2025年警校色觉测试题及答案

2025年警校色觉测试题及答案一、假同色图测试1.测试图1题目描述：在一张色彩丰富的图中，隐藏着数字56。图的底色以绿色和黄色为主，数字部分由红色和紫色组成。答案：能准确识别出数字56为正常色觉；若无法识别或识别错误，可能存在色觉异常。2.测试图2题目描述：该图呈现出蓝色和橙色交织的背景，其中有数字29隐藏其中。蓝色部分较深且分布不规则，橙色部分相对较浅，数字的颜色对比度相对较弱。答案：正确读出数字29表明色觉正常。若将数字误读，如看成26或其他数字，或者完全看不到数字，则可能有色觉问题。3.测试图3题目描述：图中以粉色和灰色为基调，隐藏着字母“C”。粉色区域有一些渐变效果，灰色部分也有不同的灰度层次，字母“C”的颜色与背景有一定的融合度。答案：能清晰辨认出字母“C”属于正常色觉。若无法识别或识别成其他字母，如“O”等，可能存在色觉方面的障碍。4.测试图4题目描述：此图背景是由浅蓝色和浅黄色混合而成，中间有数字73。浅蓝色和浅黄色相互交织，数字的颜色与背景颜色的区分度不是特别明显。答案：准确说出数字73说明色觉正常。若读错数字或者看不到数字，可能色觉存在异常。5.测试图5题目描述：图中以棕色和绿色为主要颜色，隐藏着数字48。棕色部分呈现出不同的深浅程度，绿色也有一定的色调变化，数字在这样的背景下有一定的隐蔽性。答案：能正确识别出数字48为正常色觉。若不能识别或识别错误，可能有色觉缺陷。二、颜色混合匹配测试1.测试1题目描述：给出一个标准的紫色样本，要求考生使用红色和蓝色两种颜料，在调色板上调配出与标准样本尽可能接近的紫色。答案：调配出的颜色与标准紫色样本在色调、饱和度和明度上基本一致，视为通过测试。若调配出的颜色偏差较大，如偏红或偏蓝过多，可能存在色觉对颜色混合比例判断不准确的问题。2.测试2题目描述：提供一个标准的橙色样本，让考生用黄色和红色颜料混合出与之相似的橙色。黄色和红色颜料的初始状态有一定的纯度和浓度。答案：混合后的橙色与标准样本相似度较高为合格。若混合出的颜色太黄或太红，与标准样本差异明显，则可能色觉在颜色混合感知上存在不足。3.测试3题目描述：给出一个标准的橄榄绿色样本，要求考生使用黄色、蓝色和少量黑色颜料调配出类似的颜色。三种颜料的用量需要考生自行判断。答案：调配出的颜色接近标准橄榄绿色，颜色的整体感觉和细节特征相符为通过。若调配结果与标准样本相差甚远，如颜色过深或过浅，色调偏差大，可能色觉对多种颜色混合的把握能力较差。4.测试4题目描述：有一个标准的青绿色样本，考生需用蓝色和绿色颜料混合出接近该样本的颜色。蓝色和绿色颜料有不同的深浅度可供选择。答案：混合后的颜色与标准青绿色样本匹配度高为正常。若颜色明显偏离标准，如偏蓝或偏绿过度，可能色觉在颜色混合的精准度上有问题。5.测试5题目描述：展示一个标准的桃红色样本，让考生用红色和白色颜料调配出相似的颜色。白色颜料的加入量对最终颜色的影响较大。答案：调配出的桃红色与标准样本接近为合格。若调配的颜色要么太红要么太白，与标准样本差异显著，则可能色觉在颜色混合比例的判断上存在偏差。三、颜色排列测试1.测试1题目描述：给出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的卡片，要求考生按照光谱顺序将这些卡片从左到右进行排列。答案：正确的排列顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。若排列顺序出现错误，如将绿色和蓝色的位置颠倒，可能色觉对颜色的光谱顺序感知存在问题。2.测试2题目描述：提供一系列从浅到深的灰色卡片，让考生将这些卡片按照明度从低到高的顺序排列。灰色卡片的明度差异相对较小。答案：准确地将卡片按照明度递增的顺序排列为正常。若排列中出现较多卡片顺序颠倒的情况，可能色觉对明度的感知不够敏锐。3.测试3题目描述：有一组不同饱和度的红色卡片，要求考生将它们从饱和度最低到最高进行排列。