【物 理】期末达标测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册（沪科版2024）

期末达标测试卷-2025-2026学年物理九年级全一册沪科版（2024）一、单项选择题1．下列估测与实际最相符的是（）A．一名普通中学生的重力约为50NB．人体感觉最舒适的温度是36.5℃C．苏科版初中物理课本的长度约为260cmD．我们身边的大气压强约为105Pa2．北京冬奥会开幕式上的倒计时“二十四节气”向世人介绍了独一无二的中国时间，下列“节气”中的物态变化及吸放热情况正确的是（）A．“谷雨”节气，雨的形成是升华现象，放出热量B．“白露”节气，露的形成是液化现象，吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象，吸收热量D．“大雪”节气，雪的形成是凝华现象，放出热量3．一标准大气压下，M物质的熔化图像如图甲所示；装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中（如图乙所示，不考虑它们与空气的热传递）。以下判断正确的是（）A．M物质的熔点是-5℃B．M物质的熔化过程持续了约10minC．图乙中，试管内水的质量会逐渐增加D．图乙中，冰水混合物的内能会保持不变4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体5．2024年12月3日，搭载着我国最先进通信技术卫星试验星十三号的长征三号乙运载火箭（如图）在四川西昌卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是（）A．火箭发动机工作过程中的热机效率是100%B．火箭发动机工作时的能量转化和汽油机的做功冲程相同C．火箭“体内”的液氢燃料温度低至-253℃，内能为零D．火箭的燃料燃烧得越充分，热值越大6．小明阅读了某汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示，汽油热值为4.6×107J/kg。下列说法错误的是（）A．发动机在做功冲程把内能转化为机械能B．该内燃机的效率为30%C．为确保发动机正常工作，可用水对其冷却D．燃烧1kg的汽油一定释放4.6×107J的能量7．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（）A．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B．电流方向是从A到B，自由电子的运动方向是从B到AC．电流方向是从B到A，自由电子的运动方向是从A到BD．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大8．对于图中描述的物理过程，下列分析正确的是（）A．甲，闪电产生的电流通过避雷针，电流方向是从避雷针到大地B．乙，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．丙，玻璃筒内的空气被压缩后内能增大，这是因为棉花燃烧放热D．丁，水蒸气将塞子推出去的过程中，能量转化与热机的压缩冲程相同9．小陶子在电学实验探究时，将两只灯泡分别接在图甲、乙两个电路中，以下说法正确的是（）A．甲电路中，闭合开关，若灯泡L1不发光，电流表有示数，则灯泡L1灯丝断路B．甲电路中，闭合开关，用一根导线接在电源两端，灯泡L1、L2均不发光C．乙电路中，闭合开关，用一根导线接在L2接线柱两端，L1发光，L2不发光D．乙电路中，闭合开关，灯泡L1、L2均发光，取下灯泡L1后，L2不发光10．下列说法中正确的是（）A．摩擦起电是由于电子的转移使物体带上了正负电荷B．钻木取火是通过热传递的方式改变内能C．关于公式，可知导体的电阻与它两端的电压成正比，和通过它的电流成反比D．教室里的电灯点亮越多，电路总电阻就越大，电源总电压保持不变11．如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（）A．体重示数计是用电压表改装成的B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C．体重越轻，体重示数计的示数越大D．体重测试仪所测体重越大，R1两端电压越大12．小刚设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图甲所示，压力显示器是由其中一个电表改装而成的，要求压力增大时，电表的示数增大；当压力为时，开始发出报警信号。已知电路中电源电压为不变，的阻值恒为，压敏电阻的阻值随所受压力变化的关系如图乙所示。下列说法正确的是（）A．显示器由电压表改装而成B．压力减小时，电路中的总功率变小C．当电流表示数为时，报警器开始发出报警信号D．当压力为时，电路中的电流为二、多项选择题13．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句中涉及到的物态变化知识，下列说法正确的是（）A．“晓晴寒未起，霜叶满阶红”。“霜”的形成是凝华放热现象B．“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。“露”的形成是液化放热现象C．“凭栏明日意，池阔雨萧萧”。“雨”的形成是升华吸热现象D．“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”。“雪”的形成是凝华放热现象14．规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图。下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯中的液体每分钟吸收的热量之比为1∶1。B．甲杯液体每分钟吸收的热量为2.52×105JC．加热相同的时间，甲、乙两杯液体升高的温度之比为3∶2D．将甲、乙两容器中的液体从20℃加热至沸腾所需要的时间之比为2∶315．如图所示，电源电压恒定不变，当开关S闭合时，（）A．电压表的示数变小，电流表的示数变小，灯变暗B．电压表的示数不变，电流表的示数不变，总电阻变小C．电压表的示数变大，电流表的示数变大，灯变亮D．电压表的示数不变，电流表的示数不变，灯的亮度不变三、填空题16．（1）如图甲所示，该弹簧测力计的量程是N，此时弹簧测力计的示数为N；（2）小强在用温度计测量烧杯中液体温度时图乙中正确使用温度计的是，温度计示数为℃；（3）使用天平时，小明将天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左端的零刻度线处，此时指针的位置如图（1）所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调；将鹅卵石放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置题图（2）所示，则小石块的质量为。