高考总复习优化设计二轮用书物理浙江专版 专题3　主观题答题规范训练

专题三主观题答题规范训练高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI20251.主干方程要有依据一般表述为:依××物理规律得;由图几何关系得;根据……得等。“定律”“定理”“公式”“关系”“定则”等词要用准确。2.主干方程列式形式书写规范严格按课本“原始公式”的形式列式,不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多考生所忽视的)。要全部用字母符号表示方程,不能将字母、符号和3.物理量符号要和题干一致最终结果字母必须准确才能得分。如物体的质量,若题目给定符号是m0、ma、2m、M、m'等,不能统一写成m;长度,若题目给定符号是L,不能写成l或者d;半径,若题目给定符号是R,不能写成r;电荷量,若题目给定符号是e,不能写成q。在评分标准中都明确给出了扣分标准。需要自己设的物理量尽量要依据题干给定,相关物理量顺延编号,合理安排上、下标,以防混乱。4.要分步列式,不要写连等式如,关于电磁感应中导体杆受力的几个方程,要这样写:E=BLvF=BIL不要写连等式“”。评分标准中每个公式都有对应的分值,如果写成连等式,最终结果正确得满分,最终结果错误就得零分。5.计算结果的单位计算结果是数据的要带单位,没有单位的要扣分;字母运算时,一些常量(重力加速度g、电子电荷量e等)不能用数字(10m/s2、1.6×10-19C)替换;字母运算的结果不能写单位。例题1

某同学在实验室测量一电阻R的阻值。

(1)因电表内阻未知,用如图甲所示的电路来判定电流表该内接还是外接。正确连线后,合上开关S,将滑动变阻器的滑片P移至合适位置。单刀双掷开关S2掷到1,电压表的读数U1=1.65V,电流表的示数如图乙所示,其读数I1=

A;将S2掷到2,电压表和电流表的读数分别为U2=1.75V,I2=0.33A。由此可知应采用电流表

(选填“内”或“外”)接法。

0.34

外(2)完成上述实验后,该同学进一步尝试用其他方法进行实验:①电路实物图如图丙所示,请在虚线框中画出对应的电路图;②先将单刀双掷开关掷到左边,记录电流表读数,再将单刀双掷开关掷到右边,调节电阻箱的阻值,使电流表的读数与前一次尽量相同,电阻箱的示数如图丙所示。则待测电阻Rx=

Ω。此方法

(选填“有”或“无”)明显的实验误差,其理由是

。

见解析图5有电阻箱的最小分度与待测电阻比较接近(或其他合理解释)【解析】

(1)由图乙可知电流大小为0.34

A;电压表的百分比变化为

因此可知电压表的示数变化更明显,说明电流表的分压效果更严重,因此不能让电流表分压,应采用电流表外接法。(2)①电路图如图所示。

图丙读数可得Rx=5

Ω;电阻箱的最小分度和待测电阻阻值接近,这样测得的阻值不够精确,如待测电阻阻值为5.4

Ω,则实验只能测得其为Rx=5

Ω,误差较大。规范意识

1.(2)①电路图2分,如图所示。

2.变阻器①变阻器符号完全正确给1分。3.滑动变阻器

4.单刀双掷开关

5.电流表

例题2

(2024浙江1月选考)如图所示,一个固定在水平面上的绝热容器被隔板A分成体积均为V1=750cm3的左右两部分,面积为S=100cm2的绝热活塞B被锁定,隔板A的左侧为真空,右侧中一定质量的理想气体处于温度T1=300K,压强p1=2.04×105Pa的状态1,抽取隔板A,右侧中的气体就会扩散到左侧中,最终达到状态2。然后解锁活塞B,同时施加水平恒力F,仍使其保持静止,当电阻丝C加热时,活塞B能缓慢滑动(无摩擦)使气体达到温度T3=350K的状态3,气体内能增加ΔU=63.8J,已知大气压p0=1.01×105Pa,隔板厚度不计。(1)气体从状态1到状态2是

(选填“可逆”或“不可逆”)过程,分子平均动能

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)求水平恒力F的大小。(3)电阻丝C放出的热量Q。规范意识

(1)不可逆(1分)

不变(1分)①缺字或自编文字不给分,如“不可”“不能”。(2)p1V1=p2V2(1分)或者p2=0.5p1=1.02×105

PaF=(p2-p0)S=10

N(1分)①只要有表达式或结果1.02×105

Pa两者之一就给分,物理量下标可不同。②只看最后结果10

N正确就给分(公式不给分),单位错误或者没有就不给分。ΔU=W+Q(1分)W=-p2(V3-V2)=-25.5

J(没有负号也给分)(1分)Q=89.3

J(1分)②公式写成ΔU=W+Q或ΔU=-W+Q均可得1分。(ΔU无Δ不给分)③如果笼统写成W=-pΔV不给分,未明确表示p和ΔV不给分,正负号不考虑。结果89.3

J对就得4分,如果得到-89.3

J需要查看②式是否正确。单位错误或者没有不给结果分;答案对、下标错误给满分。典型错误:计算错误;公式写错,如写成F=p2S或者F=p0S;公式写错,如写成W=-FΔV或者W=-FΔx;单位换算错误。例题3

