初三生物下册期中考试卷附参考答案

初三生物下册期中考试卷附参考答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项是科学探究的基本步骤之一？

A.设计实验

B.提出问题

C.分析数据

D.以上都是

答案：D

解析：科学探究的基本方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，因此D选项正确。2、下列结构中，不是植物细胞特有的是？

A.细胞壁

B.线粒体

C.叶绿体

D.大液泡

答案：B

解析：线粒体是动物细胞和植物细胞都有的细胞器，而细胞壁、叶绿体和大液泡是植物细胞特有的。3、观察植物细胞和动物细胞的实验中，使用碘液的主要目的是？

A.染色观察细胞核

B.染色观察细胞质

C.染色观察细胞膜

D.染色观察叶绿体

答案：A

解析：碘液主要用于染色细胞核，使其在显微镜下更清晰可见。4、植物种子萌发所需的条件包括？

A.水分、空气、适宜温度

B.水分、阳光、营养物质

C.水分、土壤、光照

D.水分、空气、酸碱度

答案：A

解析：种子萌发的必要条件是水分、空气和适宜温度，这些是种子萌发的外部条件。5、光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.高尔基体

答案：B

解析：光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中，叶绿体含有叶绿素和酶。6、呼吸作用的实质是？

A.分解有机物，释放能量

B.合成有机物，储存能量

C.制造氧气，消耗二氧化碳

D.吸收水分，合成有机物

答案：A

解析：呼吸作用是细胞内有机物的分解过程，释放能量用于生命活动。7、人体通过下列哪组系统排出代谢废物？

A.消化系统和泌尿系统

B.泌尿系统和呼吸系统

C.循环系统和神经系统

D.消化系统和呼吸系统

答案：B

解析：人体主要通过泌尿系统（排尿）和呼吸系统（呼气）排出代谢废物。8、神经元的结构中，能够传递神经冲动的是？

A.细胞体

B.突触

C.轴突

D.树突

答案：C

解析：神经元的轴突负责将神经冲动从细胞体传递到其他神经元或效应器。9、青春期的一个显著特征是？

A.身高迅速增长

B.性器官发育

C.体重迅速下降

D.记忆力增强

答案：A

解析：青春期身高增长迅速是显著的生理特征之一。10、花的结构中，能够发育成果实的是？

A.子房

B.花瓣

C.花蕊

D.花药

答案：A

解析：子房发育成果实，胚珠发育成种子。11、在观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，可见的血管类型包括？

