《一封信(第一课时)》教案

《一封信（第一课时）》教案教学目标教学目标：1．认识“封、削”等13个生字，读准多音字“朝、重、结”，会写“封、信、影”3个生字。2．能正确、流利地朗读课文，理解露西为什么给爸爸写信。教学重点：运用多种方法认识生字，练习写好左右结构的字。教学难点：能正确、流利地朗读课文，理解露西为什么给爸爸写信。教学过程时间教学环节主要师生活动1分一、单元导入，揭示课题我们继续走进第三单元，在前两篇课文我们学习了解决生活中的问题。从《一封信》开始，我们要了解在生活中如何与亲人相处。这节课就让我们一起走进《一封信》。9分二、预习反馈，识记生字（一）初读感知1.读课文，注意读准字音，读通句子。2.标出自然段序号。（二）正音后鼻音：封，一封信。冷，冷清。重，重新。多音字：朝（zhāo、cháo）朝（cháo）窗外望、朝（zhāo）霞重（chónɡ）复、重新，有多重（zhònɡ）结（jié）、结（jiē）玉米。（三）识记生字组词语：“封”，一封信的封，信封的封。朝：朝向、朝阳。肩：肩膀、肩负。重：重复、重写。束：花束、约束。加一加：古人的古加上月亮的月就是胡，胡子的胡。才加上国字框就是团，一团的团。宝盖加上元旦的元就是完，写完的完。字理识字：“鲜”由“鱼、羊”两字组成，最早表示一种鱼名，泛指活鱼。后来引申为“新鲜、味美”的意思。联系生活识字：我们经常吃的火锅的锅就是这个锅。课程表上见过期，星期的期。我还在卖奶茶的地方看到过“冷”呢，冷热的冷，冷饮的冷。我们家小区旁边就有一家汽车修厂，就是这个修，修理的修。形声字识记：“削”、“结”“刮”。（四）积累量词一封信、一沓纸、一支圆珠笔、一束鲜花2分30秒三、整体感知，学习开头（一）再读课文，整体感知露西给爸爸写了2封信。第3自然段写了第一封信的内容，第7-14自然段是露西给爸爸写的第二封信额内容。（二）学习课文前两自然段，知道露西就是因为想念在国外的爸爸，所以要给爸爸写信了。2分四、归类指导，书写生字1.按结构给生字归类左右结构：封、信、珠、灯、影上下结构：今、支、笔全包围结构：圆独体字：电2.学习书写左右结构的生字，重点指导“封、信、影”。封：封字左边两个土，第二横最长，第六笔是提，要出尖。右边的横要与左边第二横高低一致。信：右边有三横，第一个横最长，下面两个横短一些，口字也要写的扁扁的。右边三横要等距，“口”字竖要短，压在竖中线上。影：左宽右窄，左边的“景”字最后一笔是点，右边的三撇起笔要上下对齐。3.学生自主临写，评议后修改练习。30秒五、课后作业1.练习认读本课生字条里的生字。2.朗读课文，试着找找露西前后两封信里都写了些什么。配套习题一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分)二、看拼音,写词语。(8分)三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分)四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分)五、把下列词语补充完整。(9分)()()争艳 花()柳() ()()满园()苞欲() ()穷水() ()消()散()()叠翠 ()山()川 风景如()一枝独()六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分)七、按要求写句子。(6分)1.用上括号里的词语把句子写具体。(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的)

2.用加点的词语造句。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分)第一组:()1.枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。①第二句好,好在加上“茂密的”说明葡萄枝叶长得旺盛;“一个个绿色的”,说明了那里的葡萄种得多,长得好。②这两句都把向四面展开的枝叶比作了凉棚,是说他们种葡萄累了,就可以在凉棚下休息。第二组:()1.清晨,湖面上飘着雾。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。①第一句好,让我们知道了日月潭的清晨有雾。②第二句好,好在写出了雾的特点是很薄。九、根据课文内容填空。(8分)1.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡萄多,多,多。

3.《登鹳雀楼》的作者是,《望庐山瀑布》的作者是。

十、课外阅读我能行。(17分)阿里山阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。1.文中“瞬息万变”正确的解释是()。(填序号,2分)①变化的速度很快②变化又多又快2.阿里山的三大奇观是、和。(3分)

3.第二自然段先写了阿里山的,再写了阿里山的。(4分)

4.请仿照画线句子续写一句。(4分)游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像,。

5.根据文章内容给下列词语排序。(4分)①圆形②弧形③大半圆④半圆

十一、看图写话。(15分)右图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。

答案：一、称—chēnɡ玲—línɡ论—lùn幅—fú糟—zāo额—é润—rùn二、秤杆评奖电灯窗口报纸依照展现城市三、示例:吹吹风杆秤杆份一份四、①②②①②①①②五、百花红绿春色含放山尽烟云层林名大画秀六、搭—积木跳—皮筋练—书法弹—钢琴打—篮球明亮的—眼睛乌黑的—