八年级语文上学期期中考试卷及答案

八年级语文上学期期中考试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）(1)、下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.矗立（chù）栈桥（zhàn）譬如（pì）

B.蜷曲（quán）摒弃（bìng）疟子（yào）

C.亘古（gèn）炽热（chì）骸骨（hái）

D.冗杂（rǒng）拙劣（zhuō）襁褓（qiǎng）答案：C

解析：A项“譬如”读作“pì”，正确；B项“栈桥”读作“zhàn”，正确；C项“亘古”读作“gèn”，正确；D项“襁褓”读作“qiǎng”，正确。本题考查字音，正确选项是C。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.乌烟瘴气人情世故锋芒毕露

B.矫揉造作浑然一体吹毛求疵

C.不可思议义愤填膺漫不经心

D.持之以恒抛头露面离经叛道答案：D

解析：A项“乌烟瘴气”正确；B项“矫揉造作”“浑然一体”“吹毛求疵”正确；C项“义愤填膺”正确；D项全部正确，无错别字。本题考查字形辨析，正确选项是D。(3)、下列句中没有语病的一项是（）

A.由于天气原因，使我们无法按时完成任务。

B.为了防止今后不再发生类似的事故，我们必须加强管理。

C.通过这次活动，使我们更加认识到环保的重要性。

D.同学们对这个问题的看法各不相同，热闹极了。答案：B

解析：A项缺少主语，应删去“由于”或“使”；C项主语缺失，应删去“通过”或“使”；D项“看法各不相同”与“热闹极了”搭配不当，B项语病较少，符合语法规范。(4)、下列标点符号使用有误的一项是（）

A.这个问题，大家意见不一。

B.他每天早上都去跑步，或者骑自行车。

C.今天是个好日子，我们很高兴地在一起。

D.她说：“我今天要去学校。”答案：C

解析：C项句末使用句号，导致语意断开，应将句号放在引号内。A、B、D项标点符号使用正确。(5)、下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）

A.春天来了，万物复苏。

B.这个问题比天上的星星还多。

C.他今天表现得像个大人。

D.风声、雨声、读书声，声声入耳。答案：B

解析：B项“这个问题比天上的星星还多”使用了比喻修辞手法。A、C项为一般陈述，D项为排比修辞。(6)、下列说法有误的一项是（）

A.汉字是世界上最古老的文字之一。

B.“孝”是儒家道德思想的核心。

C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。

D.“端午节”是祭奠屈原的传统节日。答案：B

解析：儒家道德思想的核心是“仁”，而非“孝”。A、C、D项均为正确说法。2、名篇名句默写（10分）(1)、《望岳》中表现诗人不怕困难、勇攀高峰的句子是：“会当凌绝顶，一览众山小。”答案：“会当凌绝顶，一览众山小。”

解析：该句出自杜甫《望岳》，表现了诗人豪迈的情怀与远大抱负。(2)、《春望》中写战火连绵，家书珍贵的句子是：“烽火连三月，家书抵万金。”答案：“烽火连三月，家书抵万金。”

解析：此句出自杜甫《春望》，表达战乱时期对亲人消息的渴望。(3)、《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”答案：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

解析：该句出自王维《使至塞上》，被誉为“千古壮观”。(4)、《醉翁亭记》中表现作者与民同乐思想的句子是：“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”答案：“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”

解析：该句出自欧阳修《醉翁亭记》，体现作者与民同乐的政治抱负。(5)、《岳阳楼记》中表达作者忧国忧民情怀的名句是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”答案：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

解析：该句出自范仲淹《岳阳楼记》，体现作者以天下为己任的胸怀。3、语言综合运用（8分）(1)、下列说法中，不符合《西游记》情节的一项是（）

A.孙悟空在花果山称王后，因闹天宫被如来佛祖压在五行山下。

B.唐僧师徒四人西天取经途中，曾被妖怪抓走多次。

C.猪八戒在高老庄时本名是猪刚鬣。

D.白骨精变化成老妪，被孙悟空识破后被定罪。答案：D

解析：白骨精变化成老妪被孙悟空识破后并未被定罪，而是采取了其他形式的妖术继续迷惑唐僧，最终被悟空用火眼金睛识破并打死。(2)、下列说法中，不符合《昆虫记》内容的一项是（）