A.动脉、静脉和毛细血管

B.动脉和静脉

C.静脉和毛细血管

D.动脉和毛细血管

答案：A

解析：通过显微镜可以观察到小鱼尾鳍中的动脉、静脉和毛细血管。12、下列哪项不是光合作用的产物？

A.氧气

B.二氧化碳

C.有机物

D.葡萄糖

答案：B

解析：光合作用的产物包括氧气和有机物（如葡萄糖），而二氧化碳是反应物。13、种子的胚乳中储存的营养物质主要是？

A.淀粉

B.蛋白质

C.脂肪

D.糊粉层

答案：A

解析：胚乳主要含有淀粉，是种子胚发育所需的营养来源。14、在探究馒头在口腔中的变化实验中，加入碘液是为了检测？

A.淀粉

B.蛋白质

C.脂肪

D.维生素

答案：A

解析：碘液用于检测淀粉是否被消化。15、生态系统中，生产者是指？

A.植物

B.动物

C.微生物

D.人类

答案：A

解析：生态系统中的生产者是能够利用光能或化学能合成有机物的生物，主要是绿色植物。16、下列属于生态系统的是？

A.一片森林

B.一群鸟

C.一棵树

D.一个湖泊中的水

答案：A

解析：生态系统是由生物部分和非生物部分共同构成的，如一片森林是一个完整的生态系统。17、人类的遗传物质主要存在于？

A.细胞质

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体

答案：B

解析：人类的遗传物质DNA主要存在于细胞核中。18、显微镜的物镜和目镜都是凸透镜，其成像原理是？

A.凸透镜成倒立放大的实像

B.凸透镜成正立放大的实像

C.凸透镜成倒立缩小的虚像

D.凸透镜成正立缩小的虚像

答案：A

解析：显微镜的物镜先成倒立放大的实像，目镜再将其放大成正立放大的虚像供人眼观察。19、人体内能起到调节作用的系统是？

A.消化系统

B.循环系统

C.神经系统和内分泌系统

D.呼吸系统

答案：C

解析：神经系统和内分泌系统共同调节人体生命活动，故C选项正确。20、下列哪项属于动物的行为？

A.植物的向光性

B.蜜蜂采蜜

C.根的向水性

D.风的流动

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是动物的本能行为，属于动物行为。21、玉米种子的胚乳由下列哪组细胞发育而成？

A.受精卵

B.卵细胞

C.卵核

D.极核

答案：D

解析：玉米种子的胚乳是由两个极核和一个精子结合形成的，属于双受精现象。22、遗传的基本单位是？

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞

答案：C

解析：基因是遗传的基本单位，控制生物体的性状。23、昆虫的哪类结构主要负责运动？

A.足

B.胸部

C.腹部

D.鳃

答案：A

解析：昆虫的足是其运动的主要器官。24、生物多样性的保护主要是通过？

A.保护生物的栖息地

B.鼓励人类捕猎

C.砍伐森林增加耕地

D.过度使用资源

答案：A

解析：保护生物的栖息地是维护生物多样性的有效措施。25、下列不属于生物技术的是？

A.发酵技术

B.仿生技术

C.转基因技术

D.组织培养

答案：B

解析：仿生技术属于仿生学范畴，不属于生物学意义上的生物技术。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中显示的细胞结构依次是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。

请将以下结构与其功能对应起来：

细胞膜：控制物质进出

细胞质：细胞内生命活动的主要场所

细胞核：储存遗传信息

线粒体：进行呼吸作用

叶绿体：进行光合作用

液泡：储存水分和营养物质

答案：

细胞膜：控制物质进出

细胞质：细胞内生命活动的主要场所

细胞核：储存遗传信息

线粒体：进行呼吸作用

叶绿体：进行光合作用

液泡：储存水分和营养物质解析：细胞膜控制物质的进出；细胞质是细胞代谢的场所；细胞核中储存着遗传物质DNA；线粒体是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所；液泡内储存水分和营养物质。27、（10分）实验探究题

某小组设计了一个实验来探究植物种子萌发的条件，分三组进行：

第一组：将种子放在潮湿的滤纸上，置于冰箱中（低温）；

第二组：将种子放在潮湿的滤纸上，置于室温下；

第三组：将种子放在干燥的滤纸上，置于室温下。

请回答：

（1）本实验的变量是______。

（2）若第二组种子萌发率最高，说明______是种子萌发必需的条件。

（3）该实验对本实验设计的不足之处是______。

答案：

（1）温度和水分

（2）水分

（3）没有设置对照组，只考虑了两种变量，难以确定哪一个是影响因素解析：该实验未设置对照组，且同时改变了温度和水分两个变量，导致无法确定单一变量对实验结果的影响，影响实验的结论可靠性。28、（10分）材料分析题

阅读以下材料，并回答问题：

“粮食安全是国家的重要战略问题。我国科学家在小麦栽培技术中引进了耐旱基因，使得小麦在干旱条件下依然能够正常生长和结实，保障了粮食生产。”

（1）引进耐旱基因属于哪一类生物技术？

（2）耐旱基因的作用原理是？

（3）这种技术对生态保护的意义是什么？

答案：

（1）转基因技术

（2）使植物能够更好地适应干旱环境，提高生存能力

（3）减少了对灌溉的需求，有利于节约水资源，保护生态环境解析：材料中提到的耐旱基因引入是典型的转基因技术应用；它通过改变植物基因，使其适应不良环境；有利于农业可持续发展和生态保护。29、（10分）简答题

请简述光合作用的原料、产物和意义。

答案：

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。光合作用的意义在于为生物圈提供氧气和有机物，是自然界物质和能量循环的重要环节。解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，其意义在于维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，为生物提供营养物质和能量。30、（10分）综合应用题

某同学在观察蚯蚓运动时，发现蚯蚓在