(2024浙江1月选考)某固定装置的竖直截面如图所示,由倾角θ=37°的直轨道AB,半径R=1m的圆弧BCD,长度L=1.25m、倾角为θ的直轨道DE,半径为R、圆心角为θ的圆弧管道EF组成,轨道间平滑连接。在轨道末端F点的右侧光滑水平面上紧靠着质量m0=0.5kg的滑块b,其上表面与轨道末端F所在的水平面齐平。质量为m=0.5kg的小物块a从轨道AB上高度为h处由静止释放,经圆弧轨道BCD滑上轨道DE,轨道DE由特殊材料制成,小物块a向上运动时,小物块与轨道间的动摩擦因数μ1=0.25,向下运动时小物块a与轨道间的动摩擦因数为μ2=0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当小物块a在滑块b上滑动时,动摩擦因数仍为μ1,小物块滑到右侧与竖直挡板发生弹性碰撞(其他各处光滑,sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2)。(1)当h=0.8m时,求:①小物块a第一次经过C点时的向心加速度大小;②小物块a在DE轨道上滑动的总路程;③小物块a在DE向上运动时间t上和向下运动时间t下之比。(2)若h=1.6m,滑块至少多长才能使小物块不脱离滑块。评分标准(重结果,结果对,公式没有原理性错误不细究)(1)h=0.8

m①求小物块a第一次经过C点时的向心加速度大小②求小物块a在DE轨道上滑动的总路程mgh-mgR(1-cos

θ)=(μ1+μ2)mgscos

θ(1分)结果分:s总=2s=2

m(1分)[a.公式不完全,例如R(1-cos

θ)用Δh表示也对;b.公式原理错,不得分;算出s=1

m,原理对得1分][常见错误:a.mgh=μ1mgcos

θ·+μ2mgcos

θ·;b.EkD=mgh-mgR(1-cos

θ)=4

J,实际上mgh=4

J,得到小物块a在D点时的速度大小是4

m/s,向上位移为1

m,向下位移为1

m,加起来为2

m,最后结果分得1分]③求小物块a在DE轨道上向上运动时间t上和向下运动时间t下之比向上运动:mgsin

θ+μ1mgcos

θ=ma1

a1=8

m/s2(1分)向下运动:mgsin

θ-μ2mgcos

θ=ma2

a2=2

m/s2(1分)(a.时间判断:求出上去、下来两个时间的结果并有合理过程得2分;b.加速度判断:算出两个加速度的结果并有合理过程得2分;c.速度判断:算出沿斜面向上滑时在D点的速度和沿斜面向下滑时回到D点的速度得2分)(常见错误:a.未写展开式且最后结果错误,则没有过程分;b.受力分析不到位导致加速度表达式错误;c.动摩擦因数下标不写无过程分,结果也没算出,只能得1分)(常见错误:a.用动能定理求F点速度时,圆弧高度遗漏一个或忘记摩擦力做功。)第2问:很少有学生能得到2分,不能(想不到)从能量角度去解题。第3问:大部分学生会做,典型错误:a1=gsin

θ+μ1g,a1=mgsin

θ-μ1gcos

θ,a1=g+μ1gcos

θ等。例题4

(2024浙江1月选考)如图甲所示,扫描隧道显微镜减振装置由绝缘平台和磁阻尼减振器组成。平台通过三根关于O'O″轴对称分布的相同轻杆悬挂在轻质弹簧的下端O,弹簧上端固定悬挂在O'点,三个相同的关于O'O″轴对称放置的减振器位于平台下方。如图乙所示,每个减振器由通过绝缘轻杆固定在平台下表面的线圈和固定在桌面上能产生辐向磁场的铁磁体组成,辐向磁场分布关于线圈中心竖直轴对称,线圈所在处磁感应强度大小均为B。处于静止状态的平台受到外界微小扰动,线圈在磁场中做竖直方向的阻尼运动,其位移随时间变化的图像如图丙所示。已知t=0时速度为v0,方向向下,t1、t2时刻的振幅分别为A1、A2,平台和三个线圈的总质量为m,弹簧的劲度系数为k,每个线圈半径为r,电阻为R,当弹簧形变量为Δx时,其弹性势能为

k(Δx)2,不计空气阻力。求:(1)平台静止时弹簧的伸长量Δx0;(2)t=0时,每个线圈所受到安培力F的大小;(3)在0~t1时间内,每个线圈产生的焦耳热Q;(4)在t1~t2时间内,弹簧弹力冲量I弹的大小。一、评分标准(1)kΔx0=mg(1分)②结果错,看式子,式子中字母必须严格按题目中的字母书写,否则不给分。学生典型错误:下标乱写:若结果错第1个式子写成kΔx=mg,不得分。

说明:①第(2)问共3分。结果对,写一点过程得3分,若只写结果没过程的得1分;②式子中R写成r的,h、v0没有下标的,其余都对的得2分;学生典型错误:①L未用2πr代入;②写成L=2r;③公式记错:安培力公式和电动势公式记混,写成F=B·2πrv0。学生典型错误:①弹性势能的变化量不清;②将各项能量写全的考生不多,错误示例如下:(4)I弹+I安-I重=0(1分)I重=mg(t2-t1)I安=3×2πrBΔq说明:①第(4)问共3分,只有少数同学得3分;②I弹+I安-I重=0:正负号不做要求;I重=mg(t2-t1):式子中含有mg(t2-t1)就得1分;③I弹+I安-mg(t2-t1)=0;完整写出得2分。学生典型错误:①动量定理不会求;②没有受力分析,漏了安培力或重力。例题5

(2024浙江1月选考)类似光学中的反射和折射现象,用磁场或电场调控也能实现质子束的“反射”和“折射”。如图所示,在竖直平面内有三个平行区域Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,Ⅰ区宽度为d,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于平面向外的匀强磁场,Ⅱ区的宽度很小。Ⅰ和Ⅲ区内电势处处相等,分别为φⅠ和φⅢ,其电势差U=φⅠ-φⅢ。一束质量为m、电荷量为e的质子从O点以入射角θ射向Ⅰ区,在P点以出射角θ射出,实现“反射”;质子束从P点以入射角θ射