17．某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中（选填“A”或“B”）所示的内燃机冲程；若该热机ls内对外做功15次，则飞轮转速是r/min。18．如图所示，电流表，和的示数分别为1.2A，0.8A和0.3A，那么通过灯泡的电流是A，的电流是A。19．冬天摸门把手常常被电一下，这是由于门把手与干燥的空气摩擦（选填“创造”或“转移”）了电荷，使门把手带了电。玻璃棒在与丝绸摩擦过程中（选填“得到”或“失去”）电子，如图所示，若用这只摩擦后的玻璃棒接触不带电的验电器的金属小球，瞬间电流方向（选填“由A到B”或“由B到A”）。20．小敏家有一个亮度可调的台灯，该台灯外壳是塑料的，塑料是属于(选填“导体”或“绝缘体”)。控制灯泡亮度主要通过电位器来实现，电位器结构如图乙所示，灯泡与电位器串联，当电位器的A、B两个接头接入电路后，要想灯泡变亮，我们应该(选填“顺时针”或“逆时针”)移动滑片。21．如图所示，电源电压为6V，电阻电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，滑动变阻器上标有“20Ω0.5A”字样.则当电路中电流最小时，2min内电流通过电阻R0产生的热量是J；为了保证电路安全，滑动变阻器R接入电路的最小阻值应为Ω.四、实验探究题22．小红在烧水和煮豆浆时发现豆浆比水先沸腾，她根据学习过的物理知识猜想豆浆比水先沸腾的原因可能是：A.豆浆的沸点比水低：B.豆浆的比热容比水小。于是通过如图甲所示的两套相同实验装置进行探究。（1）烧杯中装有初温和均相等的水和豆浆。某时刻温度计示数如图甲所示，其温度为℃。（2）如图乙所示，小红根据实验数据绘制了水的温度随时间变化的图像b。由图像可知，水沸腾时持续吸热，温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。水的沸点低于原因可能是水面上气压标准大气压。（3）在加热豆浆时，小红绘制了豆浆的温度随时间变化的图像a，她通过比较图像a、b可知猜想(选填“A”“B”或“A、B”)是错误的。实验中她发现豆浆在82℃时就产生了大量气泡，于是小红认为豆浆此时已经沸腾了。但她通过图像判断，82℃时豆浆并未沸腾，她判断的依据是。小红通过查找资料了解到豆浆在80℃左右时会产生“假沸”现象，这就是她观察到豆浆先“沸腾”的原因。我们煮豆浆时一定要彻底煮沸，以防发生中毒情况。23．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。实验中，应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。（1）在两种液体都不沸腾的前提下比较吸热能力，小明认为要把甲、乙两种液体升高相同的温度然后比较加热时间；小芳认为要加热相同的时间然后比较升高的温度。你认为方法可行的是（填“小明”“小芳”或“都可行”）；（2）如果不考虑加热过程中的热量损失，已知题中甲物质的比热容为，那么乙物质的比热容为；加热时间/min01234甲的温度/℃1018263442乙的温度/℃3034384246（3）同组细心的小红发现，随着实验持续进行，两种液体的温度升高得越来越慢，你认为原因是。24．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）连接电路时开关应处于状态，电流表应（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的点；（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；（3）排除故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格：测量处ABC电流（A）0.30.20.5比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于；（4）在表格中记录数据后，下一步应该做的是______A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值（5）当灯泡发生断路时，亮度（填“变亮”“变暗”或“不变”）。25．图甲，乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”实验的部分装置。（1）实验中，通过观察U形管左右两侧液面的来比较电流通过导体产生热量的多少。（2）将图甲装置接入电路中，是为了探究电流通过导体产生热量的多少与的关系。（3）图乙装置将与并联是为了改变通过电阻丝的大小。（4）利用图丙装置探究“液体吸热能力的大小”时，在两瓶内装入质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值。通电一段时间后，观察到瓶内液体温度高一些，可判断瓶内液体的吸热能力较（选填“强”或“弱”）。五、计算题26．山西拥有丰富的历史文化遗产。暑假期间小明一家从平遥古城自驾前往五台山，进行古建筑研学旅行。平遥古城到五台山全程约360km，驾车前往大约需要4h。（汽油的热值q取，汽油的密度取）（1）求汽车的平均速度；（2）汽车全程消耗汽油25L，求汽油完全燃烧放出的热量Q；（3）若汽车发动机的效率为40%，求汽车发动机全程的平均功率。27．如图所示的电路中，电源电压不变，R2的阻值为15Ω，闭合开关之后，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.1A，求：（1）R1的阻值；（2）通过R2的电流；（3）电源电压？

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】A,B,D14．【答案】C,D15．【答案】B,D16．【答案】（1）0~5；3.6（2）D；38（3）左；27g17．【答案】A；180018．【答案】0.4；0.519．【答案】转移；失去；由A到B20．【答案】绝缘体；顺时针21．【答案】48；1022．【答案】（1）质量；48（2）不变；小于（3）A；豆浆的温度未达到沸点99℃23．【答案】（1）都可行（2）（3）液体的温度越高，与周围空气的温差越大，散热越快，液体的温度升高得越来越慢24．【答案】（1）断开；串联；C（2）正负接线柱接反；0.24（3）各个支路电流之和（4）C（5）不变25．【答案】（1）高度差（2）电阻大小（3）电流（4）相等；弱26．【答案】（1）解：根据题意可知，平遥古城到五台山全程约360km，驾车前往大约需要4h，

则汽车的平均速度为。

答：汽车的平均速度为90km/h。（2）解：根据题意可知，汽油的密度取，消耗汽油25L，