红色卡片的饱和度变化较为细微。答案：正确完成从低饱和度到高饱和度的排列为合格。若排列混乱，不能正确体现饱和度的递增关系，可能色觉对颜色饱和度的辨别能力不足。4.测试4题目描述：给出一系列不同色调的粉色卡片，让考生按照色调的变化规律进行排列。粉色的色调差异有一定的连续性。答案：能合理地按照色调变化顺序排列卡片为正常。若排列不符合色调变化的逻辑，可能色觉对色调的感知和区分存在困难。5.测试5题目描述：提供蓝、绿、青三种颜色的不同深浅程度的卡片，要求考生先按照颜色类别分类，再在每个颜色类别内按照深浅顺序排列。答案：准确完成分类和深浅顺序排列为通过。若分类错误或在同一颜色类别内深浅顺序排列混乱，可能色觉在颜色分类和深浅感知上存在问题。四、颜色命名测试1.测试1题目描述：依次展示10种不同颜色的色块，包括正红色、玫红色、橘红色、柠檬黄、金黄色、草绿色、深绿色、天蓝色、深蓝色、紫色，让考生准确说出每种颜色的名称。答案：能正确说出所有10种颜色名称为正常。若出现12个颜色名称说错，可能色觉对颜色名称的记忆或区分存在一定小问题；若说错3个及以上颜色名称，可能色觉在颜色认知和命名方面存在较大缺陷。2.测试2题目描述：展示一些中间色调的颜色，如橙黄色、蓝绿色、紫红色等，要求考生准确命名。这些中间色调的颜色具有一定的混合特征。答案：能正确命名大部分（7个及以上，共10个颜色展示）中间色调颜色为合格。若命名错误较多，可能色觉对中间色调颜色的识别和命名能力不足。3.测试3题目描述：给出一些带有不同灰度的彩色色块，如灰红色、灰蓝色、灰绿色等，让考生说出颜色名称并描述其灰度特征。答案：能准确说出颜色名称并合理描述灰度特征（如“较浅的灰红色”“深灰蓝色”等）为正常。若颜色名称说错或不能正确描述灰度特征，可能色觉对带灰度颜色的感知和表达存在问题。4.测试4题目描述：展示一些在不同光照条件下呈现不同颜色效果的样本，如在暖光下偏黄的白色和在冷光下偏蓝的白色，让考生辨别并说出颜色名称及受光照影响的特点。答案：能正确辨别颜色并准确描述光照对颜色的影响为合格。若不能辨别或描述错误，可能色觉在不同光照下颜色感知和分析方面存在困难。5.测试5题目描述：提供一些具有相似色调但饱和度和明度不同的颜色，如浅粉色和淡紫色、深绿色和墨绿色等，让考生准确区分并说出颜色名称。答案：能清晰区分并正确说出颜色名称为正常。若经常混淆相似颜色，可能色觉对相似颜色的辨别能力较差。五、颜色记忆测试1.测试1题目描述：先向考生展示5种不同颜色的物品30秒，这5种颜色分别为大红色、明黄色、翠绿色、宝蓝色、亮紫色，然后将物品拿走，让考生在1分钟内回忆并说出这些颜色。答案：能准确回忆出全部5种颜色为正常。若只能回忆出34种颜色，可能色觉的颜色记忆能力一般；若只能回忆出2种及以下颜色，可能色觉在颜色记忆方面存在明显不足。2.测试2题目描述：展示一组由8种颜色组成的图案45秒，这8种颜色包括不同的色调、饱和度和明度变化，如浅粉色、深橙色、中绿色、淡蓝色、暗紫色、亮黄色、灰红色、棕褐色，之后让考生在纸上尽可能多地写出所看到的颜色。答案：能写出68种颜色为合格。若写出45种颜色，颜色记忆能力有待提高；若写出3种及以下颜色，可能色觉的颜色记忆功能较弱。3.测试3题目描述：依次给考生展示10个不同颜色的色块，每个色块展示5秒，然后打乱顺序再次展示这些色块，让考生指出之前展示过的颜色顺序。答案：能正确指出710个颜色顺序为正常。若能正确指出46个颜色顺序，颜色顺序记忆能力一般；若正确指出3个及以下颜色顺序，可能色觉在颜色顺序记忆方面存在较大问题。4.测试4题目描述：向考生展示一个由12种颜色构成的复杂场景图片1分钟，然后拿走图片，让考生在2分钟内描述图片中印象深刻的颜色。答案：能准确描述出812种颜色的特征和大致位置为合格。若只能描述出57种颜色，颜色记忆和描述能力尚可；若只能描述出4种及以下颜色，可能色觉在复杂场景下的