2025-2026年七年级生物（综合提升）上学期期末检测卷

2025-2026年七年级生物（综合提升）上学期期末检测卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是（）A.光B.水C.温度D.湿度3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分4.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（）A.B.C.D.5.植物细胞和动物细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②⑤⑥6.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体7.下列关于草履虫的叙述中，错误的是（）A.生活在清澈见底、水流湍急的小溪中B.具有细胞膜、细胞质、细胞核C.能够通过细胞分裂进行生殖D.对污水有一定的净化作用8.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花10.下列关于光合作用的叙述中错误的是（）A.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件B.光合作用制造的有机物主要是淀粉C.光合作用的原料是二氧化碳和水D.绿色植物所有的细胞都可以进行光合作用11.呼吸作用最重要的意义在于（）A．呼出二氧化碳B．为生命活动提供能量C．消耗氧D．分解有机物12.植物进行呼吸作用的部位是（）A.只在叶片B.只在种子C.只在根系D．所有活细胞13.下列关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A.促进植物对水分的吸收和运输B.促进植物对无机盐的吸收和运输C.降低叶片表面的温度D.增加大气湿度，调节气候14.下列不属于营养器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花15.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、硼的无机盐C.含氮、磷、铁的无机盐D.含钾、磷、硼的无机盐16.一朵花中，最主要的结构是（）A.萼片B.花瓣C.花蕊D.花托17.绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉18．种子萌发时，首先突破种皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶19.下列关于植株生长的叙述中，正确的是（）A.植株的生长是指细胞数量的增多，这是细胞分裂的结果B.植株的生长是指细胞体积的增大，这是细胞生长的结果C.植株的生长是指植物体开始开花，形成果实和种子D.植株的生长既包括植物根的伸长，又包括芽发育成新的枝条20.下列关于生物圈的叙述中，错误的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈是地球上所有生物的共同家园C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D．生物圈中的各个生态系统是相互独立的第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）请根据细胞结构示意图回答问题。（1）图中表示植物细胞的是______（填“A”或“B”）。（2）结构②的名称是______，它能控制物质的进出。（3）细胞的控制中心是______（填序号），里面含有遗传物质。（4）植物细胞特有的结构是①______、⑤______和⑥______。22.（10分）下图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。（1）该食物网中共有______条食物链。（2）请写出最长的一条食物链：______。（3）图中生产者是______，消费者有______种。（4）如果大量捕杀蛇，那么鼠的数量在短时间内会______。23.（10分）某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，设计了如下实验装置（注：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。请据图回答问题。（1）实验前，将甲、乙装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。（2）将甲、乙装置光照几小时后，从甲装置和乙装置的叶片上各取一片叶，经酒精脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到的现象是：甲装置的叶片______，乙装置的叶片______。（3）该实验的变量是______，设置甲、乙两组实验的目的是______。（4）根据实验现象，可以得出的结论是______。24.（15分）阅读以下材料，回答问题。在探究“种子萌发需要的外界条件”时，某同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，并在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表所示。|培养皿|种子所处环境|种子萌发数量||----|----|----||A|干燥的棉花，置于2℃橱柜中|0粒||B|潮湿的棉花，置于2℃橱柜中|0粒||C|潮湿的棉花，置于25℃橱柜中|23粒||D|棉花和种子完全浸没在水中，置于水槽中，25℃|0粒|（1）该实验中有______组对照实验。（2）根据A和C两组实验结果的对比，你能得出什么结论？（3）根据C和D两组实验结果的对比，你能得出什么结论？（4）如果要探究“温度对种子萌发的影响”，应该选择哪两组实验进行对比？25.（15分）阅读以下材料，回答问题。在校园里，我们经常会看到一些植物，如杨树、柳树、月季等。这些植物在生态系统中扮演着重要的角色。（1）杨树、柳树等植物属于生态系统中的什么成分？它们有什么作用？（2）月季的花朵颜色鲜艳，有香气，这对月季来说有什么意义？（3）请你简要描述一下校园生态系统中生物之间的关系。答案：1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.D11.B12.D13.B14.D15.A16.C17.C18.A19.D20.D21.A细胞膜④细胞壁叶绿体液泡22.5草→鼠→