【解析】【分析】句意：——抱歉，我们没能听清楚你。请你重复一下你的电子邮箱地址好吗？——我会把它写下来。A.发音，B.重复，C.复习，D.连接，根据语境，故选B。【点评】考查动词辨析。根据句意选出正确的动词。12．Shedoesn'tknowhowto

hernaughtychildren.A.

deal

B.

take

C.

manage【答案】C【解析】【分析】句意：她不知道怎样管理她淘气的孩子们。deal处理，后面应跟介词with搭配使用；take带走；manage管理，设法。根据句意howto…hernaughtychildren可知，这里应表示管理孩子，故应选C。【点评】考查动词辨析，根据句意选择合适的词。13．—Didyougetthereontimeyesterday?—No.I

thefirsttrainyesterday.SoIhadtotakethenextone.A.

forgot

B.

missed

C.

mistook

D.

got【答案】B【解析】【分析】句意：——你昨天准时到那了吗？——没有。我昨天错过了头班车，所以我不得不乘坐下一趟。A忘记，B错过，C错误，D得到。根据SoIhadtotakethenextone.乘坐下一趟车，可知应该是错过了头班车。故选B。【点评】本题考查动词辨析，注意理解动词意思，理解句意，选择正确答案。14．Seeingtheirteacher

intotheclassroom,theystopped

atonce.A.

walk;telling

B.

entering;tospeak

C.

enter;totell

D.

walking;talking【答案】D【解析】【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。seesb.doingsth.看见某人正在做某事，走进用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth，停下去做某事。谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stopdoingsth。故选D。【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握seesb.doingsth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。15．—IsTaylorSwiftthemostpopularcountrymusicsinger?—I________so.Shehaswonsomanyawardsandherconcertsarethemostpopular.A.

hope

B.

doubt

C.

suppose

D.

imagine【答案】C【解析】【分析】句意：——泰勒·斯威夫特是最受欢迎的乡村音乐歌手吗?我想是这样。——她赢得了很多奖项，她的演唱会是最受欢迎的。hope希望；doubt怀疑；suppose猜想；imagine想象。根据句意，故答案为C。【点评】考查动词词义辨析。牢记单词和词义。16．—Ican'tfindmyEnglishtextbook.—Isitpossiblethatyou________itathome?A.

lost

B.

saw

C.

left

D.

gave【答案】C【解析】【分析】句意：——我找不到我的英语课本了。——你可能把它忘在家里了吧？A.lost遗失；B.saw看见；C.left丢失、离开；D.gave给。根据题干Isitpossiblethatyou________itathome?可以推知，课本可能是忘在家里了，leavesth.+地点，意为“把某物留在某地”；句中“忘”的动作发生在过去，所以用leave过去式left，故答案为C。【点评】考查动词辨析。理解句意并掌握动词词义。17．—DoyouoftenseeTony________footballinthepark?—Yes.Look！Nowwecanseehim_______footballoverthere.A.

play；play

B.

playing；play

C.

play；playing

D.

plays;play【答案】C【解析】【分析】句意：---你经常看见托尼在公园踢足球吗？---是的，看，现在我们看见他在那边踢足球。seesbdosth看见某人做过某事（强调动作的全过程），所以第一空用动词原形play；seesbdoingsth看见某人正在做某事（强调动作正在进行），所以第二空用动词的现在分词playing。故答案为C。【点评】考查see跟宾语补足语的用法，掌握seesbdo与seesbdoing的基本区别，根据语境进行判断。18．Isthisstorythesameas______inthatbook?A.

theone

B.

what

C.

that

D.

it【答案】A【解析】【分析】句意：这个故事和那本书上的那个故事是一样的吗？此处指thestory，故用theone，因此选A。one，it，that辨析如下：①one=a+上文出现的名词，意思是“一个……”，比如：Therearemanybags.Iwanttobuyone.=Iwanttobuyabag；②it用来指代上文出现的单数名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），意思是“那个……”，Isawadogonmywaytoschool.Itwasbig.it指上文的那条狗.；③that=the+上文出现的名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），that不是用来指代上文的名词,而是另外一个，例如：TheweatherinNanjingishotterthanthatinBeijing.that=theweather,但并非指上文的天气,而是另外一个天气.【点评】考查代词辨析。19．Saratolduseatingtoomuchpizza

hersick.A.

