《日月潭(第二课时)》教案

《日月潭（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.正确认读“湾、名”等15个生字，会写“丽、展、披”等5个生字。2.能说出日月潭美在哪儿，并从课文中找出有关的句子。背诵第二至四自然段。3.能联系上下文和生活经验理解“隐隐约约”“朦胧”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。教学重点：能说出日月潭美在哪儿，并从课文中找出有关的句子。背诵第二至四自然段。教学难点：能联系上下文和生活经验理解“隐隐约约”“朦胧”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。教学过程时间教学环节主要师生活动1分一、复习生词，引入新课1.认读生词。2.上节课，我们了解了日月潭的地理位置和周围的环境，这节课我们继续走进日月潭。2分二、感受日月潭的形状之美。1.自读课文，边读边想：“你觉得日月潭美在哪儿，找出有关的句子读一读”。2.师生交流。3.看日月潭高空拍摄示意图，感受日月潭的形状之美。4.指导背诵第二自然段。3分三、感受日月潭清晨的朦胧之美。1.师生交流：“你觉得日月潭美在哪儿，找出有关的句子读一读”。2.观看视频，欣赏日月潭清晨的美丽景象。3.联系“薄薄的雾”“隐隐约约”等词语的意思，体会日月潭的清晨的朦胧之美。4.指导朗读并背诵第三自然段。3分30秒四、感受日月潭中午晴天的艳丽之美和雨天的朦胧之美。1.师生交流：“你觉得日月潭美在哪儿，找出有关的句子读一读”。2.联系课文和生活实际，抓住“清晰”“朦胧”这一组反义词，体会日月潭中午晴天时的艳丽之美和下雨时的朦胧之美。3.对比日月潭清晨和下起蒙蒙细雨时朦胧美的异同，感受日月潭的朦胧美。4.指导学生朗读并背诵第四自然段。5．指导学习课文第5自然段。字理识字：引1分五、整体回顾。请同学们再来读一读课文，为什么日月潭把人们的注意力吸引来了？哦，就是日月潭优美的环境、奇妙的形状和秀丽的风光吸引了许许多多的中外游客。4分六、指导写字。1、指导写好“湾”“展”“披”三个生字。丽：上下结构，首笔长横居上居中，盖住下部，下部左右两半分居竖中线两侧，顶部都在横中线上方。展：左上包围结构，右下部第二横在横中线下侧，右端超出尸”，竖提在竖中线左侧，捺脚略长。披：左右结构，左窄右宽。“扌”横笔在横中线上方，“皮”的竖撇撇向“扌”下侧。2.学生自主书写。3.师生评议。30秒七、布置课后练习。给爸爸妈妈做一次“小导游”，选择自己最喜欢的内容，把日月潭的秀丽风光介绍给爸爸妈妈，在介绍的时候力争用上积累的好词佳句。配套习题一、给下列各字选择正确的读音,连一连。(7分)二、看拼音,写词语。(8分)三、照样子,换偏旁变新字,再组词语。(6分)四、选择正确的字组成词语。(填序号)(8分)五、把下列词语补充完整。(9分)()()争艳 花()柳() ()()满园()苞欲() ()穷水() ()消()散()()叠翠 ()山()川 风景如()一枝独()六、词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)(10分)七、按要求写句子。(6分)1.用上括号里的词语把句子写具体。(1)那些叫不出名字的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(奇形怪状的)

(2)日月潭吸引了中外游客。(风光秀丽许许多多的)

2.用加点的词语造句。我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。

八、选择正确的说法,把序号填在括号里。(6分)第一组:()1.枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。2.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。①第二句好,好在加上“茂密的”说明葡萄枝叶长得旺盛;“一个个绿色的”,说明了那里的葡萄种得多,长得好。②这两句都把向四面展开的枝叶比作了凉棚,是说他们种葡萄累了,就可以在凉棚下休息。第二组:()1.清晨,湖面上飘着雾。2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。①第一句好,让我们知道了日月潭的清晨有雾。②第二句好,好在写出了雾的特点是很薄。九、根据课文内容填空。(8分)1.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。

2.新疆出产很多水果,但是葡萄最多。那儿的葡萄多,多,多。

3.《登鹳雀楼》的作者是,《望庐山瀑布》的作者是。

十、课外阅读我能行。(17分)阿里山阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。1.文中“瞬息万变”正确的解释是()。(填序号,2分)①变化的速度很快②变化又多又快2.阿里山的三大奇观是、和。(3分)

3.第二自然段先写了阿里山的,再写了阿里山的。(4分)

4.请仿照画线句子续写一句。(4分)游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像,。

5.根据文章内容给下列词语排序。(4分)①圆形②弧形③大半圆④半圆

十一、看图写话。(15分)右图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。

答案：一、称—chēnɡ玲—línɡ论—lùn幅—fú糟—zāo额—é润—rùn二、秤杆评奖电灯窗口报纸依照展现城市三、示例:吹吹风杆秤杆份一份四、①②②①②①①②五、百花红绿春色含放山尽烟云层林名大画秀六、搭—积木跳—皮筋练—书法弹—钢琴打—篮球明亮的—眼睛乌黑的—头发