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上饶中考试卷语文及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)参差不齐(cī)B.静谧(mì)称职(chèn)随声附和(hè)C.抖擞(sǒu)莅临(wèi)恍然大悟(huǎng)D.分歧(qí)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)2.下列词语书写无误的一项是()A.瘫痪烂慢小心翼翼B.祷告感概花团锦簇C.诀别荫蔽人声鼎沸D.静谧奥密截然不同3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的笑容总是那么和蔼可亲。5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(排比)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(比喻、排比)C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)7.下列对诗歌内容理解有误的一项是()A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表达了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《次北固山下》“海日生残夜,江春入旧年”两句,蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂和担忧。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”等景物描写,营造出清新自然的氛围。8.下列对文言实词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之(按时)B.人不知而不愠(生气,恼怒)C.吾日三省吾身(反省)D.与朋友交而不信乎(相信)9.下列对文言虚词“之”的用法判断,正确的一项是()A.知之者不如好之者(助词,的)B.友人惭,下车引之(代词,代元方)C.禽兽之变诈几何哉(主谓之间,取消句子独立性)D.久之,目似瞑,意暇甚(代词,代狼)10.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。C.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义精神,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。D.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人在荒漠中种树的故事,重点表现了牧羊人坚韧不拔的毅力和无私奉献的精神,与保护环境无关。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于文学名著的表述,正确的有()A.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,他从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B.《水浒传》中“及时雨”宋江为人仗义疏财,他怒杀阎婆惜后被迫上梁山。C.《骆驼祥子》中祥子的梦想是拥有一辆自己的车,但在经历了三起三落的买车过程后,他的希望一次次破灭,最终沦为行尸走肉。D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在双目失明、疾病缠身的情况下,仍然坚持创作,完成了小说《暴风雨所诞生的》。2.下列对古代文化常识的表述,正确的有()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.古人的年龄有时不用数字表示,而是用一种与年龄有关的称谓来代替,如“弱冠”指男子二十岁,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁。3.下列对修辞手法及其作用的分析,正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用夸张和比喻的修辞手法,生动形象地写出了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人的修辞手法,将花和鸟人格化,生动地表现了诗人感时伤怀、怨恨离别的心情。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用夸张的修辞手法,突出强调了他饥饿的程度。D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用排比和拟人的修辞手法,表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。4.下列对诗歌意象的理解,正确的有()A.月亮常常寄托着思念之情,如“举头望明月,低头思故乡”。B.柳树常与离别有关,如“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。C.大雁常传递书信、寄托思乡之情,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。D.梅花常象征高洁的品格,如“墙角数枝梅,凌寒独自开”。5.下列对文学体裁特点的表述,正确的有()A.诗歌语言凝练,节奏鲜明,富有韵律,往往通过意象来表达情感。B.散文形散神聚,选材广泛自由,可以叙述事件、描写景物、抒发情感等。C.小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。D.戏剧通过人物对话和舞台表演来展现矛盾冲突,塑造人物形象,揭示社会问题。6.下列对病句类型的判断,正确的有()A.“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。”(成分残缺,缺少主语)B.“他的写作水平明显改进了。”(搭配不当,“水平”与“改进”不搭配)C.“为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。”(否定不当)D.“他的笑容总是那么和蔼可亲。”(无语病)7.下列对文言实词含义理解正确的有()A.“温故而知新”中“故”意思是“学过的知识”B.“好之者不如乐之者”中“乐”意思是“以……为快乐”C.“一狼径去,其一犬坐于前”中“犬”意思是“像狗一样”D.“非淡泊无以明志”中“明”意思是“明确,坚定”8.下列对文学作品主题理解正确的有()A.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇,揭示了封建科举制度对读书人的毒害。B.《变色龙》通过描写奥楚蔑洛夫对小狗态度的不断变化,讽刺了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝和虚伪逢迎。C.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化,揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。D.《社戏》通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,表达了对美好生活的向往。9.下列对描写方法判断正确的有()A.“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。”(外貌描写)B.“他想:这是怎样的大错误啊!”(心理描写)C.“他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”(动作描写)D.“她微笑着说:‘你好呀,欢迎来到这里。’”(语言描写)10.下列对文学流派的表述正确的有()A.豪放派是宋词的一大流派,其特点是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,代表词人有苏轼、辛弃疾等。B.婉约派是宋词的另一大流派,其特点是词风委婉、绮丽,多写儿女情长,代表词人有柳永、李清照等。C.山水田园诗派以描绘山水田园风光为主要内容,代表诗人有陶渊明、王维、孟浩然等。D.边塞诗派以描写边塞风光、反映边疆战士生活为主要内容,代表诗人有王昌龄、王之涣、岑参等。三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,它是孔子及其弟子的言行录。()2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。()3.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。()4.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。()5.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。()6.古代“阴”指山南水北,“阳”指山北水南。()7.“而立之年”指的是三十岁,“不惑之年”指的是四十岁。()8.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生,他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。()9.文言文《狼》的作者是清代的蒲松龄,他著有文言短篇小说集《聊斋志异》。()10.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法,把“他”比作“小鸟”。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的情节。孙悟空因不满天庭,偷吃蟠桃、喝光仙酒、偷吃仙丹后与天兵天将展开激战,打得天庭一片混乱,最终被如来佛祖制服。2.请概括《水浒传》中鲁智深的人物形象特点。鲁智深性格豪爽、疾恶如仇、见义勇为、粗中有细。他拳打镇关西,体现其正义勇敢;倒拔垂杨柳,显其力大无穷;救助林冲,又可见他重情重义。3.说说《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体内容。一起:祥子苦干三年买了新车;一落:车被大兵抢走。二起:攒钱准备买车;二落:钱被孙侦探敲诈。三起:用虎妞的钱买了车;三落:为葬虎妞卖车。4.简要分析《春》中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话的表达效果。运用比喻、排比的修辞手法,把春花比作火、霞、雪,形象生动地写出春花色彩艳丽,且通过排比增强了语势,表达了作者对春花的喜爱之情。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神对我们的现实意义。保尔坚韧、勇敢、奉献的精神,激励我们在面对困难挫折时不退缩,勇于拼搏;能引导我们树立正确价值观,在学习生活中积极进取,为实现理想努力奋斗,奉献社会。2.有人说《孔乙己》中的孔乙己既可怜又可气,你怎么看?孔乙己深受封建科举制度毒害,穷困潦倒却又放不下读书人的架子,确实可怜。但他好吃懒做、偷窃成瘾,又让人觉得可气。这反映了封建制度对人的扭曲和摧残。3.结合《故乡》,谈谈你对文中“我”这一人物形象的理解。“我”是一个对故乡有着深厚情感的知识分子。经历故乡变化,“我”既有对往昔美好回忆的怀念,又对现实故乡的衰败深感悲哀。“我”对未来充满希望,体现了积极探索的精神。4.以《我的叔叔于勒》为例,讨论资本主义社会人与人之间的关系。在资本主义社会,菲利普夫妇对于勒的态度随其贫富变化而改变,生动展现了人与人之间赤裸裸的金钱关系。人们把金钱看得高于一切,亲情、友情都被金钱左右,社会变得冷漠、虚伪。答案一、单项选择题1.B2.C
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