let

B.

got

C.

wanted

D.

made【答案】D【解析】【分析】“makesb．+形容间”意为”使／让某人怎么样”，为固定用法，故选D。句意是：莎拉告诉我们吃太多的比萨使她不舒服。【点评】本题考查动词辨析。20．—Couldyouplease

mealift?—Certainly,sir.Pleasegetin.A.

take

B.

give

C.

help

D.

get【答案】B【解析】【分析】give……alift"捎（某人）一程”．为固定词组，故选B。句意是：请你捎我一程好吗？【点评】本题考查固定短语givesbalift的用法。21．Foroursafety，wemust________thetrafficrulesonthewaytoschool．A.

follow

B.

change

C.

make

D.

break【答案】A【解析】【分析】考查动词词义辨析．句意：为了我们的安全，在去学校的路上我们必须遵守交通规则．follow遵循；change改变；make制造；break打破．根据题干Foroursafety，为了我们的安全，可知应说在去学校的路上我们必须遵守交通规则．故选A．22．---CanI

yourbike?---Withpleasure．Butyoumustn't

ittoothers．A.

lend，borrow

B.

borrow，lend

C.

borrow，borrow

D.

lend，lend【答案】B【解析】【分析】句意：——我可以借你的自行车吗？——很乐意，但是你一定不要借给别人。lend借出；borrow借入。故选B。【点评】考查动词辨析。23．WhenIgothome,myfather_______themusic.A.

amlisteningto

B.

listenedto

C.

waslisteningto

D.

waslistening【答案】C【解析】【分析】句意：当我到家的时候，我的父亲……音乐。根据句意可知此处应该使用过去进行时，故选C。【点评】考查时态的辨析。24．Intheolddays,they________inthefactoryfrommorningtoevening.A.

weremadetowork

B.

askedtowork

C.

madetowork

D.

wereaskedforwork【答案】A【解析】【分析】句意为：在过去，他们总是被迫从早到晚在工厂里工作。makesb.dosth.“迫使某人做某事”，被动式为sb.bemadetodosth.某人被迫去做某事。根据“intheolddays”可知，时态用一般过去时。故选A。【点评】本题考査一般过去时的被动语态和动词辨析，掌握makesb.dosth.“迫使某人做某事”及被动式sb.bemadetodosth.某人被迫去做某事的用法。25．Everythinghe____awayfromhimbeforehereturnedtohishometown.A.

took

B.

hadbeentaken

C.

hadhadbeentaken

D.

hadtaken【答案】C【解析】【分析】句意为：他所拥有的一切在他回家之前都被拿走了。根据题干中的beforehereturnedtohishometown，可知主句的谓语动词要用过去完成时，又因everything与take之间存在动宾关系，且everything作take的宾语，谓语动词要用被动语态，过去完成时的被动语态的基本构成是had

been+过去分词，第一个had表示拥有的意思，后面的hadbeentaken是过去完成时的被动语态。故选C。【点评】考查过去完成时的被动语态的基本构成。26．Hehasbeen

deeplybyhisfather.A.

influenced

B.

influence

C.

affect

D.

effect【答案】A【解析】【分析】句意：他被他的爸爸深深地影响了。beinfluencedbysb.意为“受某人影响”,是被动语态。affect影响，是动词原形；effect影响，是名词。此处用过去分词构成被动语态，故答案选A。【点评】考查现在完成时的被动语态。27．—I'msorryI________myexercisebookathomethismorning．—Itdoesn'tmatter．Don'tforget________itherethisafternoon．A.

left；totake

B.

forgot；bringing

C.

left；tobring

D.

forgot；tobring【答案】C【解析】【分析】句意：﹣对不起，今天早晨我把作业本忘在家里了．﹣没关系，不要忘了今天下午带来。根据关键词I'msorry，可知是把作业本忘在家里了，leave，把某物忘在某地；forgettodosth，忘记做某事；bring，带来；take，带走；故选C。【点评】考查固定搭配forgettodosth，动词take与bring辨析。28．“重要的事情说三遍。”canbetranslatedinto"Importantthingsmustbe

againandagain.”．

A.

spoken