A.法布尔写《昆虫记》的目的是为了阐述昆虫的本能。

B.在《昆虫记》中，蝉鸣是夏日温暖的象征。

C.火蚁会用触角与同类沟通。

D.推粪虫也被称为“圣甲虫”。答案：C

解析：火蚁是依靠震动和声音传递信息，而非触角。因此C项错误。(3)、下列说法中，不符合《红星照耀中国》内容的一项是（）

A.埃德加·斯诺通过实地采访记录了红军的日常生活。

B.书中描述了毛泽东、周恩来等领导人的事迹。

C.“红色中国”是斯诺对当时中国共产党和红军的称呼。

D.该书出版后彻底改变了西方对中国共产党的看法。答案：D

解析：该书确实在一定程度上改变了西方对中国共产党的看法，但并非“彻底”，有一定的局限性，D项表述绝对化。(4)、下列说法中，不符合《傅雷家书》主旨的一项是（）

A.傅雷在信中常以自己的经历和感受教育傅聪。

B.信中体现了傅雷对儿子的殷切期望和严格要求。

C.傅雷希望通过家书让儿子更好地理解艺术与人生。

D.傅雷信中表达的内容多为琐碎的家庭生活。答案：D

解析：《傅雷家书》虽包含家庭琐事，但重点在于教育与沟通，主旨是艺术与人生，因此D项不符合。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）阅读下面这首诗，完成题目。

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、诗中“潮平两岸阔”的意思是（）

A.潮水上涨，两岸广阔无垠。

B.潮水平静，两岸宽广。

C.潮水平缓，两岸宽阔。

D.潮水平静，两岸空旷。答案：C

解析：“潮平”指潮水平缓，无急流，“两岸阔”指两岸宽广，合起来形容江面开阔，视野宽广。(2)、诗中“海日生残夜，江春入旧年”表达了怎样的情感？（2分）

答案：表达诗人对自然时序变化的惊叹和对新旧交替的哲思。

解析：诗句描绘了夜将尽而日初升，冬将尽而春已来的景象，体现了诗人对自然规律的敏锐观察和深沉感慨。(3)、诗中哪一句表现了思乡之情？（2分）

答案：乡书何处达？归雁洛阳边。

解析：诗句直抒胸臆，表达诗人对故乡的思念和无法传递书信的无奈。(4)、诗中“归雁洛阳边”用了什么修辞手法？（2分）

答案：借代。

解析：以“归雁”代指传递书信的使者，属于借代手法。（二）文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成题目。

《诫子书》

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)、下列加点字解释有误的一项是（）

A.静以修身（以：用来）

B.非淡泊无以明志（明：明确）

C.淫慢则不能励精（励：鼓励）

D.险躁则不能治性（治：治理）答案：D

解析：“治性”中的“治”应解释为“修养”，而非“治理”。(2)、下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.夫/学须静也

B.非/学无以广才

C.淫慢/则不能励精

D.险躁/则不能治性答案：B

解析：B项应划分为“非学/无以广才”，“非”是“不”的意思，“学”是条件，保持连读更符合文意。(3)、下列说法中，不符合文章内容的一项是（）

A.作者强调静与俭对修身养德的重要性。

B.作者认为学习需要志向，志向需要学习。

C.作者指出“淫慢”和“险躁”会导致无志无才。

D.作者主张学习时应注重广泛阅读和深入思考。答案：D

解析：文中强调“非学无以广才，非志无以成学”，并未提到广泛阅读和深入思考的具体方法，D项内容未提及。(4)、本文选自《诫子书》，作者是（）

A.诸葛亮

B.司马光

C.王充

D.王禹偁答案：A

解析：《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的家书，传递修身养德、治学立德的思想。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）阅读下面文章，完成题目。

