13.2在奉献中成就精彩人生课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册_第1页
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文档简介

想象游戏"一滴水的旅程"同学们,请闭上眼睛,想象你是一滴水。你有哪些选择?是宁愿独自蒸发消失,还是勇敢汇入江河,奔向大海?想象游戏"一滴水的旅程"思考这则寓言给你什么启示?可以蒸发消失,可以流入小溪,也可以汇入江河,奔向大海。如果你选择独自存在,很快就会干涸;如果你选择融入江河,就能载舟航行、灌溉田野,成为浩瀚海洋的一部分。第13课实现人生价值在奉献中成就精彩人生总议题:小小水滴,何以奔涌?——探寻奉献中的人生价值fengXianzuiguangrong议题一YiTiYi价值之问——独行快,还是众行远?议学活动一:匠心传承·价值刻度王世立,从一线电工到全国劳模王世立,云南曲靖呈钢钢铁(集团)有限公司电器总工程师。从技校生起步,历经二十余载,扎根电气领域,成长为荣获“2025年全国劳动模范”称号的大国工匠。面对因“闪停电”导致生产线停滞、专家断言无法解决的企业难题,他历时数月,经过90个日夜调试,成功研制出“快速开关+限流电阻”装置,将企业年平均“闪停电”事故从频发降至15起以内,每年为企业挽回超1.8亿元的经济损失。该技术成为破解行业难题的“中国方案”。他搭建五大创新平台,独创“理论+实操+实战”培养模式,培养的400多名弟子遍布国内外钢铁行业关键岗位,助力公司获评“高新技术企业”议学任务一议一议01王世立的选择,让他这滴“水”发生了怎样的变化?02如果每个人都只做自己的一滴水,我们的社会会怎样?议学小结一每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。1.如何实现个人价值与社会价值的统一?(P98)议题二YiTiEr岗位之问——平凡岗,如何放光彩?罗明浩宁波江丰电子材料股份有限公司首席技师,从事半导体材料设备及工艺研究近20年,目标就是让半导体产业的核心材料印上“中国制造”的标签。议学活动二:岗位万花筒·奉献图鉴创新图鉴·工匠先锋:“最美职工”罗明浩、张腾蛟张腾蛟沈鼓集团股份有限公司焊工,他焊接的数百台压缩机管路——这些“工业心脏”的“血管”,没出现过任何质量事故。议学活动二:岗位万花筒·奉献图鉴坚守图鉴·雪域警魂“新时代青年先锋奖”获得者鲁茸取扎迪庆藏族自治州香格里拉市公安局东旺派出所所长。岗位在海拔4000米以上的雪域高原,带领战友在齐腰深雪地中“打滚巡逻”,用冰雪融水做饭,啃冻硬糌粑充饥。奉献缩影两年累计雪山徒步巡逻310余公里,开展救援160余次,救助群众60余人。不凡数据岗位银川市公共交通有限公司驾驶员。奉献缩影从业25年,安全行车百万公里,零事故、零投诉。总结出对待不同乘客的“五心工作法”,让公交车成为乘客的“第二个家”。议学活动二:岗位万花筒·奉献图鉴服务图鉴·温暖守护:“最美职工”杨彦锋议学任务二LaodongzuiguangrongLaodongzuiguangrong02谈一谈拥有这些优秀品质对我们有什么重要意义?01每组根据三个图鉴制作一份“品质卡片”,至少包含3个品质(如:坚韧不拔、精益求精、勇于创新等)。“打造我们的奉献品质勋章”议学小结二①任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,心无旁骛,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。2.如何在奉献中成就精彩人生?(P98-99)议题三YiTiSan行动之问——少年我,当下如何为?吴嘉楠,一位“90后”女性,国网青海超高压公司运维检修部变电运维管理专责。2013年从华北电力大学毕业后,响应“到祖国最需要的地方去”的号召,奔赴青藏高原,投身电力事业。荣获2025年全国“最美职工”等多项荣誉。她坚守在海拔3700多米的变电站,克服高原反应,守护电网安全。在一次罕见暴雪中,她冷静决策,成功处置设备危机,避免了大范围停电。作为最年轻的750千伏变电站女站长,她带领团队开展技术创新,将主变压器倒闸操作时间从235分钟缩短至184分钟,显著提升了运维效率。如今,她负责全省65座超高压变电站的运维管理工作,一年中有300天以上奔波在各变电站之间,是同事眼中变电运维领域的“活字典”和“DeepSeek”。她说:“我最大的成就感,就是为清洁能源的高效输送贡献了自己的力量。”吴嘉楠舍弃了东部城市的安逸,选择了青藏高原的艰苦。她得到了什么?你认为她的选择值得吗?为什么?议学思考吴嘉楠:高原“电力木兰”议学活动三:光明守护者·青春电流议学任务三校园爱心页如何让我们的校园更美好?(如:设立“失物招领爱心角”)社区公益页如何为社区贡献少年力量?(如:参与垃圾分类宣传)家庭孝亲页如何在家庭中体现责任与爱?(如:承当一项固定的家务)社会关怀页如何向社会传递温暖?(如:为山区儿童绘制祝福明信片)编制《“小水滴”爱心行动手册》吴嘉楠在高原守护“万家灯火”,这是一种奉献。作为中学生,我们如何在班级、家庭、社区这片“小高原”上,守护好属于我们的“一盏灯”、发出自己的“一束光”?全班分为四个小组,分别认领一个主题页谈谈自己的行动计划:议学小结三③当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。2.如何在奉献中成就精彩人生?(P98-99)议学总结在奉献中成就精彩人生将小我融入大我自足岗位作奉献在踏实奋进中绽放人生的光彩在奉献中走向伟大教师寄语起初那滴孤独的水,在选择了汇入江河、奔向大海的旅程中,它不仅见证了辽阔的风景,更成为了托举巨轮、滋润万物的力量本身。它明白了,真正的精彩,在于成就更大的世界,也在于完整更好的自己。随堂练习1.玛依塔斯风区是世界罕见的暴风雨灾害地带,又是连通祖国新疆南北的重要通道。在这里,有一支服务队常年坚守,它就是塔城公路管理局组建的“雪莲花”抢险救援服务队,他们参与多次救援,与风雪抗争,保障道路畅通。这支抢险救援服务队()①把小我融入祖国和人民的大我之中②牺牲了一切只为实现自己的人生价值③在奉献社会中创造自身价值④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C随堂练习2.2025年3月5日是第61个学雷锋纪念日。61年来,雷锋助人为乐的事迹深入人心,雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片,激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们()①要在奉献中实现自身价值②只有成为伟人,人生才是值得的③平凡创造伟大,成就美好人生④一生只做好事,赢得社会地位A.①②B.①③C.②④D.③④B随堂练习3.管益辉坚守一线岗位30多年,从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起,苦练磨刀基本功,钻研先进数控设备,勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元,成为中国高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物,让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见,管益辉()①在踏实奋进中绽放着人生的光彩②牺牲自己的个人时间,奉献社会③通过不断探索找到了人生的目标④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业A.①③B.①④C.②③D.②④B随堂练习4.“共和国勋章“获得者王振义,百岁人生,70多年从医,他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说:“人生的价值在于

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