《语言是文化的载体》

语言不仅是交流的工具，更是文化的载体。每一个民族的语言都蕴含着其独特的历史、风俗和价值观。通过语言，我们可以了解一个民族的文化传统，社会结构，甚至思维方式。

语言的多样性是世界文化多样性的体现，每一种语言都是其民族智慧的结晶。在全球化的背景下，语言的保护和传承显得尤为重要。我们不能只追求语言的通用性，而忽视其独特性。

因此，我们应在学习和使用共同语言的同时，重视本民族语言的传承与发展，让语言成为连接过去与未来的桥梁。(1)、概括本文的中心论点。（2分）

答案：语言是文化的载体，保护和传承语言是文化多样性的体现。

解析：本文围绕语言与文化的关系展开，强调语言的承载作用和保护意义。(2)、作者在文中表达了怎样的观点？（2分）

答案：作者认为语言的保护和传承在文化发展中非常重要，不能只追求通用性。

解析：文中明确指出“语言的多样性是世界文化多样性的体现”，并强调保护的重要性。(3)、请写出文中使用的两种论证方法。（2分）

答案：举例论证、对比论证。

解析：文中通过“语言多样性”“保护语言”等事例进行举例论证，同时通过“通用性”与“多样性”的对比进行论证。(4)、文中的“语言成为连接过去与未来的桥梁”一句，如何体现语言的作用？（3分）

答案：体现语言保存文化记忆、传承民族文化、促进文化延续的作用。

解析：该句从历史与未来的角度，说明语言在连接不同时间段文化中的桥梁作用。(5)、文中提到的“语言是文化的载体”，请结合现代社会的现象说明其重要性。（1分）

答案：各地方言承载着地域文化，随着普通话推广，方言逐渐消失，失去文化载体。

解析：语言的载体作用体现在对文化记忆的传承，现代社会中若忽视语言多样性，将导致文化断层。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）阅读下面小说片段，完成题目。

《散步》

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远了会疲乏，累。

但是，她出来了，因为这温暖的春日，有我陪伴，她是高兴的。

我们一起在阳光下散步，砖块路总是暖的。(1)、文中“温暖的春日”除了写季节，还表达了什么？（2分）

答案：表达了亲情的温暖和家庭的和睦。

解析：春日的温暖与家庭成员间的温情交织，营造出温馨的氛围。(2)、文中的“砖块路总是暖的”这句话有什么作用？（2分）

答案：渲染环境，表现春日的温暖，为全文奠定温情基调。

解析：该句通过描写环境，暗示春日的温暖、母亲的舒适，烘托出家庭和谐的氛围。(3)、本文的主旨是什么？（2分）

答案：表达家庭和睦、亲情珍贵的情感。

解析：通过描写一家人散步的温馨场景，突出亲情的温暖和家庭的团结。(4)、下列词语中，哪一项与文中情感基调不符？（2分）

A.温暖

B.疲乏

C.高兴

D.暖和答案：B

解析：“疲乏”表达的是身体的劳累，与文中温馨的情感基调不符。(5)、请找出文中体现“我”关心母亲的句子。（2分）

答案：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远了会疲乏，累。

解析：句子直接表达了母亲身体不好，担心她走远会累，体现了“我”对母亲的关心。三、名著阅读（10分）**阅读下面《昆虫记》选段，完成题目。

“推粪虫，即圣甲虫，平常并不怎样惹人注意，它只是默默地工作，把粪球推到洞口，然后愉快地把粪球拖进洞中，又在其中一齐翻滚，享受着简单的快乐。”(1)、这段文字中的“推粪虫”别称是（）

A.圣甲虫

B.食粪虫

C.龟甲虫

D.天牛答案：A

解析：“推粪虫”别称是“圣甲虫”，文中明确指出。(2)、作者对推粪虫的态度是（）

A.痛苦

B.无奈

C.赞赏

D.愤怒答案：C

解析：作者用“愉快地”“享受着简单的快乐”表达对推粪虫辛勤劳动的赞赏。(3)、推粪虫在文中起到了什么作用？（2分）

答案：展现昆虫工作时的勤劳与快乐，体现作者对昆虫的尊重与热爱。

解析：通过描写推粪虫推粪的行为，展现其对生活的热爱与奉献。(4)、《昆虫记》的作者是（）

A.鲁迅

B.老舍

C.法布尔

D.高尔基答案：C

解析：《昆